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講好家風(fēng)演講稿-wenkub.com

2024-12-07 01:48 本頁面
   

【正文】 而良好的家庭家風(fēng)家訓(xùn)需要每個家庭成員來共筑,只有嚴(yán)格筑好家庭家風(fēng)家訓(xùn),我們才能少走彎路。我家的家訓(xùn)是:尊敬老師、長輩、同學(xué)和任何有殘疾的人;勤勞節(jié)儉懂得持家;遠(yuǎn)親不如近鄰,好好對待鄰居;勿以善小而不為,勿以惡小而為之?! ∫粋€好的家庭家風(fēng)可以讓一個孩子能很好的成長,而我就生活在這樣一個很好的家庭家風(fēng)中,在家中父母難免會因?yàn)橐恍┬∈聽幊?,但他們從不會互相指?zé)、斥罵,展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。  說起家庭家風(fēng),我認(rèn)為是家里人的一種行為,對別人熱情爽快,做事遇到困難時有執(zhí)著性、不食言,這些都能算得上是家庭家風(fēng)。  家風(fēng)是寄托傳統(tǒng)、盛放親情的陳年家私,也是文化源流的樸實(shí)沉淀、社會價值的堅(jiān)定擔(dān)當(dāng),更是我們在這個時代相互激勵、共同進(jìn)步的精神薪火。后期調(diào)任南京大區(qū)銷售一部經(jīng)理,雖然暫時離開了銷售一線,轉(zhuǎn)做管理,但我依舊身先士卒,在自己的權(quán)限范圍內(nèi)盡量滿足客戶的需求。臨行前父親和我說:兒子,毛澤東有兩個女兒,一個叫李納、一個叫李敏,知道是什么意思么?我說,不知道。它是家長的言傳身教,是長輩的一聲叮嚀、一句囑托,是一直植根于我們心靈深處,從未割裂的精神傳承。從古至今,《顏氏家訓(xùn)》、《誡子書》、《勉諭兒輩》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳,閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。我的演講完了,謝謝大家!  講好家風(fēng)演講稿10有一種文化,從五千年的文明深處走來,帶著歷史的芬芳;有一種精神如旖旎的春風(fēng),自血脈之初浩蕩飄拂,延綿至今。媽媽不會操作時,爸爸輕點(diǎn)鼠標(biāo),就把問題解決了;很多時候,爸爸朋友和同事下班后還會向爸爸請教電腦問題。村里剛剛有電腦的時候,大家都不會用。忙完家務(wù),大多時候他們總是看些有關(guān)教育類的書籍,雖然爸爸媽媽學(xué)歷不高,但她總說要與時俱進(jìn),不斷給自己充電學(xué)習(xí)。然后是勤奮?! 〗裉?,我就在這里把我們家這些樸實(shí)普通的家風(fēng)和大家分享一下吧。家庭家風(fēng)校風(fēng),讓我們乘風(fēng)破浪,乘“風(fēng)”而長。家庭家風(fēng)如春雨,潤物細(xì)無聲。因此,家庭成員之間要相互尊重和理解,和睦相處,互相關(guān)心,互相愛護(hù)。所以說,家庭家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長,100多位教授,80多位文學(xué)家,60多位是醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員?! 『玫募彝ゼ绎L(fēng)就是一所學(xué)校。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家庭家風(fēng)?! “殉丝彤?dāng)親人,用真情做服務(wù)!在我們合肥公交還涌現(xiàn)出了一批像“全國五一勞動獎?wù)隆鲍@得者夏力、“安徽省五一勞動獎?wù)隆鲍@得者李麗莉這樣的優(yōu)秀員工。無論做什么工作,他都秉承踏實(shí)做事、本分做人的家風(fēng)。當(dāng)看到父親痛苦地躺在病床上時,祥斌的眼圈兒刷得一下就紅了,內(nèi)疚的淚水止不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。大家好,我是來自合肥公交集團(tuán)的選手倪有蕾。  沒有天生的成功父母,也沒有不需要學(xué)習(xí)的父母,每一個人在做父母之前都應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)知識。當(dāng)孩子不能理解老師做法時,父母要及時做好孩子工作。)  