【正文】 　　著名教育家蘇霍姆林斯基認為：“讀書是教育最本質的　　活動，讀書是學校最根本的任務，讀書是發(fā)展學生最基本的途徑，讀書是教師成長的最重要的源泉?！　〗處熞彩沁@次活動的直接參與者?！　∷摹⒆x書活動效果　　通過開展讀書活動，初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)，促進了和諧校園文化建設，校風、學風進一步轉變，在學生中形成了愛讀書、讀好書的濃厚氛圍?！　∫?、領導高度重視，活動方案切實可行　　自活動開始以來，制定了主明確、措施有力、便于操作的活動方案。讀書活動總結 篇10　　xxxxx“全民閱讀　　本次“文明美德伴我成長”讀書活動，給孩子們提供了豐富的活動載體，既豐富了孩子們的學習生活，又培養(yǎng)了他們講文明、懂禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性，學生的文明禮儀教育取得了一定的成果。做好職工思想政治工作，要注意創(chuàng)新思維，貼緊企業(yè)工作實際，活化教育形式，建立長效機制。還有不少人對待職工思想政治工作囿于傳統(tǒng)，不知創(chuàng)新，方式單一，不生動活潑，職工群眾難以接受，自然沒有好的效果。供售電量從200*年起連續(xù)三年增幅居全省首位，并保持連續(xù)個月增幅全省第一的記錄。像這樣通過學習轉變觀念、改變行為的班組和個人如班、省系統(tǒng)學習型先進個人*等等……數不勝數。班長發(fā)現的思想波動后，立即將情況向分會主席反映，并及時與溝通思想。公司供電量從200*年的*億千瓦時增至目前的億千瓦時，工作量成倍增加，但班人員依舊。通過讀書活動的教育和引導作用，使廣大職工對公司和整個電力系統(tǒng)的形勢有了一個全新的認識，并進而明白了自己的思想定位。針對部門、班組內部職工接受程度不同的實際情況，該公司工會還專門設立讀書日，確定每周五下午為讀書時間，安排部門、班組內部開展讀書學習活動，并開展讀書心得交流和討論，每位職工將自己所學所思所想與大家交流分享。　　三是強化監(jiān)督，注意效果。形成良好的讀書氛圍是保證讀書活動扎實開展的基礎?！　∑渚唧w做法是：　　一是強化領導，精心組織。因體制的劇烈變化，個別干部利益受到影響，思想消極，有抵觸情緒，有小團體傾向。為構建和諧企業(yè)和實現公司和電網又好又快發(fā)展提供了強有力的思想和政治保障?！　∽x書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要員工繼續(xù)投入極大地熱情。通過讀書反省自我、提升自我。　　評比“讀書之星”。按照活動方案我召開了動員會、讀書經驗交流會、古詩詞誦讀、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會?！　≡谧x書節(jié)活動中，我著眼于提高教育質量和促進員工的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習為目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果?！　《?、落實責任，確保讀書活動的順利開展。”為進一步激發(fā)員工讀書熱情，增長知識，活躍銀行文化，樹立正氣，營造清風屢屢的書香氛圍。讀書活動的開展，有力地強化了班級的文化氛圍，一定程度上提高了學生的文化品味，克服了學生中普遍存在的浮躁情緒，幫助學生發(fā)展了自我，完善了自我。還有獲得”讀書靈慧娃”、“讀書小狀元”等稱號。學生的作文水平有了一定程度的提高，知識面也擴大了。　　五、營造良好的家庭讀書氛圍　　我班積極開展“小手拉大手，同讀一本書”親子共讀活動，將家庭引入到熱愛圖書、享受閱讀、熱愛母語、享受經典的行動中來。此外，還有“讀書交流會”、“名人讀書故事會”?！　∨f書跳蚤市場：讓學生把家里閑置或者自己看過的書帶到學校來，在班級里，甚至年級里與其他同學進行舊書交換，這樣就獲得了資源共享。通過展示、評比，進一步激發(fā)了學生制作讀書檔案卡的興趣。在讀書活動過程中，盡量提供多種機會讓學生及時運用知識拓展技能，提高語文素養(yǎng)。　　