小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)-wenkub.com
2024-12-07 04:27 本頁面
【正文】 總的來看，本學(xué)期以來我堅持做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課及時批改作業(yè)、講評作業(yè)。 四、主要成績。 三、考勤方面。 精練，指的是在課堂上，老師講得盡量少，選用的習(xí)題必須是符合學(xué)生特點的、學(xué)生容易接受的、有趣的。做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。我還經(jīng)常利用課余時間給學(xué)困生補課、輔導(dǎo)。并對教學(xué)過程的程序及時間安排，都作了詳細(xì)的記錄。和二年級相比，每一節(jié)課的課后練習(xí)量有所增加。 二、教學(xué)工作方面。 一、思想認(rèn)識方面。在以后的教育教學(xué)工作中，需再接再厲，不斷努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量！ 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)三 時間過得真快，不知不覺一學(xué)期又結(jié)束了。 （6）在學(xué)習(xí)過程中引導(dǎo)學(xué)生體會數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神，獲得適應(yīng)未來社會生活點和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要數(shù)學(xué)事實和必要的應(yīng)用技能。 （2）注重知識的全方位整合與綜合運用，分析。 A、B、C、D評價。 二、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓其終生受益。 積極與學(xué)生家長溝通。這樣在一定程度上解決拖欠作業(yè)的問題，現(xiàn)在基本杜絕拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。為解決這個問題，我在做有關(guān)學(xué)生思想教育工作的同時積極與其家長聯(lián)系，進(jìn)行交流、溝通；對學(xué)生采取當(dāng)堂作業(yè)當(dāng)堂交，家庭作業(yè)次日早上到校必須交的辦法。對此我在班級中采取了“每天一練”、“小小醫(yī)生就是我”——學(xué)生與學(xué)生動，相互找錯、久錯等活動強化學(xué)生基本功的提高。針對這種情況，針對他們的聰慧特點從他們自主學(xué)習(xí)抓起，教他們學(xué)會學(xué)習(xí)，怎樣探索，樹立他們學(xué)習(xí)的自信心，激勵他們做學(xué)習(xí)的小主人等措施。 本學(xué)期我擔(dān)任三年級二班數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。 總之，本學(xué)期我教學(xué)態(tài)度認(rèn)真，任勞任怨，不早退、不遲到，能認(rèn)真落實學(xué)校對備、教、批、輔、各教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)定，努力向課堂要質(zhì)量。 在學(xué)習(xí)過程中強調(diào)獨立思考與合作交流相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生積累知識，提出問題，分析問題和解決問題的習(xí)慣和能力，培養(yǎng)初步的應(yīng)用意識。 四、教學(xué)反思。 教學(xué)工作中，我立足于課堂，努力將新課標(biāo)的精神體現(xiàn)于每節(jié)課中。 三、以課堂教學(xué)為載體，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)精神。 二、
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