春學期三年級語文教學工作計劃(精選3篇)-資料下載頁
2024-12-07 00:04本頁面
【正文】 初步了解“文房四寶”的有關知識，懂得毛筆字的性款，培養(yǎng)正確使用、愛護毛筆和注意整潔的良好習慣。 三、教學目標 學習習慣 ?。?）繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習慣；養(yǎng)成愛惜學習用品的習慣?！ 。?）繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法；繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽的習慣?！ 。?）繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的習慣。 ?。?）培養(yǎng)勤查字典，主動識字的習慣。 ?。?）培養(yǎng)認真寫鋼筆字、毛筆字的習慣?！ 。?）培養(yǎng)自主預習復習，認真完成作業(yè)的習慣?！ h語拼音 ?。?）繼續(xù)鞏固漢語拼音，利用漢語拼音幫助識字、學習普通話?！ 。?）能熟記《漢語拼音字母表》?！ ∽R字寫字 （1）準確認讀374個生字。 ?。?）能按筆順正確書寫、默寫生字248個，能按字的結(jié)構把字寫端正、寫勻稱?！ 】谡Z交際 ?。?）能認真聽別人講話，聽懂別人說的一段話和一件簡單的事，能轉(zhuǎn)述基本內(nèi)容。能講述課文所寫的故事。 ?。?）能在看圖或觀察事物后，用普通話說幾句意思完整、連貫的話?！ 。?）能就所聽所讀的內(nèi)容，用普通話回答問題，做到語句完整，意思連貫。 ?。?）愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大方，口齒清楚，有禮貌?！ ￠喿x ?。?）繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文，能復述課文，會分角色朗讀課文?！ 。?）繼續(xù)學習默讀課文，能不出聲，不指讀，能初步對課文中不理解的地方提出疑問?！ 。?）能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際，理解常用詞語的意思?！ 。?）能憑借語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的大意?！敬簩W期三年級語文教學工作計劃（精選3篇）】
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