四、積極開展讀書實踐及展評活動　　開展讀書活動：本學期，我在班內積極組織開展了故事會、讀書心得交流會、賽詩會、語文樂園競賽活動等。同時也進行了生生之間的推薦，激發(fā)了學生讀更多書的興趣。②做批注：在文章旁邊寫出自己的見解和感受。從網上搜集了一些名人讀書的故事講給學生聽，再引導學生品讀自己搜集的讀書名言，讓他們懂得讀書要有選擇，要廣泛，要善于擠時間，更要善于思索、質疑的道理。　　三、教給學生讀書方法　　“授之以魚，不如授之以漁。　　引導學生在讀書中積累?！　〕珜в行蜷喿x和定量管理。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學生自由閱讀課外書的時間，第三節(jié)是學生讀書交流時間。學習園地也中經常更新著同學們讀書后的感想?！　≡O立班級圖書角：以學生捐贈為主，加上由學校統(tǒng)一給各班購置的圖書，本學期我班的圖書量已經達到100多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動漫等。做好一件事——教師領導學生精讀一本書，寫好一篇讀后感。同學們還踴躍上臺向全班同學展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！弊寱泔h逸班級的新閱讀理念的指引下，并合我班實際情況，切實有效地開展了以下幾項工作：　　一、制定好有序的計劃：　　為保證班級讀書活動有序、有效的進行，在活動一開始我班就依據實際情況制定了讀書活動計劃?！　榱诉M一步激發(fā)學生讀書的熱情，增長學生的知識，真正營造濃郁的“書香校園”。　　讀書增長才識，讀化育氣質，讀書提升境界，在以后的日子里，即使蛛網塵封了爐臺，用詩意的心境寫下：沉醉讀書，向往文明?！　∽x書范圍廣。讀書活動，對每位老師的發(fā)展產生深遠的意義，使老師們受到感動激勵，更堅定了讀書成長的信心。　　主講老師準備充分，內容生動，運用多媒體課件，形式活潑而直觀，語言抑揚頓挫，頗具大家風范?！　〈隧椈顒?，本學期又進一步深入開展下去，從“讀書先進個人”中推舉八位老師主講。為了展示讀書成果，更好地指導我們師生讀書，我校已經成功舉辦了八期優(yōu)秀教師讀書論壇活動，自本活動開展的一個學期以來，我校教師面貌有了很大改觀，現就對本學期開展讀書論壇活動做一總結。與企業(yè)共成長”讀書學習活動的經驗教訓，本著因地制宜的原則，努力搞好下個月的讀書學習活動?！　”灸昊顒又袉T工積極參與，形式多樣，讀書分享等節(jié)目精彩新穎，現場氣氛活躍，達到了使讀書學習活動意識深入人心的目的；同時，在本年活動中通過知識競賽縣光泰科技有限責任公司的成員表現積極，成績優(yōu)異，最終贏得了本次“優(yōu)秀小組”的稱號?！　《?、活動體會　　在開展活動的過程中，深深體會到：　?。?）思想認識到位，才能搞好讀書學習活動，思想是行為的先導，沒有正確的思想認識，行為難以到位。 與書相伴的人生，一定有質量，有生機。與經典為友，與博覽同行。　　我們“讀書周”活動雖已結束，但“讀書周”活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。通過讀書節(jié)活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。　　四、活動效果與改進之處　　初步培養(yǎng)了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養(yǎng)。交流會上，同學們暢所欲言，氣氛活躍。　　在首屆讀書節(jié)活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習的目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。　　二、落實責任，確保讀書節(jié)活動的順利開展。通過讀書周活動的開展，進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，有力地促進了和諧班集體的建設，營造了書香校園，達到了活動的目的。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。讀書活動總結 篇3