20xx20xx幼兒園大班家長(zhǎng)工作計(jì)劃5篇-wenkub.com
2025-01-10 22:02 本頁(yè)面
【正文】
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，向家長(zhǎng)宣傳本季節(jié)常見(jiàn)疾病的預(yù)防知識(shí)。
(四)定期開(kāi)展早教活動(dòng)，注重早教質(zhì)量。
(二)加強(qiáng)幼兒園與家庭的溝通，以靈活多樣的方式，從而共商教育策略 。針對(duì)上述情況，加強(qiáng)家園合作顯得非常重要。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(zhǎng)工作，原先對(duì)幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀念已有改變，有些家長(zhǎng)能主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。
工作計(jì)劃(五)
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我們將以《幼兒園綱要》為指導(dǎo)思想，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用，積極與家長(zhǎng)溝通，以實(shí)現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。這是幼兒園家長(zhǎng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。
(2)、利用家長(zhǎng)平時(shí)接送孩子的時(shí)間，及時(shí)讓他們了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況，與家長(zhǎng)共同探討一致的教育方法，教育孩子。引導(dǎo)家長(zhǎng)注意自身素質(zhì)的提高，注意讓自己的言行發(fā)揮積極的教育作用?，F(xiàn)制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作如下：
利用家長(zhǎng)資源，開(kāi)展全園性的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教學(xué)活動(dòng)和具體的主題活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)多方位的支持幼兒的活動(dòng)?！睂?duì)于幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展來(lái)說(shuō)，兩者都是必不可少的。在元旦的日子里，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長(zhǎng)參與孩子們的活動(dòng)，同時(shí)鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。
。 定期在家園聯(lián)系欄中向家長(zhǎng)介紹幼教好文章。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。我們同時(shí)也發(fā)現(xiàn)班上幾個(gè)外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人，每天他們家長(zhǎng)接送孩子時(shí)來(lái)去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導(dǎo)致我們很少有機(jī)會(huì)和他們交流。
工作計(jì)劃(三)
一、基本情況分析
大班幼兒已經(jīng)上過(guò)兩年的幼兒園，因此他們的家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的情況有了一定的了解。家長(zhǎng)利用雙休日帶幼兒走進(jìn)大自然，尋求春天的信息。
準(zhǔn)備媽媽的照片入園布置專(zhuān)欄《我愛(ài)媽媽》。
開(kāi)辟“請(qǐng)您關(guān)注”專(zhuān)欄，定期將家園聯(lián)系本陳列出來(lái)，供家長(zhǎng)翻閱。
認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作記錄。為此，我們必須讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育活動(dòng)，與我們達(dá)成教育觀念上的共識(shí)，從而獲得他們的理解和支持，最后讓家長(zhǎng)參與到我們的教育過(guò)程中來(lái)。
下發(fā)家長(zhǎng)問(wèn)卷并進(jìn)行情況匯總。《安全手冊(cè)》及試卷的發(fā)放、批閱與回收。
檢查《家園聯(lián)系冊(cè)》的使用情況。根據(jù)家長(zhǎng)的特點(diǎn)，邀請(qǐng)某些家長(zhǎng)到幼兒園當(dāng)“老師”，設(shè)計(jì)組織活動(dòng)，使家長(zhǎng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。比如要著重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。家長(zhǎng)通過(guò)觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、方法。
(四)開(kāi)辟家園合作的有效途徑
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)家園通優(yōu)勢(shì)，交流溝通的作用
根據(jù)家長(zhǎng)的需要，利用家園通和家長(zhǎng)交流幼兒的學(xué)習(xí)情況以及幼兒園最近的教育信息。為此，幼兒園的家長(zhǎng)工作應(yīng)讓家長(zhǎng)深入教育過(guò)程，并將之與提高家長(zhǎng)的教育水平、改善家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。相信通過(guò)老
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