【正文】 化成自己思想的一部分?！　。?）每月精讀一本書、每天閱讀有關(guān)幼兒的文章，并及時的反思、寫出體會，每月寫一篇讀書感悟，讓自己的學(xué)習留下腳印，做到學(xué)有所得。　?。?）讀書與實際教學(xué)相結(jié)合，做到邊學(xué)習邊轉(zhuǎn)變觀念，及時反思?！　　白x”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得?！　∨嘤?xùn)學(xué)習的計劃　　我們的培訓(xùn)方式多樣：有專題講座、參與式培訓(xùn)、小組研修、自主學(xué)習、展示與交流。我要在保持原有優(yōu)點的基礎(chǔ)上突破自己的墨守成規(guī)的老樣子，做到：　?。?）認真聽專家的講座，做好記錄和反思，不明白的及時向?qū)＜艺埥蹋⑴c實踐相結(jié)合。　?。?）積極參與小組的各項研討，多發(fā)表自己的觀點、多聽取借鑒他人的見解，感受集體的力量并達成共識，做到取舍、內(nèi)化成自己的理念，為實際教學(xué)服務(wù)。　?。?）每次學(xué)習后及時的反思、內(nèi)化，寫出感悟?！　。?）感悟的集體的智慧和力量，欣賞每位老師的才華，等待自己的成長與突破。　　專題研究計劃　　我們組的專題研究是《區(qū)域活動中角色游戲策略的指導(dǎo)研究》，同時對另外兩組的課題《繪本教學(xué)中的指導(dǎo)策略》《如何開展家長工作》感興趣。因為這些課題都與我們的日常教學(xué)息息相關(guān)的。　?。?）制定課題的研究的計劃和步驟?！　。?）在實際教學(xué)中多實踐，請老師們多給予指導(dǎo)，同時進行全面的觀察記錄，積累經(jīng)驗?！　。?）與老師們多溝通交流，相互學(xué)習和提高?！　。?）及時進行小結(jié)和總結(jié)，撰寫性論文?！　“肽陼r間很短，我會抓住每次的學(xué)習的機會，多學(xué)、多交流、多提升，同時將日常的工作也都當作的是學(xué)習實踐的機會，理論實踐相結(jié)合，促進自我的全面發(fā)展。　　　　一、教育教學(xué)指導(dǎo)思想　　認真貫徹、落實、執(zhí)行《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，運用先進的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動，推動幼兒素質(zhì)教育的全面發(fā)展；適應(yīng)改革的需要，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長、為社會服務(wù)?！　《?、教育教學(xué)工作目標　　加強隊伍建設(shè)，提高綜合素質(zhì)；　　加強特色研究，提高辦園聲譽；　　加強班級管理，提高保教質(zhì)量。　　三、教育教學(xué)主要工作　?。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO(shè)，提高綜合素質(zhì)　　落實保教分層管理，提高一日活動質(zhì)效?！　。?）根據(jù)按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓(xùn)。具體制訂培訓(xùn)征詢表，如教師電腦操作及課件制作培訓(xùn)。　?。?）開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學(xué)期至少上1次匯報課。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用?！　。?）各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的撰寫質(zhì)量?！　。?）加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，定期召開保育員工作例會，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。　　加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象?！　「靼嗬眯麄鳈谝詴嫘问较蚣议L、幼兒展示本班的“服務(wù)”，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長交流了嗎？”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長，服務(wù)于幼兒。本學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習中，除學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論外，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育筆記”的撰寫，引導(dǎo)教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學(xué)行為?！　。ǘ┘訌娞厣芯?，提高辦園聲譽　　本學(xué)期繼續(xù)在中班、大班全面貫穿史豐收速算教學(xué)，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上，要做個有心人，取他人之長，補己之短。　　組建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學(xué)有所得，學(xué)有所長?！　』I建幼兒繪畫興趣小組，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿，以點帶面，擴大我園知名度?！　。ㄈ┘訌姲嗉壒芾?，提高保教質(zhì)量　　教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)?！　∮變号c幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展?！　〗處熍c家長的互動：善于指導(dǎo)家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案；每學(xué)期一次家長開放日；每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學(xué)內(nèi)容；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展示活動?！　?chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)?！　∷?、教育教學(xué)計劃安排　　一月份：　　制定教研、班級計劃?！　』I備興趣小組的報名、準備工作?！　「骷壊烤幣旁绮俨⑦M行師訓(xùn)?！　〔贾?、充實教室?！　《路荩骸　　皯c春節(jié)”系列活動?！　∽龊梅偶侔才拧　∪路荩骸　±^續(xù)做好開園收生工作。　　四月份：　　按照各班班務(wù)計劃開展教育教學(xué)工作　　針對春季各種流行病高發(fā)趨勢，重點抓好保育和疾病預(yù)防工作?！　∥逶路荩骸　∵M行各班老師筆記交流?！　∽龊昧挥⒄Z節(jié)準備工作?！　∽龊梦逡环偶侔才?。　　六月份：　　開展六一英語節(jié)活動。　　做好兒童節(jié)放假和相關(guān)活動的安排。幼兒園教學(xué)安排　　總結(jié)提高上半年工作經(jīng)驗和水平。 幼兒園教師學(xué)期計劃怎么寫