頂崗學(xué)生實(shí)習(xí)工作自我鑒定-wenkub.com
2024-12-07 02:20 本頁(yè)面
【正文】 而我們的頂崗實(shí)習(xí)，留給我的感悟是人生是需要體驗(yàn)的，我們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中重新思考和定位我們的人生。當(dāng)我一條一條清楚的跟學(xué)生講期末復(fù)習(xí)問(wèn)題時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，歲月帶走了我的青春，但給我留下了成熟，留下了經(jīng)驗(yàn)?！ ∵€記得開(kāi)始聽(tīng)班會(huì)課的自己，拿著筆記本，站在教室的最后面，一邊仔細(xì)地記錄下班主任的班會(huì)內(nèi)容，一邊環(huán)顧著教室的四周。到了臨近上課的前一天晚上，把教案拿出來(lái)背了又背，記了又記，還唯恐第二天會(huì)有所遺漏?！ 〈笕卤灸?，冬天的寒意還沒(méi)有退去，我們就踏上了實(shí)習(xí)的征程。而且還是中學(xué)教學(xué)法。我們的童年是一個(gè)階段，我們的學(xué)生時(shí)代又是一個(gè)階段。支教生活給我的感受就是：“艱苦并快樂(lè)著，平淡并享受著，付出并收獲著。我想敷衍他們，我肯定會(huì)再過(guò)來(lái)，但我又怕給了他們一個(gè)誠(chéng)實(shí)的反面教材。 五、其他方面。在此感謝你們對(duì)我工作的支持，生活上的關(guān)心! 四、支教中的不足。教師節(jié)，全鎮(zhèn)教師一起過(guò)節(jié)。在老師的指導(dǎo)和學(xué)生的配合下，我覺(jué)得我的講課既能提高了很多，學(xué)生也說(shuō)越來(lái)越喜歡我的課了。這些都是從平時(shí)與他們的聊天中得來(lái)的。雖說(shuō)在上課這個(gè)過(guò)程中，發(fā)生了許多不愉快的事，我也還是能夠接受他們的這些行為，畢竟他們現(xiàn)在是叛逆期，別人說(shuō)么，他們都覺(jué)得是錯(cuò)的。我也耐心的跟他講道理，細(xì)心地跟他說(shuō)，以后不管遇到任何事情任何人都不要這么沖動(dòng)，他也很誠(chéng)懇地聽(tīng)我訴說(shuō)。 一天下午我去上課，竟然有同學(xué)想沖上講臺(tái)來(lái)打我。從我平時(shí)上課的情況來(lái)看，我想真的沒(méi)有幾個(gè)人聽(tīng)進(jìn)去了。由于他們都是差班的學(xué)生，他們自己就形成了一種不好的心理。初二的孩子，人小鬼大，已經(jīng)懂得許多事情，卻又了解不深，似懂非懂。讓學(xué)生既能聽(tīng)到
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