【正文】 我要呼吁人們，為了美化我們的生存環(huán)境和提高生活質量，認真學習禮貌禮儀吧！ 有了禮貌禮儀，會讓每一滴水，都變得清澈透明；讓每一棵花草樹木都變得茂盛；讓每一個人憂傷的人，都變得笑容滿面；讓天空更藍；讓百花更艷；讓一個人、一座城市變得完美；讓世界變得潔白無暇；讓新鮮的空氣永留人間。 在日常生活中，也時時存在一些不禮貌的行為。此刻，客人們經(jīng)常說：“你家孩子怎樣教育的，真懂禮貌！”你說我心里那個美喲，別提多帶勁了。開始，我總是記不住，記了一忘了二。爸爸經(jīng)常說我：“你小的時候，嘴可甜了，爺爺奶奶、叔叔阿姨叫個不停，這長大了，怎沒就變得沒禮貌了呢？” 我爸認識的人很多，所我打招呼的次數(shù)也就隨之而增了。 爸爸見我一點禮貌意識也沒有，便開始進行“禮儀訓練”?？晌曳路鹩行┎涣晳T、不好意思，除了我十分熟悉的阿姨、叔叔我向他們打招呼，見了“半生不熟”的叔叔阿姨，我總是裝著有事沒顧上打招呼，比如：裝著系鞋帶；裝著左顧右盼沒望見；或是裝著去別處看東西，趁機跑開。 總之，從事了教師職業(yè)，就意味著我們的整個人生航程將面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，顯然不雅。 我們的國家素有禮貌古國、“禮儀之邦”的美稱。只要我們付出真愛，就必須會獲得豐厚的回報。欣賞孩子身上的閃光點，從而推動孩子的發(fā)展。教師是學生的良好表率。禮儀就是尊重自己、尊重別人需要的儀式。 此外，社交禮儀本身又是一種特殊的語言，讓我們用社交禮儀的基本知識和規(guī)范，去順利地開啟交際活動的大門，讓我們建立和諧融洽的人際關系?？释颜x和情感交流是大學生心理的一個重要特點。自信但不克不及自信，自認為了不起、一貫自信的人，每每就會走向自信的極度，凡事自命不凡，不尊重別人，致使強人所難。 此外，到職場著裝六個不準問題：過分雜亂 過分鮮艷過分暴露過分透視過分短小過分緊身，雖然說沒有法律來約束某人的行為，但是在商務場合，如果你違反了商務禮儀道德準則，那么你就要受到人們不同眼光的對待、受到人們的指責，也就是說你會同那個社交圈子脫離關系，因為你不注重那樣的規(guī)則。前沒學社交禮儀的時候，對社交基本上不懂，總為做那些是多此一舉的事情，但是學過我才恍然大悟，原來社交禮儀還是挺重要的，就像前面所說的那樣小則代表個人，大則代表國家代表民族，所社交禮儀是不容忽視的問題，它是個人是國家的形象。而且，可讓人們充分認識到在人際交往中有很多重要的原則要遵守的。 “不要靠饋贈來獲的一個朋友，你須貢獻你誠摯的愛，學習怎樣用正當?shù)姆绞絹聿┑囊粋€人的心。 商務禮儀是在商務活動中體現(xiàn)相互尊重的行為準則，其核心是一種行為的準則，用來約束我們日常商務活動的方方面面。 總是感覺自己對于這樣那樣的禮儀知識“相知恨晚”，現(xiàn)在想想如果教育部能把這方面的內容融入不同階段的學校教育，那可真是將素質教育落到實處的一件幸事。如果自己感覺到了這一點，可在講稿上寫一個大大的“慢”字，還要告訴自己在每個段落之間多停頓一下，用眼睛橫掃一下現(xiàn)場，或笑笑。說話要用多大的音量，全得看環(huán)境。前我有個習慣，常在關車門時太用力嚇人一跳，其實只是出于安全的考慮。說得好笑點，黑人咬一口西瓜，恐怕有白人一口半的量。經(jīng)常在公眾場合聽到一些人旁若無人的大聲說話，有一些人是天生的大嗓門，還有的是因為聽力差，又或是因為已習慣大聲講話，感覺他們從來不會說“悄悄話”。不光是唱歌，講話也是一樣，相信我們在看相聲表演時也會產(chǎn)生這樣的感覺，一直為成為一名相聲演員是一件很快樂的事，他們幽默、詼諧、有文化底蘊并富有表現(xiàn)力，而且這門職業(yè)是小時候的夢想喲!可惜現(xiàn)在的相聲藝術似乎進入了一個低谷狀態(tài)，相聲的創(chuàng)作也是不盡人意，許多相聲演員都干起了遠離相聲的行當，有時真感到惋惜和遺憾。