20xx大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)自我參考總結(jié)范文-wenkub.com
2025-01-16 22:43 本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)心理學(xué)學(xué)習(xí)，有助于加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生心理素養(yǎng)的培養(yǎng)與完善，有利于全面提高21世紀(jì)人才質(zhì)量，更好為社會(huì)開(kāi)展效勞?！ ∷枷肫返潞B(yǎng)是一項(xiàng)艱巨的、長(zhǎng)期的任務(wù)，要使本人具有高尚的思想情操，就必須擅長(zhǎng)總結(jié)提高，特別下功夫。通過(guò)理論的學(xué)習(xí)，能動(dòng)地指導(dǎo)涵養(yǎng)，通過(guò)實(shí)踐，檢驗(yàn)涵養(yǎng)的效果。學(xué)習(xí)先進(jìn)人物，能夠從歷史上學(xué)習(xí)，也能夠從現(xiàn)實(shí)中涌現(xiàn)出來(lái)的大量英雄人物身上汲取高貴的質(zhì)量，更要留意學(xué)習(xí)四周先進(jìn)典型的精華。只有在實(shí)踐中，才能找到所學(xué)理論與社會(huì)需要之間的結(jié)合點(diǎn)，才能架起書(shū)本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)之間的多層次的立交橋，也只有如此，才能理解社會(huì)，豐富思想，堅(jiān)決信念，熏陶品德。社會(huì)實(shí)踐不僅是智慧的源泉，而且是道德的源泉。只有理論上的堅(jiān)決，才能有行動(dòng)上的堅(jiān)決，才不致于隨波逐流，附和錯(cuò)誤潮流。涵養(yǎng)要按照“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的方向努力，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想的根本原理，掌握辯證唯物主義、歷史唯物主義的根本觀點(diǎn)，深入理解社會(huì)開(kāi)展的客觀規(guī)律，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。” 當(dāng)代大學(xué)生，是四化建立的棟梁之才，要把我國(guó)建立成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)，就必須自覺(jué)、認(rèn)真加強(qiáng)思想品德涵養(yǎng)，按照有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的方向嚴(yán)格要求本人，必須愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義，恪守社會(huì)公德，還應(yīng)以共產(chǎn)主義思想品德來(lái)鼓舞本人。欲治其國(guó)者，先齊其家?！ ∷自捳f(shuō)：“玉不琢，不成器”?！ ∪㈤_(kāi)展職業(yè)道德教育是學(xué)生就業(yè)的客觀要求。 二、大學(xué)生職業(yè)道德教育是大學(xué)生開(kāi)展階段中素養(yǎng)教育的必定要求。它既是社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)在個(gè)人身上的表達(dá)，同時(shí)也是個(gè)體接受外部經(jīng)歷、內(nèi)化外部經(jīng)歷指導(dǎo)本人行為的重要方式。在制定計(jì)劃中大學(xué)生需要經(jīng)歷幾個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)。我們要讓學(xué)生理解知識(shí)教育是學(xué)習(xí)技能的根底。提高技能，一方面是社會(huì)開(kāi)展、組織進(jìn)步的需要。從這個(gè)角度看咨詢題，我們已認(rèn)識(shí)到社會(huì)人力資源的開(kāi)發(fā)已為就業(yè)者的職業(yè)質(zhì)量注入了新的內(nèi)涵。好的職業(yè)性格有助于個(gè)體在相應(yīng)職業(yè)中更良好地完成工作。例如，他喜愛(ài)什么樣的同事，喜愛(ài)怎么樣的活動(dòng)，對(duì)什么咨詢題感興趣，這些咨詢題都會(huì)與他們將來(lái)的工作狀態(tài)有必定的聯(lián)絡(luò)。它要求大學(xué)生要轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)認(rèn)識(shí)。包含多方面的內(nèi)容，如強(qiáng)烈的好奇
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