父母要自律,把自己的生活和工作安排有序,以免打亂孩子的規(guī)矩?! 〖乙?guī)中應(yīng)制定不遵守的懲罰措施。規(guī)則意識的培養(yǎng)需要長期堅(jiān)持。作為老師,看到的是整體,進(jìn)行比較是老師不自覺的行為,但是父母要看到自己孩子的今天和昨天,做縱向比較而不是橫向比較,這才是真愛孩子?!弊x書學(xué)習(xí)的目的就是為了提高認(rèn)識,開闊眼界,以利于規(guī)范品行。良好傾聽習(xí)慣;父母提出細(xì)致具體有要求?! 。ㄈW(xué)會學(xué)習(xí)之學(xué)習(xí)習(xí)慣  良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以調(diào)動潛意識為孩子的學(xué)習(xí)行為服務(wù),從而提高孩子的學(xué)習(xí)效率!如果等到孩子出現(xiàn)不良習(xí)慣時再去糾正,教育成本和時間成本就會很大,因?yàn)殄e過了教育的關(guān)鍵期?! 。ǘW(xué)會學(xué)習(xí)之學(xué)習(xí)能力  未來的文盲不是不識字的人,而是沒有學(xué)習(xí)能力,不會學(xué)習(xí)的人!  學(xué)習(xí)能力主要包括:注意力、觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力、語言表達(dá)力、運(yùn)算能力等。恰當(dāng)利用獎懲。這三捉類型的父母都不可取。是一本不可多得的好書?!边@句話也向我們說明了誠信的重要性。雖然那天下雨,有幾個同學(xué)沒有來,但是我卻跟他們不一樣,我做到了誠信,沒有違背我們家的家訓(xùn)。到底怎么辦呢?”媽媽看到我焦慮的神情,走了過來,問:“心悅,你怎么了?好像有心事?。「嬖V媽媽,也許媽媽能幫你解決呢!”我把情況和心里的矛盾一五一十的告訴了媽媽。  今年過年,父親就為我們制定了一份全體家庭成員都要遵循的家訓(xùn):誠實(shí)做人。讓我們用心找回被遺忘的家風(fēng)、打造美好的家園,為重塑風(fēng)清氣正的社會大環(huán)境獻(xiàn)上自己的一份心力!  講好家風(fēng)演講稿5“國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。因?yàn)槲覀冞z忘了仁、義、禮、智、信這“五常”,遺忘了忠、孝、仁、愛、信、義、和、平這“八德”。那一刻,我突然明白了什么是勤儉,于是我一把拉住了媽媽的手阻止了她的付錢。因?yàn)槟莻€時候老爸每月的收入只有70多元,一家人的開銷如不精打細(xì)算根本不夠花。  最后讓我們一起注重家風(fēng)家教,傳承好家風(fēng),培育踐行社會主義核心價值觀,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!  講好家風(fēng)演講稿4眾所周知,家風(fēng)是人們在家庭生活中行成的一種穩(wěn)定的風(fēng)格、作風(fēng)和傳統(tǒng),它包括為人處世的態(tài)度和行為準(zhǔn)則,在日常生活中潛移默化的影響著我們的心靈、塑造著我們的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量?!  凹沂亲钚瑖乔f家”。嚇得我趕緊放下手機(jī),專心致志吃飯。爸爸總是教育我吃飯時吃要有吃相,不能玩手機(jī),不能抖腿,不能挑食等等。”以前我總是不明白為什么,憑什么,這多么不公平?。】墒呛髞頋u漸長大了才發(fā)現(xiàn)當(dāng)自己與哥哥姐姐們發(fā)生分歧時,他們也是謙讓著我?! 〖绎L(fēng)雖然不能涵蓋社會核心價值觀的全部,但它卻是我們價值觀形成和精神成長的重要起點(diǎn)?! ∶康叫瞧诹?、星期日,爸媽外出有事時,我就成為了一名“家庭小保姆”,我會耐心地為姐姐選臺,選她喜歡看的電視節(jié)目,更讓我自豪的是,我能用自己有力的臂膀把姐姐抱起來,喂姐姐飯菜,喝水。  媽媽是一名小學(xué)教師,每天早晨七點(diǎn)鐘就要向?qū)W校出發(fā),去為她的幾十名學(xué)生上課。  “愛弱”就是我們家的家風(fēng)?! ≡谝粋€家中,家風(fēng)是一個家庭的頂梁柱;在社會中,家風(fēng)是社會的新面孔;在國家里,家風(fēng)是整個
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