20xx人教版四年級下冊語文教學(xué)參考計劃-wenkub.com
2025-01-14 22:21 本頁面
【正文】
（2）在閱讀和理解方面多下工夫，倡導(dǎo)“多讀書、讀好書、讀雜書”，培養(yǎng)他們對語言文字的熱愛，并在理解的根底上進展學(xué)習(xí)。鼓舞為主，及時表揚。主要措施有：作業(yè)面批、有錯及時改正。
3．有效利用課程資源
充分利用語文課程資源，和其它學(xué)科、社會活動相結(jié)合，開展豐富多彩的語文實踐活動。
（4）把寫作當成是一種樂趣。
（2）可以自學(xué)課文的適應(yīng)。
，學(xué)會寫書信
；學(xué)會傾聽、請教，敢于提出本人與眾不同的見解。
，練閱讀速度和信息查閱才能
、想象作文，學(xué)習(xí)仿寫。
五、重、難點
—500個，會寫字到達150200個。能把內(nèi)容寫得比擬清晰、比擬詳細。
7．在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的適應(yīng)。
4．體會課文中關(guān)鍵詞句表達情意的作用。
四、教學(xué)目的
1．認字200個，會寫200個，養(yǎng)成主動識字的適應(yīng)。每組開頭的導(dǎo)語點明本組的專題，并提示學(xué)習(xí)要求。
教材設(shè)計了8個專題。 二、學(xué)情分析
,其中男生25人，女生15人。
（五）綜合性學(xué)習(xí)
1．能提出學(xué)習(xí)和生活中的咨詢題，有目的地搜集材料，共同討論。在交談中能認真傾聽，領(lǐng)會要點，并能就不理解的地點向?qū)Ψ秸埥?，就不同的意見與人商討。
6．依照表達的需要，使用冒號、引號。
2．能不拘方式地寫下見聞、感受和想象，留意表現(xiàn)本人覺得新奇有趣的、或印象最深、最受感動的內(nèi)容。
9．誦讀優(yōu)秀詩文，留意在誦讀過程中體驗情感，背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）。
5．能復(fù)述敘事性作品的大意，初步感受作品中生動的形象和優(yōu)美的語言，與別人交流本人的閱讀感受。能對課文
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