20xx小學校本培訓工作總結(jié)-wenkub.com
2025-01-12 02:30 本頁面
【正文】 每位教師將性健康教育與日常教育教學工作相結(jié)合，堅持學科滲透，每期至少有一篇案例(教導處檢查并做好記錄)。本學期我校組織了一次校內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評比活動，敬宇露、何帆、劉勤等多名骨干教師認真準備了公開課，取得了一致好評。
抓好骨干教師培訓工作。為此，學校聘請專家開設了針對一體機設備軟件的使用培訓，提高教師的現(xiàn)代教育技術水平，更好地為課堂教學服務。本年度，汪婷、蘭海燕參加金牛區(qū)小學數(shù)學教師“贏在課堂”賽課活動分獲一、二等獎。積極引領教師向“研究型、學者型、專家型”教師轉(zhuǎn)化。課程改革成敗的關鍵在于教師，教師對新課程理念的認識程度直接影響課改實驗的成效。
三、培訓內(nèi)容豐富多彩，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。學校圖書館定期向教師推薦好書，要求教師根據(jù)自己的特點，每學期讀12本教育論著，完成3000字的讀書筆記，以提高教師的教育理論水平。在課堂教學、學生管理方面，老教師是師傅，在網(wǎng)絡教研等方面，中青年教師是師傅。例如，語文學科開展的“如何上好第一課時”教學研討活動。充分發(fā)揮我校語、數(shù)名師工作室的輻射引領作用，聘請各級專家到校指導，進一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
整體培訓。本年度，我們又進一步完善了學校培訓制度
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