【正文】 實習的目的是鍛煉自我的動手潛力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。經過這次培訓，我認識到僅有沉下身來，靜下心來認真學習，踏實做事，多用心，多動腦，才能讓工作有好的起色。由于學校的信任，我從上學期中段到校辦工作。因這種思想的存在，在學習上的動力就不足了。此刻想起來這種培訓是必要的，正所謂”磨刀不誤砍柴工”。這一次正好幫我解決了這一問題。以前的培訓都是應付考試的，實用性不強，并且那時學的東西，在工作中用的不多，時間長了不用也就忘記了。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是教師操作主。 對于企業(yè)供給的機會和指導教師的用心輔導十分感激。適應以后的工作，之打好基礎。尤其是觀察分析和解決問題的實際工作本事，實習的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。不勝枚舉。學生時代只是單純的學習知識，你能夠有很好的同學，很好的朋友，大家相互噓寒問暖，不必勾心斗角。部門領導和同事也都盡力幫忙我，給我有關知識。 異常令我感動的是，每當我遇到困難向大家求助時，誰都會無私的告訴我。應對工作上的困難，大家總是互相幫忙，直至解決難題。當然，在尊重領導的前提下，要敢于提出自我的觀點，要有維護真理的精神。 作實習生，我嚴格的要求自我，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動打掃辦公室衛(wèi)生，尊重領導，維護領導的威信，適應領導的工作習慣、工作方法、工作風格以及工作特點。對出現(xiàn)的問題要多思考，然后進行解決，憑一人之力完成不了的疑惑就虛心請教他人或者與小組人員進行交流討論。逐漸的深入的網絡方面，包括網線的制作、路由器交換機的配置，以及網路拓撲結構的設計等。負責棗莊市委、市政府機要和自動化辦公、電視會議專用網的運行和維護。 實習單位調研情景 我的實習單位中廣有線信息網絡有限公司棗莊分公司(以下簡稱中廣有線棗莊分公司)是棗莊市廣播電視局國有資產出資參股成立的有限職責企業(yè)，坐落在美麗的光明廣場西側。鍛煉自我的動手本事，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于融會貫通。同時能夠檢驗教學效果，進一步提高教育教學質量，培養(yǎng)合格人才積累經驗。 計算機實習總結 第13篇： 實習目的 經過理論聯(lián)系實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的本事，順利畢業(yè)進行做好充分的準備，并自我能順利與社會環(huán)境接軌做準備。適應以后的工作，之打好基礎。理論與實際的結合，學校與社會的勾通，進一步提高了自我的思想覺悟，業(yè)務水平；尤其是觀察分析和解決問題的實際工作本事，實習的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。諸此種種的差異。從一個學生轉化一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會主角之間存在著較大的差異。我很慶幸自我能在這樣有限的時間里，在這么和諧的氣氛中工作、學習，和同事們一齊分享歡樂，分擔工作。整個部門和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。 感觸最深的是自我的社會經驗不夠豐富，我覺得工作并沒有想象的那么簡便，接觸的都是有很多年社會經驗的大人，跟他們在一齊，需要把自我擺在大人的立場上說話，思考問題，說話辦事都要有所注意，有時會覺得很累，可是我把這次實習當成是鍛煉自我，接觸社會的平臺，不管有多困難，也要努力克服，要抓住這次機遇，不斷的向他們學習，充實自我。這些簡單的文檔操作平時覺得是微不足道的一些知識好像根本就不用多說的問題。在協(xié)調與本部門領導的關系時，對待當事人要熱情周到，莊重大方，言行得體，不卑不亢，樹立起一言一行，都直接、間接地影響辦公室或領導的形象的意識。主動向領導、向辦公室同志學習，取長補短，加強溝通，增進了解，提升本事。 剛開始的時候有點手忙腳亂，不是這邊搞錯就是那邊忘了，很多用的器材都叫不上名字，業(yè)務也很不熟悉，都是同事指導和幫忙我。 公司的經營范圍是經營北京省內的國內固定網絡與設施（含本地無線環(huán)路）業(yè)務；基于固定電信網絡的話音、數(shù)據(jù)、圖像及多媒體通信與信息服務；按國家規(guī)定進行國際電信業(yè)務的對外結算，開拓國際通信市場；經營與通信及信息業(yè)務相關的系統(tǒng)集成、技術開發(fā)、技術服務、信息咨詢、廣告、設備生產、銷售和設計與施工。一切都是了讓實踐者對本專業(yè)知識構成一個客觀，理性的認識，從而不與社會現(xiàn)實相脫節(jié)。 大學四年學習了很多，經歷了很多，得到的是學習本事、處事本事和一些專業(yè)知識。而從就業(yè)角度來看，擁有豐富實習經歷的學生在就業(yè)時的優(yōu)勢也是比較明顯的。經過這次實習，使我們進一步理解和領會所學的基本理論，了解計算機技術和信息管理技術的發(fā)展及應用，較系統(tǒng)地掌握計算機應用技能和信息管理技能，把所學知識與解決實際問題相聯(lián)系，能夠利用計算機處理工作中的各種信息，培養(yǎng)我們發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的本事，從而提高我們從事實際工作的本事。 