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正文內(nèi)容

精選寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃九篇-wenkub.com

2024-12-07 01:23 本頁面
   

【正文】 正在每門課的溫習(xí)中,差別階段以差別內(nèi)容為主,多看教材或多做習(xí)題,要控制好。午時(shí)午戚。  晚餐后:應(yīng)憑據(jù)大家狀況妥帖支配?! ∠聲?5面16面:調(diào)解后肉體又振,實(shí)驗(yàn)講明,此時(shí)持久影象后果特別很是好?! ≈形?3面14面:飯先人易疲倦,夏日特別如斯。  早上8面9面:據(jù)實(shí)驗(yàn)效果顯現(xiàn),此時(shí)人的耐力處于最好狀況,恰是承受各類“磨練”的好時(shí)光。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9  關(guān)于進(jìn)修來說,除要對(duì)一年以去下考溫習(xí)的時(shí)光要兼顧支配中,公道支配逐日時(shí)光,最年夜服從得進(jìn)步溫習(xí)后果尤其緊張?! ±斫獠⑦\(yùn)行一個(gè)算法。寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8  從放假到現(xiàn)在已經(jīng)玩了三天了,是時(shí)候開始計(jì)劃寒假要怎么過了。要多看課外書,特別是對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書要多看。還要學(xué)會(huì)給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語言寫出每段的段落大意,然后總結(jié)課文的中心思想。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步?! ∑渌焊鶕?jù)具體情況,靈活安排?! ∫粋€(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆12天?! ≈辽偃ムl(xiāng)下親戚家2次,體驗(yàn)生活。每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶,時(shí)間不限?! 〖倨谕瓿晌迥昙?jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做?! “炎约旱牟貢到y(tǒng)再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫、中外名著導(dǎo)讀等叢書。  如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執(zhí)行。  每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)跟生活。不能半途而廢 每天最遲不能超過十點(diǎn)半睡覺 適當(dāng)?shù)淖鲂┻\(yùn)動(dòng)。建議看看bbc的魅力中國(guó),挺適合英語學(xué)習(xí)的。堅(jiān)持每天認(rèn)真寫一頁,英語字帖或者語文都行?! ∠挛缈梢宰约喊才?個(gè)半小時(shí)開始學(xué)習(xí)語文 學(xué)習(xí)語文的時(shí)間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時(shí)間。因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng),所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè);  10:00開始休息15分鐘,學(xué)了一個(gè)小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,因此利用這15分鐘的時(shí)間充分休息,也活動(dòng)活動(dòng)。(數(shù)學(xué)要提前預(yù)習(xí)前4章,英語要預(yù)習(xí)前五單元)  四、時(shí)間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)  8:00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯  早上8:30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文,聽一些英語聽力。把上學(xué)期的課文從開始再?gòu)?fù)習(xí)下,有些需要記憶的東西一定要記住?! 〗衲甑暮偌倨谳^短,目標(biāo)不宜太大、復(fù)習(xí)范圍不宜太廣。每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6—8個(gè)小時(shí)?! ∶恳惶熳鰩椎缞W賽題?! ∫惶熳鲆黄喿x訓(xùn)練。  每個(gè)專題的讀書學(xué)習(xí),一定要記好學(xué)習(xí)筆記,并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和教師職業(yè)道德教育,每月撰寫一篇心得體會(huì)或論文發(fā)表在個(gè)人博客中,以供與同行們進(jìn)行交流?! 《?、閱讀內(nèi)容:  《論語》、《春秋》、《三字經(jīng)》  《給教師的一百條新建議》 鄭杰著 華東師范大學(xué)出版社  《做最好的老師》 李鎮(zhèn)西著 漓江出版社  《陶行知經(jīng)典名篇(教師版)》方明主編 教育科學(xué)出版社  《中華禮儀全書》  《孫云曉教育作品集》  肖川教授《職業(yè)幸福》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《生命化教育叢書》、《造就自主發(fā)展的人》、《創(chuàng)造積極的學(xué)校文化》、《守護(hù)孩子的生命》、《好教育,好人生》、《成為有思想的教師》  三、主要措施:  個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀推薦書目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好心得體會(huì)。因此
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