20xx教師信息技術(shù)培訓(xùn)參考計劃-wenkub.com
2025-01-15 05:01 本頁面
【正文】 ，期末以此作為常規(guī)教學(xué)量化評估中上課一項評分的參照。 五、培訓(xùn)考核 各任課老師必須按時參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并填寫電子備課室使用登記表。組織與整理幻燈片。創(chuàng)立幻燈片或利用模板建立新幻燈片。建立、編輯工作表，設(shè)置工作表格式，制造的操作。文檔的頁面設(shè)置與打印輸出?！ ∥淖痔幚?word)：學(xué)會一種漢字輸入法(建議采納五筆輸入法或全拼輸入法)。搜索。顯示分辨率的設(shè)置。桌面、窗口操作。操作系統(tǒng)的功能特點、啟動與退出。Word根底。全體老師參加培訓(xùn)，中年老師重點輔導(dǎo)，45周歲以下老師考核過關(guān)?！ °∈貦C房一切規(guī)章制度?！ ⑴嗬蠋熞∈卣埣僦贫龋惺侣男姓埣偈掷m(xù)。 七、培訓(xùn)要求 提高信息技術(shù)認(rèn)識，真正使信息技術(shù)與學(xué)科整合。設(shè)置放映方式和效果，放映與打印幻燈片。輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象?！ ±镁钟蚓W(wǎng)辦公為教學(xué)與備課效勞。組合鍵的使用方法。 理論與實踐相結(jié)合的原則。 作為一名老師必須不斷充實與更新知識，提高專業(yè)素養(yǎng)與教學(xué)才能，使本人在教育觀、教學(xué)觀、課程觀、知識觀、學(xué)生觀、人才觀、質(zhì)量觀等教育思想方面都有重新認(rèn)識的必要，信息技術(shù)與學(xué)科整合的工作已在全區(qū)開展，并已在實踐中總結(jié)出“以信息技術(shù)作為學(xué)生根本認(rèn)知工具”等教學(xué)方式。積極參與版塊討論。但是作為老師又豈能不學(xué)?為了完成這一目的，我決心從以下幾方面來做。在語文課堂教學(xué)中恰到好處地運用多媒體信息技術(shù)提高課堂效率，培養(yǎng)開展學(xué)生才能，激發(fā)學(xué)生興趣，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)。充分利用團隊優(yōu)勢，開展集體備課，集體研討，互相學(xué)習(xí)提高教學(xué)實效?！ ?biāo)準(zhǔn)本人的言行，做學(xué)生的表率?！ 〖皶r對每天的教育教學(xué)活動進展反思
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