大學生活，讓我對計算機理論知識有了必須的了解，但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，我上網查閱了一些計算應用知識并對畢業(yè)論文所需的資料進行了粗淺的了解，提高了我的動手本事，同時也讓我了解到了自我的不足，我會繼續(xù)努力，完善自我，. 計算機實習總結 第11篇： 我的專業(yè)學的很雜，有Photoshop的學習、有flash的學習，也有Dreamweaver等等，我們專業(yè)是能夠從事很多職業(yè)的，我在xx網頁設計公司是一名ui平面設計員，在公司的這三個月中，我工作努力，愛崗敬業(yè)。 在此次實行過程中，最重要的還有一項任務，那就是練習我們的英文打字。我查閱了與我們相關的專業(yè)的論文，以后畢業(yè)時候的論文寫作找到了資料，學會了在網上找到自我需要的資料。 最初的時候，我們是需要在開機之后進行寬帶連接的。所以，我們更應學習――工作――再學習，發(fā)掘自我的實力，尋找我們的夢想，實現(xiàn)我們的夢想。 所謂實習，就是從實踐中學習，這是我在實習中體會出來的。 工作要有堅強的毅力 我有這樣的：把一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。說來蠻丟人的，想想挺有意思的。一段時間的夜班后，我明顯感覺自我的頭上開始有了皺紋，臉龐和身體也都有感覺瘦了一圈。19:45分鐘左右開個小例會，領班安排一下這天的主要任務。由于是生產型企業(yè)，追求效率是十分迫不及待的，機器是每一天不停的運作的，公司是分白班和夜班。 上午10點多鐘從學校出發(fā)，大約午時5點鐘到xx。第二是xx年x月xx日至今，xxxx有限公司階段。是學生將理論知識同生產實踐相結合的有效途徑，是增強自我的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設有中國特色社會主義事業(yè)的職責心和使命感的過程。 經過本次認識實習，自我了解了通信專業(yè)的基礎知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應用在了實踐中，同時也得到了很多寶貴的知識財富，另一面自我也看見了自我的不足，還需要努力學習，了解更多相關知識，豐富自我的閱歷，多請教教師，和有關人員，經過各個渠道學習和了解通信工程的有關知識。在這期間，我們學會了很多需要自我動手的知識，這是在沒有教師的指導下的知識，也掌握了一些查東西的捷徑。我覺得以前的我確實沒有做到，只覺得社會對我們還很遙遠，根本沒有認真地研究這些，可是此刻懂得了，明白社會不僅僅離我們很近并且它時時都在我們身邊，只是以前我們沒有注意。 另一方面，我也感覺到大學學校是一個對我們來說很舒適的環(huán)境，我們每個人都應當好好把握，要不然只會后悔，因它不會再有第二次。在社會中工作，壓力來自各方面，不像學校一樣，學校都你鋪墊了道路。 bts：無線接口設備，它完全由bsc控制，主要負責無線傳輸，完成無線與有線的轉換、無線分集、無線信道加密、跳頻等功能。 基站控制器（bsc）：具有對一個或多個bts進行控制以及相應呼叫控制的功能，bsc以及相應的bts組成了bss（基站子系統(tǒng)）。 基站發(fā)信臺（bts）：受控于基站控制器（bsc），屬于基站子系統(tǒng)（bss）的無線部分，服務于某小區(qū)的無線收發(fā)信設備，實現(xiàn)bts與移動臺（ms）空中接口的功能。 3移動基站收發(fā)信機和基礎設施 gsm基站在gsm網絡中起著重要的作用，直接影響著gsm網絡的通信質量。1978年減少到5dbkm。光通信每隔幾十千米，增設一個“再生中繼器”（光――電――光）以增大傳輸?shù)男盘枺?985年“摻洱光纖放大器”誕生。85微米）過度到長波長（1。1979年降低到0。sdh是國際電信聯(lián)盟ccitt于1988年正式推薦的，并稱同步數(shù)字體系。它是一套新的國際標準。但目前大唐電信公司還沒有基于這一標準的可供商用的產品推出。 （2）、cdma2000是由窄帶cdma（cdmais95）技術發(fā)展而來的寬帶cdma技術，由美國主推，該標準提出了從cdma`is95（2g）―cdma20001x―cdma20003x（3g）的演進策略。 （1）、wcdma全稱wideband`cdma，這是基于gsm網發(fā)展出來的3g技術規(guī)范，是歐洲提出的寬帶cdma技術，它與日本提出的寬帶cdma技術基本相同，目前正在進一步融合。cdma是codedivisionmultipleaccess（碼分多址）的縮寫，是第三代移動通信系統(tǒng)的技術基礎。二者均能夠實現(xiàn)高速分組的3g數(shù)據(jù)業(yè)務，但從空中信道調制、核心接入網絡和終端用戶等多個方面比較，兩者之間存在著根本的區(qū)別。cdma2000與cdmaone的空中信道具有相同的碼片速率，向后兼容cdmaone的系統(tǒng)，能夠由cdmaone平滑升級而來。 一、通信基礎知識 1數(shù)字移動通信 數(shù)字通信包括gsm、cdma等。 計算機實習總結 第8篇： 作學習通信工程專業(yè)的學生，作以后即將成一名通信人的學生來說，了解通信基礎知識，掌握通信專業(yè)的學習方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技知識，是關系到自我前途，關系到自我人生價值能否實現(xiàn)的人生大事。 