學校五一勞動節(jié)活動方案優(yōu)選參考文本-wenkub.com
2025-11-27 03:10 本頁面
【正文】 孩子姓名:班級:家長簽名: 勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。 獎項設置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干（各年級自定人數(shù)）?！ z影作品要求沖洗7寸以上照片。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片，附上簡短的文字說明（創(chuàng)意背后的故事+設計原因），將這些材料以電子稿形式交班主任老師。學校五一勞動節(jié)活動方案優(yōu)選參考文本 [活動思想]， 以五月勞動節(jié)為契機，開展以“我勞動，我光榮”為主線的教育活動，讓學生通過去學習，去實際操作，體驗勞動所帶來的快樂，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣；同時，讓學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩?！ ?、線、鈕扣、布塊、剪刀等工具。評選優(yōu)勝獎和達標獎。要求學生將在家做家務（掃地、煮飯、做菜、制作小點心等）的場景或成果，以照片的形式上報展示，并附照片介紹，評選當家小能手。大隊部組織評選達標班級。人人參與，相互監(jiān)督，積極參加班級、校園勞動實踐活動，保持教室、校園清潔美麗，打造和諧校園?！ W唱歌曲《勞動最光榮》。 師：你知道你爸爸媽媽的工作嗎?說給大家聽一聽。 師：知道五月一號是什么節(jié)日嗎? 教師總結(jié)，五一勞動節(jié)的由來，理解五一勞動節(jié)的含義?！ ≡趧趧又畜w會，勞動者對社會的不同奉獻。學校五一勞動節(jié)活動方案優(yōu)選參考文本 一、活動的生成： 為迎接五一勞動節(jié)的到來，讓幼兒對五一勞動節(jié)的認識，幼兒認識周圍的勞動，萌發(fā)幼兒熱愛勞動的`情感，懂得珍惜勞動的?！ ∷?、活動過程： 教師介紹五月一日是國際勞動節(jié)，知道是所有勞動人民的節(jié)日?！ ?
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