榜樣心得體會-wenkub.com
2024-12-07 00:42 本頁面
【正文】 榜樣的力量是無窮的,它具有標桿作用,為人們指明前進的方向,我們應該向榜樣學習,學習那種精神,并傳承下去?！ ∽鳛橐幻伯a黨員,我認為應該具有四個特質:一是有堅定信仰,只有樹立了正確的理想和堅定的信念,才能有遠大的指向、明確的奮斗目標,才能保持旺盛的革命意志和獻身精神。無論什么年代,都有不同年代的榜樣,也正是這榜樣的精神成為人們前行的指明燈,指引人們不忘初心,繼續(xù)前行。學習收看后，局黨支部強調，局全體黨員要深刻領會專題節(jié)目精神實質，把貫徹專題節(jié)目精神同學習貫徹黨的、十八屆三中、四中、五中全會精神結合起來，同學習貫徹在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的重要講話精神結合起來，同自覺踐行“兩學一做”學習教育要求結合起來，以先烈先進為鏡子，向榜樣先鋒看齊，傳承和弘揚偉大的長征精神，堅定理想信仰，不斷改進工作作風，在服務少數民族和信教群眾中，積極發(fā)揮黨員模范帶頭作用。也是這時，才能真正體會到老師的平常心啊！ 有了微笑，我們的天空更廣闊；有了微笑，我們的生活更溫暖。在平日里忙的時候，自己忍不住抱怨學生、抱怨學校、抱怨家長，以后再說累的時候，我會想想魏老師的方法，笑一笑，唱首歌，即使不能立刻忘卻煩惱，但心情一定會好很多。這樣一拖再拖，常常就能想出比發(fā)火更高明的處理問題的方法?！陡S榜樣成長》給了我答案，那就是把笑作為處理問題的法寶。”反思一下自己的行為，人在發(fā)脾氣、憤怒時，是智能較低下的時候。我的情緒失控，就會在班里大發(fā)脾氣，我會以為發(fā)脾氣就可以鎮(zhèn)住學生，可是結果往往表面是風平浪靜了，但卻疏遠了跟孩子們之間的關系。也為班級里的一些瑣事所困擾，不是今天衛(wèi)生扣分了，就是又有學生違反紀律了。小故事，大道理，字里行間都流露著育人的技巧。他們不忘初心、樂于奉獻，開拓進取的精神深深地感染著我們。“身教重于言教”，在實際生活中作為一名共產黨員應該積極無怨的為身邊的群眾做貢獻。鄉(xiāng)政府副鄉(xiāng)長劉建組織全體在鄉(xiāng)干部和駐村工作隊員一起在鄉(xiāng)一樓食堂觀看了專題節(jié)目，共19人參加了收看。必須耐得住寂寞，受得住挫折，將自己的所有精力全身心地投入到教學實踐中去，正如著名教育家陶行知所說的“捧得一顆心來，不帶半根草去”。教師職業(yè)的最大特點是培養(yǎng)、塑造新一代，自己的道德品質將直接影響下一代的成長。對學生我們既要愛又要嚴，時刻把學生放在第一位，是作為一名老師必需承擔的責任和義務。老師必須具有足夠的耐心和責任心，不僅要規(guī)范學生的行為，更要了解學生的思想動態(tài)，對每一個學生都要進行有針對性地教育。孩子有缺點或不足時，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯誤的權利。用溫馨的語言教育學生，用母親般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。結合學習有感而發(fā)，談幾點體會。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在這些先進教師先進事跡啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強“學高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強化作為一名教師的責任心?！ “駱拥牧α渴菬o窮的，對于中小學生來說這一點至關重要，孩子一生下來，首先接觸的是家庭成員，其最初形成的行為習慣幾乎都是從模仿家長而來的。生命彌留之際，蝴蝶低聲地嘀咕：可惡的火焰！我渴望你給我?guī)砉饬痢硇腋?，而你卻只給我死亡！我現在唯一能做的就是為自己瘋狂的夢想哭泣！可惜，我明白得太晚了，是你使我遭遇不幸！火焰聽見蝴蝶的抱怨，心平氣和地回答道：可悲的蝴蝶，我可不是你想像的太陽！我是火焰。書中猶太父母告訴孩子樹立榜樣時首先觀察要被樹為榜樣的這個人是否真的值得學習、效仿，猶太兒童常常聽大人們講這么一個寓言，大體是這樣的：一個夜晚，一只蝴蝶沒有目標的亂闖，忽然，它發(fā)現遠處有一點點火光，不過，蝴蝶不滿足于只欣賞一下火焰，它還想品嘗一下，就像吮吸田野上的花蜜一樣。20xx年，她被評為全國優(yōu)秀共產黨員、全國教書育人楷模。此時，比泥洋小學更偏遠的白洋教學點學生家長，聯名要求支月英老師去白洋任教。 一茬又一茬的孩子畢業(yè)了，有的考上了大學，有的參加了工作，但都對支老師戀戀不舍。山花開了，總有孩子給她采來最香的一束。一趟下來，她的腳磨出了水泡，肩膀磨得又紅又腫。她不顧父母的反對，離開家鄉(xiāng)進賢縣，前往海拔近千米、最缺教師的泥洋小學任教。從“支姐姐”到“支媽媽”，她一直在山旮旯里堅守。 不忘初心，方得始終。因為這是我們每個人都渴望做到的事，但卻是不容易的。榜樣心得體會3 10月26日晚在中央電視臺播出的“榜樣”專題節(jié)目，以“不忘初心，繼續(xù)前進”為主題，以“向
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