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2024-12-07 02:48 本頁面
【正文】 。(燃燒實驗) 小結(jié)：引導(dǎo)孩子自己總結(jié)：紙遇到火會燃燒?！ 煟翰煌募堄胁煌挠锰?，你看，老師帶來了紙的好朋友，看一看猜一猜它們是怎么做出來的？(出示折紙、粘貼畫、紙蘸畫) 幼兒分組自由探索。你發(fā)現(xiàn)它們有什么不同？ (4)教師小結(jié)：小朋友真聰明。) 創(chuàng)意玩紙：感知紙的質(zhì)地 師：今天老師給小朋友帶來了許多紙，請小朋友看一看，有哪些紙是你認(rèn)識的，這些紙都一樣嗎？請小朋友再去看一看，摸一摸，玩一玩，感覺一下它們到底有什么不同？請你介紹給旁邊的小伙伴聽?！ √剿骷埖拿孛埽私饧堃渍?，易撕碎，易揉皺，易吸水，易燃燒等特點?！ ÷牭搅藛?？那我們出發(fā)吧，跟音樂捉害蟲。 為什么用這樣的聲音呢（因為他很老）我們一起學(xué)一學(xué)他的聲音，再來學(xué)一學(xué)小青蛙的?！ ∵?呱呱/,呱呱呱/,(幼兒演唱、學(xué)唱) 青蛙姐姐也想唱歌：呱呱/呱呱/呱/呱/你們也來學(xué)學(xué)?！ 《?、嘗試用不同的節(jié)奏表現(xiàn)青蛙的叫聲?！ 煟耗阒佬★L(fēng)吹到荷葉上荷葉會怎么樣嗎？我們來試一試?！ 煟核蚜耍〗裉焯鞖庹婧?，啊，那片荷葉好美啊，我們坐在荷葉旁曬太陽吧。 大班活動的教案5活動目標(biāo)： 樂意在音樂背景下參與游戲活動。然而，如何在你教我學(xué)的歌唱活動中發(fā)揮孩子的主體性，使枯燥平淡的歌唱教學(xué)變得生動活潑和富有兒童情趣，是人們常常遇到的一個問題?！ ∵@首歌曲雖然旋律簡單輕快，但是有三段歌詞，幼兒要很快記住歌詞還是有些難度的，首先我讓孩子們注意聽我一遍一遍地范唱，討論聽到了什么，然后出示圖片，降低記憶難度，這首歌曲中有好幾個量詞，比如一把提琴，一只喇叭，一個小鼓，一個音樂家，孩子們有時會混淆，含糊不清的唱，我還是用反復(fù)聽地手段讓孩子們刺激記憶，能完整的學(xué)習(xí)歌曲?！ ?．師：還有好多小動物也想來參加這場音樂會，我們小朋友想邀請誰來呢？它會演奏什么樂器？老師為每個小朋友都準(zhǔn)備了一張圖譜，（ppt出示介紹）還有一些小動物和樂器，如果你想邀請誰就把它貼在圖譜上，再唱給你的小伙伴聽，也可以唱給老師聽。 三、引導(dǎo)幼兒嘗試仿編第二段歌詞?！ ÷牥樽?，幼兒跟著老師說唱。小朋友們猜一猜，它將要在音樂會上表演什么節(jié)目呢？ 二、捕捉歌詞的結(jié)構(gòu)，學(xué)唱歌曲?！ ?．課件、節(jié)奏卡及操作材料?！ 〈蟀嗷顒拥慕贪?活動目標(biāo) 1．熟悉歌詞，學(xué)唱歌曲，初步掌握歌曲中的附點節(jié)奏。其他幼兒扮小白兔。 活動準(zhǔn)備： 彩色塑料小跨欄自制梅花樁高蹺沙包塑料小筐 活動重點： 培養(yǎng)幼兒對動物的熱愛之情?！ 〈蟀嗷顒拥慕贪?活動目標(biāo)： 知道動物之間要互相幫助，增強幼兒的交往能力和相互配合的能力。每樣水果買多少重讓孩子算出是多少錢，算對了，這種水果就可以放到籃子里，算的不對就買不到，看小兒是否能把桌子上的水果全買去?！ 熡坠餐潘蛇\動，到外面貼報紙跑?！ 。?）打雪仗：幼兒每人一紙球當(dāng)雪球，可以互相投擲胸部以下部位，看誰投得準(zhǔn)，躲得快。 ?、劭缧『樱喊褕蠹垟[成寬40厘米左右的平行線作為小河，幼兒從上跨跳過去?！ 。刍顒訙?zhǔn)備］ 廢舊
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