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四年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃范文(精選3篇)-wenkub.com

2024-12-07 03:08 本頁(yè)面
   

【正文】   以上兩點(diǎn)看似簡(jiǎn)單,卻不是一兩天能做到的,這就需要我們教師盡心盡力的培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在生活上多關(guān)心學(xué)生,拉進(jìn)師生距離,相信學(xué)生定能愉快的教學(xué)環(huán)境中學(xué)到更多,他們學(xué)習(xí)的進(jìn)步才是我們最大的成功。只有在不規(guī)范不準(zhǔn)確的地方教師才可以作補(bǔ)充說(shuō)明,絕不允許教師將自己的結(jié)論強(qiáng)加給學(xué)生?! 《?、培養(yǎng)師生情感,使其親師信道  古人云:“親其師,信其道”?! ⌒W(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)隨筆在多年的數(shù)學(xué)教學(xué)過(guò)程中,我體會(huì)到積極的非智力因素可以推動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生智力的發(fā)展,而且在現(xiàn)行的數(shù)學(xué)教學(xué)大綱中,智力因素和非智力因素都已經(jīng)提高到相當(dāng)重要的程度?! 〗虒W(xué)中應(yīng)創(chuàng)設(shè)符合學(xué)生邏輯思維方式的問(wèn)題情境,遵循創(chuàng)造學(xué)習(xí)的規(guī)律使學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行分析、比較、綜合?! 《⒃O(shè)計(jì)質(zhì)疑教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)欲望,促使學(xué)生主動(dòng)參加實(shí)踐獲取新知識(shí)。  在教學(xué)中提出質(zhì)疑,讓學(xué)生通過(guò)檢驗(yàn),發(fā)展和培養(yǎng)學(xué)生思維能力,使學(xué)生積極主動(dòng)尋找問(wèn)題,主動(dòng)獲取新的知識(shí)。  在教學(xué)中既要根據(jù)自己的實(shí)際,又要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行合理的教學(xué)設(shè)計(jì)?! 『筮M(jìn)生的作業(yè)要做到面批面改,及時(shí)的對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正。對(duì)后進(jìn)生多寬容,少責(zé)備?! ∽ズ门鄡?yōu)補(bǔ)差工作?! ≡诮虒W(xué)中多關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神,對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。每周將進(jìn)行一次筆算小測(cè)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和細(xì)心計(jì)算和驗(yàn)算的好習(xí)慣?! 「惺軐W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,提升學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?! ×私馄骄鶖?shù)的意義,會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù));認(rèn)識(shí)不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖,初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析,感受統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用?! ∪?、教學(xué)目標(biāo):  理解小數(shù)的意義和性質(zhì),感受小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用,進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律,掌握小數(shù)的加法和減法。通過(guò)學(xué)習(xí)平均數(shù)的含義和簡(jiǎn)單的球平均數(shù)的方法,初步理解平均數(shù)的意義和實(shí)際應(yīng)用?! ≡诳臻g與圖形方面,本冊(cè)教材安排了觀察物體(二)、三角形及圖形的運(yùn)動(dòng)(二),這些都是本冊(cè)的難點(diǎn)或重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容,也為發(fā)展學(xué)生的空間觀念提供了豐富的素材?! 《⒔滩姆治觯骸 ∵@冊(cè)教材包括下面的內(nèi)容:小數(shù)的意義和性質(zhì),小數(shù)的加法和減法,四則運(yùn)算,運(yùn)算定律,三角形,圖形的運(yùn)動(dòng)(二),觀察物體(二),平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)學(xué)廣角(雞兔同籠)和綜合與實(shí)踐活動(dòng)等?! ∽龊脙?yōu)生、中等生、后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。  1養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣?! ×私獠煌问降臈l形統(tǒng)計(jì)圖
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