小學(xué)一年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案-wenkub.com
2024-12-07 02:41 本頁(yè)面
【正文】 (七)總結(jié) 小朋友們通過(guò)動(dòng)腦想，動(dòng)口討論，動(dòng)手操作，把我們的教室裝扮得那么整潔又漂亮，今后，我們要愛(ài)護(hù)好自己的教室，每個(gè)人都做班級(jí)的小主人?！ ?五)欣賞成果 欣賞教室里的布置。我會(huì)畫(huà)畫(huà)，……) (三)制定方案 觀看圖片，你喜歡其他班級(jí)的教室布置嗎?說(shuō)說(shuō)你喜歡的地方?！ 煔w納板書(shū)：教室里扔些什么? 教室里的角落怎么利用? 班級(jí)的特色在哪里? 我能做些什么? 學(xué)生分成四人小組，對(duì)以上一至兩個(gè)問(wèn)題進(jìn)行討論?！ W(xué)生：參觀學(xué)校里的其他教室?！ ∪?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解課文中的學(xué)生是如何裝扮自己的教室的，激發(fā)裝扮自己教室的興趣?！ ５芏嗳丝赡懿恢罏槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境?怎樣保護(hù)環(huán)境?你能想出一些建議嗎? 要求學(xué)生討論后，發(fā)表意見(jiàn)。 師：由此看來(lái)，間接的環(huán)境破壞，也會(huì)破壞生態(tài)平衡，影響我們的生存。 隨意砍伐樹(shù)木、開(kāi)墾土地，也會(huì)危害我們?nèi)祟?lèi)，請(qǐng)舉例說(shuō)明砍伐樹(shù)木造成的危害。 生：我們以前常在家門(mén)前的小河釣魚(yú)，現(xiàn)在魚(yú)少了，而且還會(huì)釣到一些頭小尾大的怪魚(yú)?！ ≌?qǐng)同學(xué)們針對(duì)上面的現(xiàn)象，說(shuō)說(shuō)它對(duì)我們產(chǎn)生的影響。下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、引入主題(老師自由發(fā)揮)?！ 。航裉爝@節(jié)課后我們開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)?！ 。瑢?duì)正確的進(jìn)行肯定，不正確的啟發(fā)同學(xué)自己修正?！ 。骸 ∵@些東西擺扔的地方合適嗎?你在家里把它們擺扔在哪里，為什么? ，在老師事先制作好的課件上幫小明收拾家。 過(guò)渡語(yǔ)： 后來(lái)在媽媽的督促下，李芳逐漸改掉了亂扔?xùn)|西的壞毛病，請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，看看李芳后來(lái)是怎么做的?！ 〗處熖釂?wèn)：
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