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正文內(nèi)容

20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教研組第二學(xué)期工作計(jì)劃范文【三篇】-wenkub.com

2025-01-12 02:25 本頁面
   

【正文】
  小數(shù)高段集體備課、聽課、評課活動。抓好單元知識抽測,及時做好教學(xué)行為改進(jìn)、查漏補(bǔ)缺工作。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動,加強(qiáng)評課環(huán)節(jié),提高教研水平。教師應(yīng)針對學(xué)生的不同程度,因人制宜地進(jìn)行輔導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。教師備課遵循“研討~個性備課~教后反思”的模式。
  二、主要工作思路:
  課堂是落實(shí)課程改革的主陣地,努力追求真實(shí)、有效,高效的課堂,要從學(xué)生的真實(shí)需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點(diǎn)出發(fā),落實(shí)學(xué)生必須掌握的知識和技能,努力鍛造課改精品課,注重提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。
  (6)抄題習(xí)慣:一抄二對。
  (2)作業(yè)習(xí)慣:培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,做到當(dāng)日作業(yè)當(dāng)日完成,當(dāng)日錯題當(dāng)日改正。
  培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
  學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。
  (5)全組開展集體備課,聽課、評課、研討活動,互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),互相交流教育教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)。
  (2)各數(shù)學(xué)教師認(rèn)真擬定好教學(xué)計(jì)劃和輔導(dǎo)學(xué)生的計(jì)劃。
  按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。
  嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),在課堂教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生自覺、主動的學(xué)習(xí)品質(zhì)。圍繞教研組的科研課題,轉(zhuǎn)變教育理念,改進(jìn)教育方法,優(yōu)化教學(xué)模式,逐步提升課堂教學(xué)效益,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)單元質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。要求在一學(xué)期中每位教師聽課在10節(jié)以上。
  切實(shí)做好“七認(rèn)真”工作,“七認(rèn)真”的每一環(huán)節(jié),都要講究實(shí)效,要把備課作為教師個性化創(chuàng)造過程的真實(shí)記錄,作為教師教學(xué)行為、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的“點(diǎn)子庫”,變備“課”為備“人”,變備“形”為備“神”。本學(xué)期將繼續(xù)組織參加上級各部門組織的各類評比活動,組織教學(xué)案例(設(shè)計(jì))評比活動。落實(shí)七認(rèn)真工作:即備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教法要活,手段要新,輔導(dǎo)要細(xì),質(zhì)量要高。深入常態(tài)課堂,跟蹤質(zhì)量,認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù),扎實(shí)有效開展教研
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