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正文內(nèi)容

精選植物實習(xí)報告三篇-wenkub.com

2024-12-07 01:23 本頁面
   

【正文】 s(“content_relate”)。尤其是在考試前的一晚,我們組的男生自發(fā)去采集新鮮標(biāo)本回來供我們?nèi)M成員共同復(fù)習(xí)反復(fù)記憶,那晚一起圍在飯?zhí)瞄T前的方桌前流水線式的復(fù)習(xí)不僅給我們整個小組帶來不錯的平均成績,還讓我們感到了集體的溫暖?! ”容^學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、反復(fù)學(xué)習(xí):雖然每種植物都有自己獨特的一面,但是對于我這種初學(xué)者來說還是會很容易就把兩種植物弄混。但是通過與身邊同學(xué)的對比,我發(fā)現(xiàn)自己陷入了一個誤區(qū):我這樣只是記住了植物,而不是學(xué)習(xí)了植物。后來老師告訴我,書上介紹的特征適用于在實驗室里更為準(zhǔn)確的分類鑒定工作,而野外認種的很多識別方法是分類工作者長期實踐總結(jié)而來的,在野外是最實用有效的。  觀察植物的順序與要點:在認種初期,我對于觀察和記憶植物的形態(tài)特征總是不得要領(lǐng)。我每每驚訝于植物的獨特形態(tài)和精巧構(gòu)造而忘記了旅途的辛苦。最直接的學(xué)習(xí)成果就是對兩百多種植物的特征以及所屬科、種的認識?! ?月9日 上午對這幾天的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行總結(jié)和復(fù)習(xí),下午學(xué)習(xí)壓制標(biāo)本的方法以及進行認種考試?! 嵙?xí)步驟與內(nèi)容     實習(xí)內(nèi)容  7月5日 上午從珠海出發(fā),下午到達黑石頂,晚上老師對本次實習(xí)的目的、內(nèi)容和注意事項作了簡要的介紹。另外,之前聽老師提過以后可能會采取集體講解的方式,我覺得這樣的方式雖然解決了這次出現(xiàn)的一些問題,但是很可能依然會忽略“植物與環(huán)境”的問題,因為在講解的時候植物只是作為標(biāo)本放在桌子上而已?! ∥艺J為“植物分布與環(huán)境的相關(guān)性”是本次實習(xí)非常重要的內(nèi)容,因為學(xué)習(xí)生物學(xué)就應(yīng)該始終注意生物與環(huán)境的相互關(guān)系——生物與環(huán)境相互作用應(yīng)該是一個非常重要的生物學(xué)思想?! 。?)對于森林整體結(jié)構(gòu)和生境的關(guān)注度不足。當(dāng)老師說可以采某株植物作為標(biāo)本的時候,拿著枝剪的同學(xué)甚至?xí)劬Πl(fā)光興致勃勃地去殘害植物?! 。?)采集標(biāo)本方法不正確,對植物的愛護意識不強。我就自己這段時間的觀察提出以下問題與建議: ?。?)野外認種時講解不足。特別是在最后一天的爬山過程中,一路艱險,幸虧同學(xué)們互幫互助,男生們發(fā)揮騎士精神女生也體現(xiàn)了俠女精神,終于勝利登頂!黑石頂是我們友情和集體感呈指數(shù)型增長的見證。我們很少能獲得那么多和老師們面對面交流的機會,而這次難得的機會讓我見識到了做學(xué)問的人應(yīng)該有的品質(zhì)。這兩位老師都是在自己的專業(yè)方面做得很優(yōu)秀的人,但是對于相對比較陌生的植物分類他們沒有不懂裝懂,在學(xué)生面前會很坦然地承認自己不會,并且愿意和我們一起學(xué)習(xí)。他告訴我們,當(dāng)年他還是研究生的時候是如何先從標(biāo)本上認識植物,再到野外去觀察植物;他現(xiàn)在還常常自己背一些植物的特征之類的,說即使現(xiàn)在他還沒有親眼見過某種植物,但是只要對它有足夠的了解,他以后一旦見到就可以知道這是什么;在黑石頂他也每天給自己布置任務(wù),要比較哪些種類等等……他還年輕,我也許不能說從他身上學(xué)到學(xué)無止境這樣的話,但是他不斷努力的精神真的讓我很佩服?! ≡诤谑攲嵙?xí)期間,我獲得了很多與老師們交流的機會,從而從老師身上學(xué)到了很多東西?! ∮绕涫窃诳荚嚽暗囊煌恚覀兘M的男生自發(fā)去采集新鮮標(biāo)本回來供我們?nèi)M成員共同復(fù)習(xí)反復(fù)記憶,那晚一起圍在飯?zhí)瞄T前的方桌前流水線式的復(fù)習(xí)不僅給我們整個小組帶來不錯的平均成績,還讓我們感到了集體的溫暖?! ?比較學(xué)習(xí)、集體學(xué)習(xí)、反復(fù)學(xué)習(xí):  雖然每種植物都有自己獨特的一面,但是對于我這種初學(xué)者來說還是會很容易就把兩種植物弄混。但是通過與身邊同學(xué)的對比,我發(fā)現(xiàn)自己陷入了一個誤區(qū):我這樣只是記住了植物,而不是學(xué)習(xí)了植物。后來老師告訴我,書上介紹的特征適用于在實驗室里更為準(zhǔn)確的分類鑒定工作,而野外認種的很多識別方法是分類工作者長期實踐總結(jié)而來的,在野外是最實用有效的?! ∮^察植物的順序與要點:  在認種初期,我對于觀察和記憶植物的形態(tài)特征總是不得要領(lǐng)。我每每驚訝于植物的獨特形態(tài)和精巧構(gòu)造而忘記了旅途的辛苦。最直接的學(xué)習(xí)成果就是對兩百多種植物的特征以及所屬科、種的認識?! x月xx日白天攀登黑石頂,沿線觀察熱帶植物群落的垂直分布;晚上開總結(jié)大會?! x月xx日上午在xx老師和唐恬老師的帶領(lǐng)下沿公路認種并采集標(biāo)本xx種,下午和晚上進行復(fù)習(xí)。0m,地形復(fù)雜,森林茂密?! 『谑斪匀槐Wo區(qū)位于封開縣東南部七星鎮(zhèn)內(nèi),東經(jīng)111176?! ⊥ㄟ^野外實習(xí)鞏固理論知識,在實踐中加深對理論知識的理解和記憶。在實習(xí)過程中雖然大家都又苦又熱又累,但是在遇到困難的時候大家都互相幫助、互相協(xié)作、互相團結(jié),在大家的互相努力、合作下很好地完成了實習(xí)任務(wù)?! ≡趯嵙?xí)過程中,我們?nèi)チ宋宕筮B池著名的風(fēng)景區(qū),山色秀麗,風(fēng)景怡人,我們看到了很多從來都沒有見過的花草樹木,有些花開得特別艷麗、有些果長得很奇特、每當(dāng)這時同學(xué)們就特別高興、問題也特別
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