骨干教師發(fā)言稿范文-wenkub.com
2024-12-07 02:23 本頁面
【正文】 學會寬容，寬容學生成長道路上的一切錯誤，把握住他們的閃光點，我們的孩子當個個勝過天使。 后來我找了孩子的爸爸，我們一起經(jīng)常和孩子交流，更加關注孩子的成長，在這顆幼小的心靈中播下了誠信、文明的種子。這樣老師就找不到了，無憑無據(jù)怎么也查不到她頭上?。《嘤行臋C，多聰明的一個孩子??！智慧有時是一個人的資本，可以讓人驕傲；可智慧有時也是一個人的負債，可以讓人墮落。 是啊，孩子還小，還不懂事呢！她知道“偷”這個概念嗎？我怎么能把這樣的一頂帽子戴在幼小的孩子頭上呢？于是，我當著全班同學的面高興地獎勵給她十個“笑臉”，還表揚她助人為樂的行為。只見有的孩子在翻自己的桌洞，有的孩子在翻垃圾桶，有的孩子仔細地搜索地面，這時，小敏莫名其妙地沖出教室，不一會兒又興沖沖地跑了回來，手上正拿著五元錢。腦子里轉了好幾圈，眼睛定格在了一個心形的盒子上，那里擺放著因孩子表現(xiàn)好能獲得的最大的榮譽——“笑臉”（一種印有笑臉圖案的小圓片）。在日常教學中，我和學生一起經(jīng)歷了困惑、激動、傷心、憤怒、無奈、迷?！?，回憶自己和學生交往的點點滴滴，我欣慰地看到學生在我的教育下露出滿足的笑容，而在那一張張燦爛笑容的背后，是一個個感人肺
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1