小學(xué)教師個(gè)人總結(jié)及自評(píng)-wenkub.com
2024-12-07 04:34 本頁面
【正文】 走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。由于我不斷努力，所教語文科成績A等生人數(shù)不斷上升，學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。在我的努力下，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績，并多次獲得五星班級(jí)。用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn)。注意規(guī)范學(xué)生的行為，不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮，完美自我形象?！ ∽鳛橐幻嘀魅?，我的班務(wù)工作主旨是：讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，既教書又育人! (1) 關(guān)愛每一個(gè)孩子，使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任，每天能快樂充實(shí)。總之，我將以發(fā)展規(guī)劃為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中對(duì)其進(jìn)行充實(shí)，讓自己一步一個(gè)腳印，在實(shí)踐中拼搏?！ ∫荒陙?，我繼續(xù)體驗(yàn)著教師這一職業(yè)的諸多滋味：有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰?！ W(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目積累與運(yùn)用看，失分嚴(yán)重，日后還應(yīng)重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。抄課題?！ ∵\(yùn)用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但也有1/5的學(xué)生不配合的，如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬，須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)其監(jiān)控的力度，學(xué)生的分組情況也有待進(jìn)一步調(diào)整。作業(yè)分層，并通過自讀作業(yè)本來提供學(xué)生的預(yù)習(xí)、質(zhì)疑、探究、感悟能力。 三、關(guān)愛學(xué)生，勤勉教學(xué)。年底將完成培訓(xùn)小結(jié)和考試。如何巧妙地利用教材所蘊(yùn)藏的人文因素，如何藝術(shù)地處理教學(xué)中的種種矛盾，為學(xué)生打好語文和人文精神的底子,這是我要把握的教學(xué)方向。 二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)： 教學(xué)方面：更新教學(xué)理念，把握教學(xué)方向?；仡欁哌^的這一年，特作如下總結(jié)?！ ∥疑钌畹囟茫阂幻率兰o(jì)的人民教師、人類靈魂的工程師，肩負(fù)著重大的歷史使命和對(duì)未來的歷史責(zé)任感。 這些，都是同我平時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極有力德育教育分不開的。教育學(xué)生互相幫助、互相愛護(hù)。我從事語文教學(xué),在教學(xué)中刻苦鉆研,勇于探索。而是想方設(shè)法了解學(xué)生,深入到學(xué)生中間,做學(xué)生的貼心人。真正的教育其實(shí)是愛的教育。功夫不負(fù)有心人，這些后進(jìn)生在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進(jìn)步了。在課堂上，為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，我經(jīng)常鼓勵(lì)他們，給戴紅花。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級(jí)剛進(jìn)學(xué)校的學(xué)生，他們一點(diǎn)也不懂，我下決心教好他們，每學(xué)期都能按要求認(rèn)真制訂好教育、教學(xué)工作計(jì)劃，根據(jù)剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的個(gè)性
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