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學(xué)校個(gè)人述職報(bào)告10篇-wenkub.com

2024-12-07 03:09 本頁(yè)面
   

【正文】 在此,謹(jǐn)將自己任職骨干教師以來(lái)的工作情況以及點(diǎn)滴心得體會(huì)匯報(bào)于下,不妥之處敬請(qǐng)批評(píng)指正。一份春華,一份秋實(shí),多少汗水、多少付出。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。這種愛(ài)沒(méi)有血緣和親情,沒(méi)有私立與目的,然而卻有一種巨大的力量。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)。課前認(rèn)真?zhèn)湔n?! 。?)尋求咨詢,認(rèn)真?zhèn)湔n:  我雖然是個(gè)老教師但是我從不服老。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。在本年度,我能不斷學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,用自己的愛(ài)心和敬業(yè)精神,在自己的教學(xué)工作中努力突出藝術(shù)學(xué)科的特色,把美的享受帶給學(xué)生,讓學(xué)生在音樂(lè)中得到熏陶,審美能力得到提高,滿足了學(xué)生的需求,也達(dá)到了領(lǐng)導(dǎo)的要求,是一名合格的音樂(lè)教師。我把課本知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠(chéng)學(xué)生是能感受到的。在課下,與學(xué)生共同解決難題,只要學(xué)生提出的問(wèn)題,我總會(huì)不厭其煩的回答他們?! 《?、做一個(gè)有愛(ài)心的教師  我把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了提高自己的思想覺(jué)悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。  述職人:xxx  2022年x月x日  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):  從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著下一代,我要?duì)他們負(fù)責(zé)?! ∈雎毴耍簒xx  2022年x月x日  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):  大家好,我叫xxx,20xx年畢業(yè)于xx師范大學(xué)中文系漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),本科,20xx年調(diào)入xx一中,至今已逾x個(gè)年頭,回顧在大悟一中度過(guò)的這x年時(shí)光,就象回望一個(gè)風(fēng)雪彌漫的故鄉(xiāng)港口,感慨甚多,但總結(jié)起來(lái),也就六個(gè)字三個(gè)詞。無(wú)論在體育課堂還是在課外活動(dòng)場(chǎng)所,我都處處留意,同時(shí)與其他教師溝通,共同了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)狀況,發(fā)現(xiàn)好苗子及時(shí)編入運(yùn)動(dòng)隊(duì)。我要不斷充實(shí)自己,要善于積累經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。學(xué)生們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期,對(duì)廣播操有些陌生。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象,我的示范要做到了清楚、準(zhǔn)確。讓學(xué)生在各級(jí)活動(dòng)中獲得了獎(jiǎng)勵(lì),嘗到了成功的喜悅,感受到了快樂(lè)的幸福。一個(gè)有幸福感的學(xué)生,她的身心會(huì)很健康,對(duì)世界、社會(huì)、人生、事業(yè)、他人等各種問(wèn)題的看法會(huì)比較正確,為人處事比較合理。  對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)電,來(lái)信,來(lái)訪能耐心解答,及時(shí)處理,盡量給予滿意答復(fù)。德育工作做到了網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實(shí),資源豐實(shí),效果良好。做到有計(jì)劃地開(kāi)展法制、心理輔導(dǎo)、未成年人思想道德等宣傳教育。我把德育工作貫穿教學(xué)過(guò)程始終。不失原則地寬容他人,但決不放松對(duì)自己的要求,每天從不遲到、早退。辦事堅(jiān)持原則,平時(shí)嚴(yán)于律己。在全局工作中當(dāng)好助手,當(dāng)好配角。在這片新的領(lǐng)域里,我取得了一定的成績(jī),2006年獲縣教育局安全工作先進(jìn)個(gè)人,兩年的安全管理,雖嘗盡了酸、甜、苦、辣,卻體會(huì)到它的艱辛,也體會(huì)到它的樂(lè)趣。  在學(xué)校安全工作中,20xx年安全辦從無(wú)到有,建章立制、每次大型活動(dòng)都制定了應(yīng)急預(yù)案、每次活動(dòng)都有實(shí)施方案。整堂課下來(lái),學(xué)生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學(xué)模式所達(dá)不到的效果?! 〗鼛啄辏嗝襟w教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中悄然興起。在一個(gè)學(xué)期中,我不間斷地開(kāi)設(shè)了諸如“朗讀競(jìng)賽”、“背書(shū)比賽”、“找錯(cuò)別字比賽”、“成語(yǔ)接龍比賽”、“寫(xiě)字比賽”、“講故事比賽”、“作文片段描寫(xiě)比賽”等等。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。要學(xué)生回答問(wèn)題的時(shí)候,我針對(duì)學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來(lái)回答。從方式方法上來(lái)說(shuō),我把“讀”分為個(gè)人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競(jìng)賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競(jìng)賽“讀”了。在這種教學(xué)思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學(xué)的方法。愿意和大家一起走在成長(zhǎng)的路上,互相支持,互相鼓勵(lì),互相欣賞!  我xx年參加工作以來(lái),思想積極要求進(jìn)步,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),貫徹執(zhí)行黨在新時(shí)期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書(shū)又育人。在各種校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施中,他們主動(dòng)思考,大膽創(chuàng)新,開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目,提供新平臺(tái):3D打印、粘土創(chuàng)意制作、英語(yǔ)課本劇、歷史穿越劇等都為孩子們提供了更多的選擇。每位領(lǐng)導(dǎo)都能立足自己的崗位,以強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心,以不斷提升的執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)力,獨(dú)立承擔(dān)各自負(fù)責(zé)的’工作,并注重彼此間的合作,不斷開(kāi)創(chuàng)工作的新局面。一方面應(yīng)對(duì)未來(lái)人工智能時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)的需要,另一方面詮釋成長(zhǎng)教育的內(nèi)涵:成長(zhǎng)是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自我、規(guī)劃自我、管理自我、評(píng)價(jià)自我的循環(huán)推進(jìn)過(guò)程,每個(gè)人都要通過(guò)大量的參與、經(jīng)歷、體驗(yàn)、感悟的過(guò)程發(fā)展創(chuàng)新思維能力,改變思維模式;提升與人合作能力,推進(jìn)社會(huì)化進(jìn)程;最終不斷打磨價(jià)值觀,引領(lǐng)著自己追尋幸福的人生。特別是我這個(gè)班主任,以身作則,嚴(yán)格遵守,起到了很好的表率作用。  其次、我知道教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,而且高中階段的學(xué)生有著很強(qiáng)的自尊心和自主性,這就需要有足夠的耐心與他們探討,交流。我畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任,通過(guò)幾年的實(shí)際工作,我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí),并在班級(jí)管理中形成了一系列自己的做法。在教學(xué)中達(dá)到并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo),獲得了理想的成績(jī)?! ∫弧⒔虒W(xué)、教研方面  在教學(xué)基本功方面,我特別注意在語(yǔ)言表達(dá)能力,組織管理,總結(jié)能力等方面下功夫;在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面,我
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