【正文】 　　引導(dǎo)學(xué)生反思小結(jié)，激勵評價。　　四、教學(xué)設(shè)想　　創(chuàng)設(shè)生動的情境，從中發(fā)現(xiàn)問題。　　制作復(fù)雜圖形，能靈活運用平移、旋轉(zhuǎn)和對稱軸在方格紙上設(shè)計圖案?！　≌J識復(fù)式條形統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖，了解復(fù)式條形統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點，能讀懂簡單的復(fù)式統(tǒng)計圖，能根據(jù)復(fù)式條形統(tǒng)計圖和復(fù)式折線統(tǒng)計圖有效的表示數(shù)據(jù)?！　《⒔虒W(xué)目標　　認識同一圓的半徑和直徑及其關(guān)系，體會圓的特征及圓心和半徑的作用，會用圓規(guī)畫圓。引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準則的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標。利用板報、講座、廣播、電視等多種形式加強宣傳，樹立典型?！　∩钊腴_展公民道德實踐活動。對學(xué)生干部要嚴格要求，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部，使用干部。不斷探索素質(zhì)教育下的德育新模式。　　(2)加強德育研究的針對性和主動性?！　《⒓訌婈犖榻ㄔO(shè)，提高管理水平　　把德育隊伍建設(shè)放在首位　　德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此，加強德育工作者隊伍建設(shè)，不斷與時俱進，更新觀念，提高責(zé)任意識，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù)?！　⌒聦W(xué)期開始，要認真觀察、了解、分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等方面能力狀況，找出差的原因?！　∽鳂I(yè)是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要方面。教務(wù)處隨時對教案進行檢查。　　加強素質(zhì)教學(xué)，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識，提高學(xué)生的素質(zhì)，既重開發(fā)智力，又重培養(yǎng)能力?！　√岢處煶浞掷矛F(xiàn)代化手段(如：多媒體教室)進行教學(xué)，使用前，到教務(wù)處做好登記?！　∽⒅貥I(yè)務(wù)培訓(xùn)，切實提高每位教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。學(xué)期初制訂好教科研工作計劃、學(xué)期末做好工作總結(jié)。讓更多的老師享受成功的喜悅。這學(xué)期我們將繼續(xù)根據(jù)我校特點，各教研組積極圍繞“高效課堂模式建構(gòu)”開展高效課堂模型建構(gòu)的探索和研究課題，嚴格科研常規(guī)管理，努力促進我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次?！　〉谌?、積極組織教師做好“心中的古鎮(zhèn)”校本開發(fā)工作，一如既往的搜集有關(guān)資料，并安排教師上好校本課程，教導(dǎo)處要和任課教師多探討，多研究，力求做好、做強、初見成效?！　〉诙?、結(jié)合教研活動問題化、主題化和課題化，努力做好各教研組課題研究工作?！　》e極組織各教研組開展教研組活動，做到有計劃、有活動安排，確保活動的實效性。不斷學(xué)習(xí)、實踐，提高自身的教育教學(xué)能力?！　∵@學(xué)期我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主、組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，分析所任年級的教材，把握教材重難點和學(xué)習(xí)各類理論雜志。　　三、主要工作　　這學(xué)期的教科研工作要繼續(xù)緊緊圍繞“提升高校課堂，促進專業(yè)成長”這個目標開展工作?！　远ā翱蒲信d教、科研興?！钡乃枷?，向科研要質(zhì)量，切實提高科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面，為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻?！　】傊?，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨與敬業(yè)、愛生、奉獻的原則，嚴肅認真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。雖然這對于我來說負擔(dān)比較重，在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、與諧的師生關(guān)系。同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡與心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)?！　∪?、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)　　xx曾說過：“學(xué)生能夠原諒老師的嚴肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。凡是要求學(xué)生做到的事情，自我務(wù)必做到。因此，我首先要加強學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項資料，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自我在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。以下就是我的個人計劃：　　一、加強學(xué)習(xí)，提高認識　　我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德。　　研究新課程標準中的教學(xué)評價理念，探索音樂學(xué)科教學(xué)評價方法和操作技術(shù)?！　∫?、教學(xué)方面：　　在新課程背景下，從研究、指導(dǎo)、服務(wù)出發(fā)，重視調(diào)研、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、以“素質(zhì)教育的理念和實踐研究”為基礎(chǔ)，針對教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題，及時反思，并與同事一起共同探尋解決問題的方法，提升自己的教學(xué)水平和能力，并不斷的加強自我的教學(xué)基本功訓(xùn)練，爭取早日成為一名優(yōu)秀的人民教師?！　√岢珜W(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個人體驗?！　∑渌叹呓處熯€可以根據(jù)各部分教學(xué)內(nèi)容的需要自己準備或設(shè)計制作一些教具和學(xué)具?！　≌f明圓面積計算公式用的教具可以仿照教材第68頁的圖用紙板制作，供教師演示用。作為教師演示用的教具要大一些，作為學(xué)生操作用的學(xué)具可小一些。結(jié)合本冊的教學(xué)需要，介紹幾種使用效果較好的教具和學(xué)具，以供參考。形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力?！　∈箤W(xué)生理解百分數(shù)的意義，比較熟練地進行有關(guān)百分數(shù)的計算，能夠解決有關(guān)百分數(shù)的簡單實際問題?！　±斫饣ヒ椎暮x，掌握互易的方法。進一步了解統(tǒng)計在生活和解決問題中的作用，發(fā)展統(tǒng)計概念。解決簡單的百分比實際問題是小學(xué)生應(yīng)具備的基本數(shù)學(xué)能力。　　二、教材分析　　本教材內(nèi)容包括：位置、分數(shù)乘法、分數(shù)除法、圓、百分數(shù)、統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)廣角、數(shù)學(xué)實踐活動。有的比較嚴重，但是解決問題的能力很差?！　』A(chǔ)知識掌握牢固，有一定的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力?！　　　∫?、班級學(xué)生的分析　　六年級一班有xx名學(xué)生?！　≌n前認真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準確把握教材的深淺度　　在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上xx分鐘還給學(xué)生?！　』竟︱炇蘸细瘛！　≌J真學(xué)習(xí)、結(jié)合新課改的理論，進行資源包的學(xué)習(xí)?！　　　∫弧⒅笇?dǎo)思想　　以新課改啟動為主要契機，以提高自己的師德水平、教育教學(xué)效果為主要目標，全面貫徹學(xué)校的各項任務(wù)，通過自主鉆研、學(xué)習(xí)等方式，全面提高自身