要謙虛但不能拘謹。要自尊卻不能自負。 尊重別人就是在尊重自己，所不要表現(xiàn)的很驕狂，不要我行我素，不要自為是，不要厚此薄彼，更不要傲視一切，目空無人，更不能貌取人，身份地位權勢欺人，而是應該平等謙虛對待他人。 在生活中無論是什么場合，都是需要尊重的，因為自己表現(xiàn)欲很強烈好強的性格而吃過虧。因此，學習禮儀知識，對提高我們自身綜合素質具有重要的意義。作為一個女生，我希望在外在形象塑造方面可多講一點，講細一點。尤其是平時老師舉的典例，實訓室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我可從容鎮(zhèn)定，落落大方的面對眼前的一切。從團體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要內容，是企業(yè)形象的主要附著點。從傳播的角度來看，禮儀可說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。 剛開始有點不適應，覺得這些禮儀都很累，覺得在生活中也用不到，但是經(jīng)過老師的講解，覺得越來越有用，在后的生活中、工作中，用處都很大，既為人們所認同，又為人們所遵守，簡言之，禮儀就是人們在社會交往活動中應共同遵守的行為規(guī)范和準則。我覺得自身的修養(yǎng)還有欠缺，氣質方面還打不到效果，經(jīng)再三思量和對比后，之所選修這門課程，主要原因有下幾點：首先，作為一名大學生，學習《魅力禮儀》課程有利于提高自己的禮儀素養(yǎng)。 此外，還有很重要的一點，我意識到了自己的工作只是服務的一種形式，它需要我們負起應有的責任。一方面是物的層面，比如產(chǎn)品、設備、程序、職員的配備及優(yōu)惠措施等；另一方面是人的層面，如服務意識、肢體語言、語言交流、對客戶的尊重、處理問題的能力……服務可讓相同的產(chǎn)品在客戶中產(chǎn)生不同的心理感覺，所說，物的層面是基礎，而人的層面才是關鍵。通過這次培訓，我才知道自己的理解太片面了。這樣，我們的利潤來源就會慢慢擴大。有些時候，他（她）也許對你所提供的產(chǎn)品本身并不太滿意，但是他們會為你的服務豎起大拇指！ 用心服務，你就會拋開一切雜念，把客戶的需求放在第一位，認認真真地去為他們提供任何力所能及的幫助。 總之，從事教師職業(yè)，就意味著我們的整個人生航程面臨著一種人格上的挑戰(zhàn)。 我們的國家素有文明古國、“禮儀之邦”的美稱。 學習禮儀知識，運用禮儀規(guī)范，對提高我們自身綜合素質具有重要的現(xiàn)實意義。禮儀是人際關系的潤滑劑，它規(guī)范人們在一定的場合的出現(xiàn)方式，是順利進入社會的通行證，是得到人們認同的行為規(guī)范，是人們參與社會生活的行為指導。 胡校長結合現(xiàn)實生活中生動的事例，深入淺出地介紹了禮儀的基本行為規(guī)范。 此外，文明社交禮儀本身又是一種特殊的語言，讓我們用文明社交禮儀的基本知識和規(guī)范，去順利地開啟交際活動的大門，讓我們建立和諧融洽的人際關系。事實上，在大學期間，能否與他人建立良好的人際關系，對每一個人的成長和學習有著十分重要的影響。一個缺少自信的人，就會處處碰鼻，致使屁滾尿流。 此外，到職場著裝六個不準問題：過分雜亂 過分鮮艷過分暴露過分透視過分短小過分緊身，雖然說沒有法律來約束某人的行為，但是在商務場合，如果你違反了商務禮儀道德準則，那么你就要受到人們不同眼光的對待、受到人們的指責，也就是說你會同那個社交圈子脫離關系，因為你不注重那樣的規(guī)則。前沒學文明社交禮儀的時候，對社交基本上不懂，總為做那些是多此一舉的事情，但是學過我才恍然大悟，原來文明社交禮儀還