20xx幼兒園大班家長會教師參考演講稿-wenkub.com
2025-01-15 03:22 本頁面
【正文】 感激!愿您今天能不虛此行,做一個太陽，和小孩的生命一起發(fā)光，一起閃耀實現(xiàn)他們的夢想。
配合催促幼兒的學習習慣，飲食習慣：冬天了，我們要求幼兒安靜吃熱飯，不講話，不同意剩飯菜，每天回家有學習、看書的好習慣，說完好的話等等。為了獲得良好的教育效果，我們必須家園溝通，綜合家庭與幼兒園綜合要素對幼兒施行教育的妨礙，下面簡單提一下需要家長們積極配合得方面：
希望家長在家的教育要與老師們的要求根本保持一致，給小孩養(yǎng)成良好的習慣。還有區(qū)角游戲的材料。(3)、還有一些家長是包辦幼兒做事，例穿衣，疊被，拾掇玩具。小孩做的不對，老師確信要說，不說，小孩如何明白錯了，老師批判不等于老師不喜愛小孩。幼兒在動手方面表現(xiàn)出敢想、敢說、敢做、敢制造、敢大膽表現(xiàn)的特點。這種情況，我們大人就應該用一種積極的方法教會幼兒如何與人交往。我想有時家長在這方面應該有一個考慮，你可能過分的保護小孩，你采取的方式，卻可能幫了倒忙。但小孩做的不好時，你不要說“看人家如何都會，你為什么不會，人家如何都記得住，你如何記不住”。你今天又學會了什么新本領?”，家長應該是積極的咨詢題，這種咨詢話不光是一種行為是家長在理解幼兒在幼兒園的情況，還有一種情感妨礙，這種妨礙是潛移默化的，這確實是在對幼兒進展愛的教育，讓幼兒覺得幼兒園和大家在一起是一個特別歡樂的事情，在集體中是特別暖和的。才不會出現(xiàn)中、小學生不顧家里的經濟情況，盲目攀比，吃穿名牌的情況。
社會領域：我覺得最重要的是培養(yǎng)“與人合作”的才能。4喜愛聽故事看圖書。我們的目的都是一樣的，那確實是小孩!
第三、幾方面教學要求的簡要介紹
數(shù)學領域：小孩學習數(shù)學的過程是：分類、一一對應，多少一樣多，一和許多及其他們的關系，數(shù)的構成，相鄰數(shù)，比擬數(shù)的大小，數(shù)的守恒，數(shù)的分解組成，加減法運算。所以，也有個別小孩由于自控才能相對較差，特別是升了大班之后，覺得本人長大了，上課時沒坐相，不認真聽講，對老師教的內容不能較好掌握。
情緒情感方面：
我發(fā)覺小孩們的榮譽感和責任感都較強。
學習才能方面：
大班的各科內容都有了一定的難度，小孩們不光要學習語言、數(shù)學、科學、體育、健康、音樂、美術、等五大領域的內容，而且我們還增加了拼音、早期閱讀認字、古詩等內容。通過一個月的朝夕相處，如此的感受就更加強烈了。石老師和尹老師兩位老師為我們小孩的付出，我沒有能全
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