語(yǔ)文a版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文媽媽-請(qǐng)別阻攔我教案三篇-wenkub.com
2024-12-07 01:50 本頁(yè)面
【正文】 [設(shè)計(jì)意圖：本環(huán)節(jié)意在把課堂習(xí)得的能力運(yùn)用到課外的寫(xiě)作活動(dòng)中去，使學(xué)生走向更加自主，更具有個(gè)性化的閱讀實(shí)踐中。] 三、提練升華 我們隨著作者在他的心路世界里作了一次奇異的游歷?！ 〉谌鍓K：走進(jìn)飛向大海的心靈。大家再讀課文，想想從哪些字眼里讀出“我”對(duì)藍(lán)天的熱切向往？ 讀讀這兩段，將“我”渴望飛向藍(lán)天的心情表達(dá)出來(lái)。同時(shí)，也理清了文章脈絡(luò)?！ 〗虒W(xué)重難點(diǎn)： 理解詩(shī)歌內(nèi)容，體會(huì)“我”對(duì)大自然、對(duì)生活的熱情和探索精神，培養(yǎng)自主、自強(qiáng)的意識(shí)，結(jié)合生活實(shí)際體會(huì)課文中“我”的心情，說(shuō)感受。語(yǔ)文課應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好字，只有這樣，才能真正享受語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。] 三、分析字形，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě) 請(qǐng)同學(xué)們拿出紙和筆，我們來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)字。讀任何文章，只要弄懂了段意，才能更好地讀懂文章。amp。amp。amp?！ 「侍穑禾稹 》曳迹合?，香氣 驚濤駭浪：比喻險(xiǎn)惡的環(huán)境或遭遇?！ ≡僮x課文，想想“我”的渴望是什么？提出自己不懂的問(wèn)題?！ 設(shè)計(jì)意圖：“學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)”。今天，我們學(xué)習(xí)一篇表達(dá)孩子們心聲的一篇文章《媽媽?zhuān)?qǐng)別阻攔我》?！ “鍟?shū)設(shè)計(jì)： 飛向藍(lán)天，探索寶藏 ?。?、媽媽?zhuān)?qǐng)別阻攔我 親吻鮮花，歌唱?jiǎng)趧?dòng) 渴望風(fēng)雨，遨游大海篇二 教學(xué)目的： ★自主學(xué)習(xí)本課的生字、新詞。 四、積累詞語(yǔ)： ?。?、讀我的詞語(yǔ)庫(kù)?！ ！ ∽?宙 叩 曾 掘 吻 芬 述 二、學(xué)習(xí)課文，朗讀感悟?！ ∥?、作業(yè)設(shè)計(jì)： ?！ 。俊 ±蠋煼秾?xiě)“邀”字。 三、學(xué)習(xí)寫(xiě)字?！ ?。 ，學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)?！ 〗虒W(xué)課時(shí)：
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