高級教師答辯自我介紹范文-wenkub.com
2024-12-16 23:55 本頁面
【正文】 我在課堂中最經(jīng)常做的就是讓學生合作編對話和游戲競賽。教師應充分挖掘?qū)W生的潛力，使每個學生在課堂學習中嘗到成功的喜悅，從而逐漸成為學習中自覺主動的參與者。如：表演展示的時候，我讓其他學生人人當個小評委……通過互相反饋和評價，學生在評價別人時，必須自己先做出判斷，發(fā)現(xiàn)它不符合在哪里或錯在哪里，在評價過程中學生由學會轉(zhuǎn)化為會學。聲音和形象相結(jié)合，語言和情景相交融，使學生仿佛進入了語言活動的真實情境，收到很強的臨場效果。 利用言語創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛，激勵學生樂學 陶行知先生曾經(jīng)謳歌：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。 歷年來一直擔任畢業(yè)班英語教學工作，在期末質(zhì)檢測試中名次均在全縣前三。20xx年5月，輔導的兩名學生在全國小學英語競賽中獲全國二等獎。 20xx年6月，在全市中小學優(yōu)質(zhì)課競賽中榮獲二等獎?，F(xiàn)在會寧縣新添中心小學從事英語教學工作。科學、積極的運用現(xiàn)代化教學設備和手段，科學設計、合理利用，進一步培養(yǎng)學生的學習興趣和主動學習的激情，努力使教學活動達到事半功倍的效果。 （2）向40分鐘要質(zhì)量，打造高效課堂。 數(shù)學學科的教育理念在最近幾年的變革中已經(jīng)逐漸從注重課本知識向注重學生能力傳化，尤其是數(shù)學在實際生活中的理論和實際的結(jié)合。同時也讓自己深深體會到多媒體等現(xiàn)代化教學手段和設備在現(xiàn)代教育教學中的重要在們和作用。立足于課堂教學模式的改革和突破，寓教于樂、寓學于玩，化抽象、枯燥為具體、生動。 除前面所述在課件、教案、論文的和數(shù)競賽中取得的成績外，任職期間先后發(fā)表了5篇論文：《快樂玩游戲 輕松學數(shù)學》20xx年10月發(fā)表在《學習方法報》上；《擦燃知識火花 掀起教學波瀾》20xx年發(fā)表在《酒泉教育》第1期上；《激發(fā)學習興趣，掀起教學波瀾》20xx年12月發(fā)表在《現(xiàn)代教育實踐與研究》第8期上；《弘揚中華經(jīng)典，傳承民族文化》20xx年11月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》11期上；《如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學提問能力》20xx年3月發(fā)表在《現(xiàn)代閱讀》第3期上。 在課堂教學中，我認真鉆研教材，理解教材內(nèi)涵，結(jié)合實際，充分利用現(xiàn)代多媒體教學手段，把教材內(nèi)容的關鍵部分科學直觀的展現(xiàn)給學生，對激發(fā)學生的學習興趣起到了積極的作用。在課堂教學的改革探索中走在了前列，自己所任班級的成績在學校和教育局的抽測中一直名列前矛。20xx年自考取得蘭州大學漢語言文學大專學歷， 1992年至20xx年曾先后在本縣**學區(qū)、**學區(qū)、**小學任教，20xx年至今在***小學任教。高級教師答
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