班主任年度考核個(gè)人總結(jié)報(bào)告-wenkub.com
2024-12-07 01:03 本頁面
【正文】 最后，在這一學(xué)年里，我收獲了很多，既有經(jīng)驗(yàn)也有教訓(xùn)?！ 〉谖?，了解每一位學(xué)生的情況個(gè)性，做好工作筆記。很多時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)問題時(shí)并不立即找學(xué)生，而是默默地做好。首先，我讓班長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)生制定班規(guī)班紀(jì)，大家共同討論，舉手表決，通過了一系列條例，誰違反了怎么辦？等等；其次，明確班委職責(zé)，“鳥無頭不飛，人無頭部走”，班委要積極帶好頭，各盡其責(zé)，認(rèn)真考評(píng)，認(rèn)真布置，使每一樣工作都有條不紊地進(jìn)行；最后要明確目標(biāo)，要有班級(jí)理想，有一個(gè)共同的信念，共同的追求。我班單親的孩子比較多，他們的性格或多或少都有點(diǎn)偏激，古怪，孤僻，同學(xué)之間很不容易溝通，我就開展豐富多彩的活動(dòng)，放手讓同學(xué)們?nèi)プ?，在具體策劃，組織過程中我只起指導(dǎo)作用，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)或鼓勵(lì)，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng)。也受到年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。熱愛祖國、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè)，模范遵守師德規(guī)范。堅(jiān)持活氣，實(shí)現(xiàn)了做學(xué)生、家長(zhǎng)、引導(dǎo)、社會(huì)都釋懷的優(yōu)良的班主任的短期目標(biāo)。本學(xué)期盡心努力，在手意外骨折的情形下，堅(jiān)持上好課，帶好班，沒休息一天。方案、舉動(dòng)和總結(jié)，步步到位，尤其做好“問題學(xué)生“的幫教工作。剛離別小學(xué)的生涯，對(duì)初中的緩和和繁忙還不適應(yīng)，學(xué)生輕易有壓力，甚至覺得焦急。做好學(xué)校內(nèi)外平安教育工作，組織放學(xué)同行小組，保障校外保險(xiǎn)。按期召開生活會(huì)，總結(jié)反思，精益求精調(diào)劑，從而不斷先進(jìn)。面向全部，關(guān)注每一個(gè)孩子，不讓一個(gè)人落伍。中下旬踴躍準(zhǔn)備加入了學(xué)校秋季活動(dòng)會(huì)，失掉多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)；十月份召開了班級(jí)特點(diǎn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)習(xí)教訓(xùn)交換會(huì)；十一月份參加年級(jí)播送操競(jìng)賽，取得二等獎(jiǎng)；班級(jí)召開“感恩的心”故事會(huì)；十仲春班委會(huì)了舉辦誕辰聯(lián)歡會(huì)，小科常識(shí)比賽。責(zé)任到人，做到人人有事干，事事有人干，在參與中進(jìn)步，班級(jí)逐步到達(dá)自治。通過自薦、察看、培養(yǎng)、和考察，推薦義務(wù)心強(qiáng)，綜合素質(zhì)好的“準(zhǔn)備干部”，部署相應(yīng)職務(wù)，班委會(huì)成員表、值日生輪流表、科代表名單以及相干表格張貼公示，以便于督促檢討。最后再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的細(xì)心幫助和鼓勵(lì)！ 轉(zhuǎn)瞬之間，初一上學(xué)期行將停止。 老師要教好學(xué)生，除了做好校內(nèi)的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)協(xié)助，才能把學(xué)生教好。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy，教育班干要以身作則，自己首先要做好，去管理他人才能服從。分角色朗讀課文，讓學(xué)生說出自己喜歡的詞語和句子，用游戲形式鞏固生字，用表演形式體會(huì)課文中角色的思想感情?！ ‖F(xiàn)在，在教育報(bào)刊上，經(jīng)常提到“要改革課堂教學(xué)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，老師是課堂教學(xué)中的組織者和指導(dǎo)者”等字眼，在課堂教學(xué)中，也經(jīng)常采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，不赤腳、不穿拖鞋上學(xué)，由班干部督促檢查，結(jié)合評(píng)比制度，促使學(xué)生自覺自悟，現(xiàn)在同學(xué)們都已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)良好習(xí)慣。在班里定下班規(guī)，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。 1培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。三、學(xué)生的教育評(píng)價(jià)體系沒有定案，沒能形成完善的班級(jí)評(píng)價(jià)制度。 總之，在這一個(gè)學(xué)期里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在各方面的積極配合下，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高，班級(jí)特色也將日益形成。其次，取得學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持、配合和理解?！ ”景嘤?8人，單靠一個(gè)人是很難管理到位的。在這個(gè)學(xué)期里，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員：首先、大力表揚(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，幫助小班委樹立威信；其次、在鼓勵(lì)班
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