20xx小學(xué)二年級教學(xué)工作參考總結(jié)通用-wenkub.com
2025-01-16 22:55 本頁面
【正文】 通過一個學(xué)期的努力，我所帶的兩個班級在期末考試中成績樂觀，均高于年級平均成績，優(yōu)良率為86%，不管成績高低，都表達了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。教到老，學(xué)到老，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。把他們往常學(xué)習(xí)的知識斷層補充完好，如此，他們就會學(xué)得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。從贊美著手，只要他們有一點點進步，我都會給予確信和贊揚，好多學(xué)生都是在表揚聲中慢慢喜愛學(xué)數(shù)學(xué)的。對學(xué)生仍然認真負責(zé)。這項措施特別合適低年級學(xué)生遺忘快，不會復(fù)習(xí)的特點。如今學(xué)生普遍對數(shù)學(xué)課感興趣，參與性高，為學(xué)好數(shù)學(xué)邁出了堅實的一步。基于低年級學(xué)生的特點，引進競賽、游戲活動，學(xué)生積極性高，效果好。接著，讓學(xué)生練習(xí)不同坡度，不同層次的標(biāo)題，穩(wěn)固知識，開展思維。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制造各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)反思。
一、以課堂教學(xué)為核心:
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