班主任例會發(fā)言稿(精選4篇)-wenkub.com
2024-12-07 01:02 本頁面
【正文】 為了讓家長能夠了解學(xué)校、老師，看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和情況表現(xiàn)，請家長走進(jìn)教室、關(guān)注教育，走近孩子、傾聽心聲，走進(jìn)學(xué)校、參與管理，學(xué)校召開了全校學(xué)生家長會。目前各班學(xué)生都已養(yǎng)成此良好習(xí)慣。豐富多彩的拓展訓(xùn)練生活鍛煉了同學(xué)們的筋骨，磨練了意志。每月一總結(jié)，每月一評比，班主任獎金及時發(fā)放?！ 。步ê椭C校園。為全校師生奉獻(xiàn)了精彩的節(jié)目，也展示了全校師生良好的精神風(fēng)貌和過人的才藝能力?！ ?. 設(shè)立激情廣場?！ ?．精心布置宣傳陣地。規(guī)定從評模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓(xùn)優(yōu)先到設(shè)立住校生管理考核獎；從設(shè)立班主任績效考核獎到班級學(xué)習(xí)質(zhì)量管理獎做了具體說明。 在這支班主任隊伍中，既有一批從事班級管理多年的老教師，他們管理班級經(jīng)驗豐富，能力強，如：孫茂清、唐風(fēng)云、王成軍等老師；又有一批年輕班主任，他們能迎難而上，勇挑重?fù)?dān)，虛心好學(xué)，班級管理效果較好，如蔡建波、錢靜、孫春艷等老師。只有德育工作抓好了，學(xué)生才可能增強自律意識，這樣教學(xué)工作也就有了一個良好的環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量也就會隨著提高?！ ≈x謝大家！ 班主任例會發(fā)言稿4各位班主任： 下午好！ 學(xué)校工作是個系統(tǒng)工程，雖說可以分德育與教學(xué)兩大部分，實際是你中有我，我中有你，誰也離不開誰，誰也少不了誰，班主任工作例會講話稿。通過交流，讓班主任工作管理能力有進(jìn)一步的提升，增強年級組的凝聚力，最后形成合力，更好的做好工作?！ ∈智?，指的是學(xué)生在具體工作中，不會或做得不好的時候，老師要親自手把手的教學(xué)生，幫助他們干好每一項工作，讓他們從不會到會?！ ∧X勤，指的是學(xué)生出現(xiàn)的問題千變?nèi)f化，得根據(jù)學(xué)生的年齡，性格，同學(xué)關(guān)系，家庭狀況等方面的因素，找出一個適合于這個學(xué)生的方法，解決他所遇到的問題，使他不至于在學(xué)習(xí)和思想上掉隊。班主任應(yīng)協(xié)助科任教師搞好教育教學(xué)工作，注意樹立科任教師的威信。每位家長都望子成龍、望女成鳳，他們對孩子的期望值很高，在他們眼里，孩子是優(yōu)秀的?！ ≈灰?zé)任心強了，心也跟著細(xì)了，安全工作就能落到實處了?！ τ诎踩ぷ鞯呢?zé)任感尤為重要，它應(yīng)該是安全工作的核心，我們要以嚴(yán)肅、踏實的態(tài)度對待安全工作，而絕不能馬虎，絕不允許應(yīng)付。使班主任工作顯得井井有條，避免這種來不及做或漏做的情況?！ ”热纾瑢W(xué)生顯得比較浮燥，課間很吵鬧，課室的衛(wèi)生保潔工作也做得不太好，紙屑可以隨處可見，個別年級的廁所依然有很大的臭味?？吹酱蠹以诖笳n間時忙碌的身影，看著學(xué)生在大課間時快樂的表情，我們感到很欣慰，也很感謝大家?！ ∥业陌l(fā)言完畢，謝謝大家！ 班主任例會發(fā)言稿3各位班主任： 大家下午好！ 今天我們在此召開班主任會議，主要是簡單小結(jié)一下開學(xué)以來班主任工作中所取得成績，存在的問題和今后班級管理中的一些粗淺看法。 做班主任十年了，我也有了十年的故事。善意的幫助對他們來說是最大的“稀缺品”?。‘?dāng)然，我也從來沒想過一次善意的幫助就可以解決問題，堅持才是解決問題的關(guān)鍵。變得積極，變得上進(jìn)。那喘息未定的小伙子臉憋得通紅，向馬卡連柯吼道：你為什么不數(shù)數(shù)那錢！馬卡連柯平靜地說，你在銀行一定數(shù)過了，我沒有必要再數(shù)，已經(jīng)完成了任務(wù)，你休息去吧…… 相信向每個孩子都有積極上進(jìn)之心。馬卡連柯似乎沒聽見他的話，說天氣不好，可能有暴風(fēng)雪，你騎匹馬去，然后就埋頭辦公了。在我眼里，他們都有可造之處，都有需要我們給予幫助，質(zhì)的提升之處。在班主任這個工作，我是真心喜歡去做。我們作為教育者，就要正確看待這些現(xiàn)象，以平和地心態(tài)去對待，他們反復(fù)出現(xiàn)，我們就耐心地抓這種反復(fù)，而且反復(fù)抓，直到他們改掉這種不良的行為習(xí)慣為止。所以，我們要蹲下來看孩子。于是，我便趁勢附到他的耳邊，小聲對他說：“
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