了解專業(yè)分類及就業(yè)情景 我們學校，計算機學院目前有軟件工程，網絡工程和計算機科學與技術。在今后的學習和生活中，我將繼續(xù)努力學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造成績，繼續(xù)創(chuàng)造的人生價值。必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種主角的轉換。僅有此刻，把大學利用起來，使自我有所提高，同時，把青島軟件園作目標，不斷努力，不斷提高。我對未來充滿了完美的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點： 繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。在青島軟件園講座中，教師給我們分析了當前世界的形勢，以《世界是平的》（TheWorldIsFlat），我們了解到當今世界，計算機的重要性，以及，計算機在中國的優(yōu)勢及貿易方面的優(yōu)勢，我們以后就業(yè)奠定了基礎。但實踐出真知，唯有把理論與實踐相結合，才能更好地社會服務。 了解計算機軟件設計與開發(fā)。 計算機實習總結 第7篇： 認識實習是計算機科學與技術專業(yè)的學生在校期間重要的實踐性環(huán)節(jié)，目的在于經過接觸了解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發(fā)流程以及計算機網絡的相關知識，對所學專業(yè)有一個感性認識，樹立正確的專業(yè)思想，以后學習專業(yè)課程作好準備。 實習方式：實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶實習生，指導實習生的日常實習。 二、實習感受 成績與收獲： 在學校，我們做的網站只是小型的，所要應用的知識面是很窄的，而對大型網站的開發(fā)能夠說是一無所知的。經過這兩次參與到網站開發(fā)的設計，我對網站開發(fā)的流程有了更清晰的了解，對網站開發(fā)所需要掌握的知識與方法有了初步的了解與掌握。了更好的了解網站開發(fā)的流程。最終是網站開發(fā)的操作規(guī)程和安全注意事項來初步了解網站開發(fā)的流程。主要目的是熟悉公司的工作環(huán)境、部門制度與網站開發(fā)流程。 實習時間：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。是對學生進行專業(yè)基本訓練，培養(yǎng)實踐動手本事和向實踐學習，理論聯(lián)系實際的重要課程，所以務必認真抓好生產實習的教學工作，提高生產實習教學質量，是提高學生業(yè)務素質和政治素質，明確實習任務，提高對實習的認識，做好思想準備；學生在整個實習過程中要堅持桂林電子科技大學學生的良好印象，嚴格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守學校各項紀律，自覺維護學校聲譽。本屆畢業(yè)實習全面落實了實習計劃，使實習管理得到了規(guī)范，實習教學質量得到了提高，并得出一些建設性的提議。我提議學校應當多多安排這樣的實習，提高實驗室的利用率，最好是能夠讓學生親手去設計去操作去創(chuàng)新，讓我們更多的理論聯(lián)系實際，這樣更能夠培養(yǎng)我們的本事提高我們的素質。雖然已經經過一年的大學學習，然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認識還是寥寥無幾，在編程與軟件開發(fā)以及網 絡工程，在很多同學心里應對于本專業(yè)一向很茫然?；ヂ?lián)網作網絡的龍頭改變了人們的生活方式，它將整個世界連一體，同地域，文化，語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，同地域，文化，語言背景和社會階層的人們似乎生活在一個地球村中，地區(qū)間的差異變得越來越不重要。隨著計算機技術，多媒 體技術和網絡技術及應用的迅速沖擊發(fā)展，信息已成經濟發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產要素，成新的產業(yè)和行業(yè)，發(fā)展，信息已成經濟發(fā)展的重要的戰(zhàn)略資源和獨特的生產要素，成新的產業(yè)和行業(yè)，增加就業(yè)機會，加快教育的速度和知識更新的步伐等等有著不可磨滅的功勞。在書本上學過很多理論，但從未付諸實踐過，也許等到真正運用時，才會體會到難度有多大。 ，理論與實踐相結合，努力提高實習質量?；蛟S還需要一段時間的磨練吧。 2．加強信心，堅持下去 雖然在這個小組中大家的水平差不多，但真的工作起來我的起點卻很低?？傇诤蠡谝矝]有用，只能自我去努力學習。 1．繼續(xù)學習，不斷提升理論素養(yǎng)與思想認識。在這一段時間里，我不僅僅很好地運用了所學的專業(yè)知識，并且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道，闊大了知識面，也豐富了社會實踐經歷。我對能到這樣的公司實習感到驕傲，對人的事業(yè)感到自豪。整個服務站和睦相處，就像一個溫馨的大家庭。在指導教師的幫忙下，自我分別到臺式機維修、筆記本維修、前臺接待等崗位進行實習，并做了一些具體的工作，比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及