小學(xué)教學(xué)計(jì)劃四篇-wenkub.com
2024-12-07 03:55 本頁(yè)面
【正文】 六、課題研究方向:繼續(xù)進(jìn)行作文片斷的練習(xí)。 五、教學(xué)措施 嚴(yán)格要求學(xué)生，持之以恒地堅(jiān)持下來(lái)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在交談中能認(rèn)真傾聽(tīng)，并能就不理解的地方向人請(qǐng)教，就不理解的意見(jiàn)與人商討。 11．留心周圍事物，樂(lè)于書(shū)面表達(dá)，增強(qiáng)習(xí)作的自信心。 7．初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書(shū)寫，用毛筆仿影。 四、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，體現(xiàn)8個(gè)專題的思想。 大量更新課文，使教材更加貼近兒童生活。每個(gè)專題人文內(nèi)涵豐富，貼近兒童生活，體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn)，蘊(yùn)涵教育價(jià)值。第二組和第五組各安排了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。教師在教學(xué)過(guò)程中，不僅要重視學(xué)生知識(shí)的積累情況，更要著眼于全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，促使學(xué)生全面發(fā)展。本班學(xué)生學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng)。其中“讀讀寫寫”的詞語(yǔ)，是由會(huì)寫的字組成的，要求能讀會(huì)寫；“讀讀記記”的詞語(yǔ)，只要求認(rèn)記，不要求書(shū)寫。至此，完成小學(xué)階段認(rèn)識(shí)3000個(gè)常用字的識(shí)字任務(wù)。第一次是在“走進(jìn)西部”這一組，以課本學(xué)習(xí)為主，同時(shí)安排了一些語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，我們稱之為“小綜合”。 （四）認(rèn)真參與新課程培訓(xùn)、調(diào)研、專項(xiàng)協(xié)作等多元活動(dòng)，促進(jìn)自己專業(yè)成長(zhǎng)。 (2) 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)。確立以人為本的理念，充分提高教學(xué)的積極性，緊緊圍繞課程實(shí)施中的基本問(wèn)題，深入而全面、扎實(shí)而有效地展開(kāi)，群策群力、共同探討。 期末綜合素質(zhì)發(fā)展測(cè)查。 十二月份 準(zhǔn)備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。 開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。 9月10日開(kāi)展慶祝“教師節(jié)”活動(dòng)。 7。 平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通，分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。 （二）主要措施 完善組織機(jī)構(gòu)。 二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施 （一）目標(biāo)： １、學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到９０％以上。 ４、學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較
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