20xx教案人教版五年級黃果樹瀑布-wenkub.com
2025-01-15 05:37 本頁面
【正文】 用“ ”畫出詳細(xì)描寫“銀雨灑金街”奇景的句子。瀑布從巖壁上直瀉而下，如雷聲轟鳴，山回谷應(yīng)。①透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好似一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。(設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)、書籍、報(bào)紙等媒體，把語文與旅游、地理、環(huán)保、信息等學(xué)科結(jié)合，提高語文學(xué)習(xí)的效率和擴(kuò)大課外知識面。(設(shè)計(jì)意圖：體會怎么樣用詞才能使句子更形象。1。，要求學(xué)生再用一個(gè)字來概括瀑布的形態(tài)和聲響的特點(diǎn)，同時(shí)教師板書。四周樂聲奏鳴，人就像漂浮在一片聲浪之中，每個(gè)細(xì)胞都灌滿了活力。⑵透過樹的縫隙，便看到一道瀑布懸掛在巖壁上，上面折為三疊，好似一匹寬幅白練正從織布機(jī)上瀉下來。⑶瀑布瀉入谷底濺起的水珠直灑到我們的臉上，涼絲絲的，舒適極了。再讓學(xué)生分別用“—”和“﹏”畫出寫形態(tài)和聲響的句子。)三、結(jié)合語文綜合性學(xué)習(xí)，讀出印象，讀出感受。)二、課前復(fù)習(xí)。第二組同學(xué)負(fù)責(zé)找世界各地的瀑布圖片、視頻?！窘虒W(xué)方法】運(yùn)用情景教學(xué)法，合作探究法，啟發(fā)式教學(xué)法。
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