20xx初二生物學(xué)教師工作參考計(jì)劃-wenkub.com
2025-01-14 22:24 本頁(yè)面
【正文】 堅(jiān)決反對(duì)滿堂灌的教學(xué)方式和死記硬背的學(xué)習(xí)方式。要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程標(biāo)準(zhǔn)，把握根本要求，要認(rèn)真研究教材，“吃透教材”，理解教材的編寫意圖，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵。以“好書伴我成長(zhǎng)”綠色讀書工程為依托，大力推進(jìn)學(xué)生讀書活動(dòng)，積極參與建立書香校園活動(dòng)。三是積極、充分和合理地運(yùn)用多媒體和班班通等現(xiàn)代化教育信息資源和設(shè)備，使各種現(xiàn)代化教育技術(shù)真正走向?qū)W生、走進(jìn)課堂，實(shí)在為教育教學(xué)效勞，推進(jìn)生物學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。
充分利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)展培訓(xùn)。有效開(kāi)展反思教學(xué)活動(dòng)，不斷豐富反思內(nèi)容和方式。
(六)完善以校為本的教研制度。各學(xué)校按照情況可選擇一個(gè)或選擇幾個(gè)方式同時(shí)進(jìn)展研究和實(shí)踐。
本學(xué)期生物學(xué)科研究的主要課題擬定為以探究性學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)方式的研究：主要包括“誘思——探究”教學(xué)方式：“征詢題——研究”教學(xué)方式。應(yīng)鼓舞學(xué)生本人觀察、考慮、提征詢，并在作出假設(shè)的根底上進(jìn)展探究活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)和施行。努力實(shí)現(xiàn)面向全體學(xué)生，開(kāi)展學(xué)生個(gè)性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的目的要求。是促進(jìn)教育公平、提升教育水平的時(shí)代要求。
(三)積極進(jìn)展差異教育的探究與研究，因材施教，努力開(kāi)展學(xué)生個(gè)性。堅(jiān)持課堂教學(xué)“三講”(講思維障礙點(diǎn)，講知識(shí)內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，講科學(xué)方法)“三不講”(學(xué)生會(huì)的不講，能本人學(xué)會(huì)的不講，講了也不會(huì)的不講)的教學(xué)策略，
(二)接著抓好優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)的改革探究和實(shí)踐。學(xué)習(xí)成績(jī)與本身成長(zhǎng)之間的和諧等方面的要求。生生關(guān)系的和諧。努力打造“和諧課堂”，努力實(shí)現(xiàn)“三維”目的的和諧。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1