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幼兒園大班班務(wù)的工作計(jì)劃-wenkub.com

2024-12-07 03:17 本頁面
   

【正文】   以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,在實(shí)施的過程中,我們將對(duì)班務(wù)計(jì)劃進(jìn)行補(bǔ)充和修改,業(yè)余之外我們會(huì)充分利用挖掘各種資源,發(fā)動(dòng)家長收集廢舊材料,投入活動(dòng)區(qū)。  ,了解幼兒在家情況。不玩尖銳的物品等。知道外出時(shí)不擅自離開成人,不接受陌生人得食品和禮物?! ∷摹踩ぷ鳎骸 £?duì)與安全防范教育,我們要從身邊的小事著手,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)和安全教育計(jì)劃有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動(dòng),時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,提高幼兒的安全意識(shí),讓幼兒學(xué)會(huì)西些必要的保護(hù)措施,知道簡單的身體保護(hù)方法,盡量避免事故的發(fā)生?! ?八)藝術(shù):  ,形成對(duì)音樂的敏感及其表演*,并在活動(dòng)中學(xué)習(xí)與他人默契合作、互相欣賞。具有初步的環(huán)保意識(shí)了解熱愛我們生存的環(huán)境,樹立環(huán)保意識(shí)和責(zé)任?! ?,體會(huì)氣味與味覺之間的關(guān)系?! ?五)日常:,如:疊被子,擦桌子、澆花等。  ,認(rèn)清形。、創(chuàng)編故事、詩歌。  、情節(jié)或畫面情境的基礎(chǔ)上,學(xué)學(xué)習(xí)理解作品的主題?! ??! ?一)蒙數(shù):  ,每個(gè)月有多少天,并能在日歷表上按順序把日歷缺少的日期補(bǔ)充完整,找出各種節(jié)日及自己的生日?! ∶芮杏^察幼兒在園表現(xiàn),發(fā)  保證幼兒有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,促進(jìn)幼兒身信健康發(fā)展。因此,本學(xué)期我班還是會(huì)注重幼兒得身體健康,嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,衛(wèi)生程序規(guī)范化,加強(qiáng)幼兒的體能活動(dòng),增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),使每位幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。在語言方面幼兒喜歡講述與表達(dá),但在用適量的聲音談話上有較大的問題,有的幼兒聲音說話過大,有的卻小的無法讓同伴聽到。在行為習(xí)慣方面大部分幼兒,對(duì)老師、小朋友熱情、有禮貌。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,懂禮貌的好孩子而努力奮斗!  精選幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃  一個(gè)學(xué)期的時(shí)光,在轉(zhuǎn)眼間,如劃破天際的流星在時(shí)間的長河中慢慢不見了蹤影,縱然如此,依舊會(huì)留下一道痕跡,正如我們班的孩子一樣,他們的成長,也見證了我們師生共同走過的西段足跡?! ∥缢航逃變核皩⒚撓碌囊路B整齊,并迅速入睡?! ∥覀兏淖兞藗鹘y(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來點(diǎn)名,使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,熱愛班級(jí)體?! ×?、日常生活中滲透品德教育  幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的?! ≡诶蠋煹闹笇?dǎo)下,能獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔,會(huì)將衣服,手套圍巾等整齊地放在固定的地方?! ¢_學(xué)初,提供機(jī)會(huì)讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如?! ∨囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:主動(dòng)性,積極性,傾聽習(xí)慣,認(rèn)真完成作業(yè)等。  在老師和家長的提醒下,保持穿戴整齊,基本能分清左右鞋,有正確的坐姿和握筆姿勢,會(huì)使用剪刀,手眼配合協(xié)調(diào)?! ∨囵B(yǎng)孩子主動(dòng)跟老師反映身體情況的習(xí)慣,不舒服時(shí)要及時(shí)告知老師。個(gè)別孩子午睡還沒形成習(xí)慣,還待加強(qiáng),孩子們的自理能力都有所提高,個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴?! 〈蟛糠钟變憾寄芊e極參加體育鍛煉,身體素質(zhì),等方面都有很明顯的提高,只有個(gè)別幼兒對(duì)老師教的動(dòng)作記不住,動(dòng)作不到位?! ?2)家長開放日:  請(qǐng)家長來班級(jí)觀看或參加活動(dòng),使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,增強(qiáng)與教師的相互了解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了條件。  (4)請(qǐng)家長協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),保證來園時(shí)間?! ∧苤鲃?dòng)和同伴交往,接受他人邀請(qǐng),共同活動(dòng)和游戲,為自己和別人的成功感到高興?! ?四)社會(huì)性發(fā)展方面:  能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物,愛周圍的人并關(guān)心他們,會(huì)正確使用禮貌用語?! ?4)培養(yǎng)幼兒初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中美的能力,初步學(xué)會(huì)正確的評(píng)價(jià)美,培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參與欣賞活動(dòng),能用語言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)自己對(duì)作品的感受和想象。  (4)能夠正確掌握看書和寫字的正確姿勢,能與同伴合作制作圖畫書?! ?三)認(rèn)知發(fā)展目標(biāo):  語言  (1)能夠用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感,能講述自己熟悉的故事,語言比較完整  流暢,用詞比較準(zhǔn)確?! W(xué)會(huì)處理日常生活中可能出現(xiàn)的緊急情況,有初步的自我保護(hù)意識(shí)和能力,知道跌破、流鼻血等外傷的處理方法?! ?二)身體發(fā)展目標(biāo):  生長發(fā)育:了解身體器官及自身生長的需要,知道預(yù)防齲齒與換牙的有關(guān)知識(shí)?! ±^續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。耐心、仔細(xì)的行為習(xí)慣以及幼兒的計(jì)數(shù)、理解能力還需培養(yǎng)。  (三)社會(huì)性發(fā)展方面:  本班幼兒大都懂事,有禮貌,初步能關(guān)心愛護(hù)自己的同伴,愛自己的集體,并且樂意與同伴相互合作。能積極參與各種認(rèn)知活動(dòng),喜歡探究,喜歡問為什么?  數(shù)概念:會(huì)初步理解數(shù)量、重量、顏色、質(zhì)地、距離、方位和時(shí)間等概念,學(xué)會(huì)運(yùn)用分類、比較、排序和測量等方法。能認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志并能主動(dòng)遵守教師及成人提出的安全要求。  大肌肉動(dòng)作:幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,能協(xié)調(diào)地進(jìn)行走、跑、跳、投擲、平衡、鉆爬、攀登等多種基本動(dòng)作,會(huì)玩多種體育器械?! ∽岳砟芰Γ河變旱母黜?xiàng)生活常規(guī)已大致形成,知道盥洗的正確順序及洗
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