最新畢業(yè)典禮主持詞(中小學(xué))-資料下載頁(yè)
2024-12-07 00:16本頁(yè)面
【正文】 民漢1122合：下面讓我們共同走進(jìn)第四篇章：此地一為別，相期在高中?！ ∧?：(輕音樂(lè)8起)帶著一千多個(gè)日日夜夜沉淀的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，六月我們即將畢業(yè)，告別這美麗的初中時(shí)代，迎來(lái)想往的高中生活?！ ∨?：帶著一千多個(gè)日日夜夜收獲的零零總總，六月我們即將畢業(yè)，告別這值得回味的初中時(shí)代，迎來(lái)通向大學(xué)之巔的高中生活?！ ∧?：我們知道，學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn)，初中畢業(yè)只是短暫的停留，此地只是萬(wàn)里長(zhǎng)征中的一小步，后面還有更長(zhǎng)的路通向遠(yuǎn)方?！ ∨?：我們知道，學(xué)習(xí)任重而道遠(yuǎn)，初中畢業(yè)只是短暫的瞬間，此地一為別，我們即將相期高中的碧巖之畔。(輕音樂(lè)止) 下面就讓我們靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)初三畢業(yè)學(xué)子為我們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦：《乘著歌聲的翅膀》(配輕音樂(lè)10起) 甲：看天空飄來(lái)的云伴著夢(mèng)想， ....................... ?。簛?lái)吧，朋友! 乘著歌聲的翅膀 合：地平線上有你終極的微笑， 張開(kāi)你的雙臂 讓我們即刻領(lǐng)有高中的生活!(節(jié)目演完，專人引導(dǎo)退場(chǎng)) 男2：(輕音樂(lè)7起)今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是最終的結(jié)束，而是嶄新的開(kāi)始。就讓我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，奔向高中的生活?！ ∨?：今天我們畢業(yè)了。但畢業(yè)不是學(xué)業(yè)最終的目標(biāo)，而是高中求學(xué)的開(kāi)始。就讓我們青春的生命之舟承載著嶄新的求學(xué)夢(mèng)想，砥礪奮進(jìn)，揚(yáng)帆起航，奔向高中的生活?！ 〉谖迤?流金歲月樓蘭情，今日若中勝往昔?！ ∨?：不經(jīng)意間，我們已經(jīng)在XX縣中學(xué)走過(guò)了一千多個(gè)日日夜夜。在此期間，我們XX中學(xué)迎來(lái)了新的發(fā)展機(jī)遇。去年九月的一天，朝陽(yáng)沖破東方的云曉，把XX的大地鋪得滿天火紅斑斕，在XX縣委縣政府的高度重視和關(guān)懷下，XX中學(xué)與華山中學(xué)開(kāi)展深度辦學(xué)交流活動(dòng)，從此學(xué)校的發(fā)展再一次步入了快車道，使得XX縣中學(xué)發(fā)生了翻天覆地的巨變。(輕音樂(lè)止) 民漢1234合：下面讓我們一起走進(jìn)第五篇章 流金歲月樓蘭情，今日若中勝往昔?！ ∧?：(輕音樂(lè)10起)XX中學(xué)，我每天把你的名字掛在胸前，在名字里我能感受到你博大的愛(ài)?！ ∨?：XX中學(xué)，你永遠(yuǎn)是我的一片森林，我是一粒微小的種子，我的思想在你的呵護(hù)下發(fā)芽?！ ∨?：聯(lián)合辦學(xué)后的XX中學(xué)已經(jīng)今非昔比，每次仰望你的時(shí)候，你就是胸懷寬廣的一片天，容納了藍(lán)天和白云，我想與你永遠(yuǎn)站在一起，所有美麗的清晨和夜晚盡收眼底?！ ∧?：聯(lián)合辦學(xué)后的XX中學(xué)已經(jīng)今非昔比，每次審視你的時(shí)候，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，只有你是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽! 女1：XX中學(xué)所取得的成績(jī)離不開(kāi)辛勤的園丁，假如花園沒(méi)有了園丁，那么它只不過(guò)是一塊荒蕪的土地。假如我們沒(méi)有了焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年的高三老師，那么今年的高考成績(jī)?cè)跄苋〉萌绱溯x煌?初三畢業(yè)，無(wú)論走到哪里，我們終究都要奔向高考這座橋!下面我們請(qǐng)優(yōu)秀的高三老師對(duì)我們憧憬的即將開(kāi)始的高中生活做一次深度的展望。有請(qǐng)我們的高三老師們!(輕音樂(lè)止) 男2翻譯： 女1：(輕音樂(lè)10起)從老師們的深情話語(yǔ)里我們吮吸到了甜美的甘露，她使小草茁壯成長(zhǎng)，她為我們指明航向，感謝使這荒蕪的土地變成美麗花園的園丁老師們。最新畢業(yè)典禮主持詞（中小學(xué)）
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1