20xx幼兒園教師個人成長計劃20xx-wenkub.com
2025-01-12 03:28 本頁面
【正文】
半年時間很短，我會抓住每次的學習的機會，多學、多交流、多提升，同時將日常的工作也都當作的是學習實踐的機會，理論實踐相結合，促進自我的全面發(fā)展。
(1)制定課題的研究的計劃和步驟。
(3)每次學習后及時的反思、內化，寫出感悟。
“讀”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得。
三、具體措施
讀書計劃
(1)俗話說的好“好腦子不如爛筆頭”，在每天讀書的時候，要及時做好記錄(書中的內容和自己的感悟)，讓讀書成為自覺地行動，成為生活中不可缺少的一部分。
實際教學中學會科學合理的設計、組織實施教學活動，用專業(yè)的理論觀察、分析與反思。教師自身的修養(yǎng)有待提升，總在被動的進行。通過學習新的知識，引入新的教學理念，提高自己的教學水平，充實自己，成為幼兒園教育改革的主力軍。提高團隊意識和與人合作能力。
*各領域優(yōu)秀教案、教育活動錄像。認真撰寫讀書筆記、教育活動隨筆，積極與他人交流感想，開闊視野，提高自己的理論水平，更新教育理念。通過《幼兒園教育質量評價標準的研究》的專題研究，積累做科研課題的實踐研究經驗，掌握一些實用性強、操作性強的研究方法與手段，提高自身教科研能力。
提高專業(yè)水平。在日常教學中積極開展教科研工作，協(xié)助園內開展各項科研課題，同時也積累了一些研究的有效策略，有多篇論文在國家、市、區(qū)級獲獎，有多項教育活動在市、區(qū)級獲獎?，F(xiàn)制定學習計劃如下：
一、自我現(xiàn)狀分析
優(yōu)勢：在幼兒園一線工作9年，大本學歷，幼教高級職稱。接下來各位專家老師的發(fā)言更是使我堅定努力學習，認真參加培訓的決心。使自己向學習型，研究型，專家型教師發(fā)展。
六月份：參與利用廢舊材料制作幼兒活動材料活動，收集大量廢舊材料進行制作，制作中分析幼兒的活動特點，游戲材料中包含多種教育價值，具有安全性、趣味性、教育性等價值。
三、分目標及實現(xiàn)步驟：
四月份：積極參加培訓，通過學習
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