教育工作者“強學習、提站位、深反思、促整改”學習心得體會3篇-資料下載頁
2025-11-27 23:40本頁面
【正文】 只學習了兩個，其他的按計劃分年級、部門單獨學習，并要求學習完畢寫出學習心得。這些文件，涵蓋了從辦學到教師從教的若干要求，尤其是涉及到商業(yè)行為進校園的問題，更是把活生生的例子擺在了面前，菏澤紅領(lǐng)巾事件、獎狀事件，真是觸目驚心?？赡苓@些事情看起來好像很小，但象征五星紅旗一角被烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾怎么可以被印上的廣告玷污？用來激勵學生進步的獎狀怎么也可以滲透廣告？難道教育的這方凈土，就這樣難以保持純潔！顯然不是，這次的專題教育活動，就是在提醒無數(shù)的教育部門、教育從事者、甚至商業(yè)部門，校園不是法外之地，嚴重影響校園環(huán)境或者嚴重違紀違法的行為必將得到嚴懲！同時對廣大沒有從事這些”歪門邪道“的其他部門或者教育者來說，這是警示！這是紅線！不可觸碰！還有一點感受比較深刻，就是嚴禁有害APP進校園的活動。某些APP投機者，懷著利益至上的不良心態(tài)，在一些客戶端植入非法廣告、涉黃等內(nèi)容，誘導未成年人進入、上癮……嚴重影響學業(yè)和身心健康。截源頭有一定難度，那就讓它們失去”市場“！嚴格審核、控制進入校園的APP，一旦發(fā)現(xiàn)違規(guī)的，一查到底，絕不姑息。在學習《關(guān)于進一步加強教師隊伍建設(shè)對有償補課行為嚴肅追責問責的通知》的文件后，對提高師德，廉潔從教有了更深的認識。部分老師被短期利益所誘，置學校三令五申于不顧，偷著補課，忙的“不亦樂乎”！該通知進一步明確“嚴肅追責問責”！為有違背“立德樹人”的教師敲響了警鐘！通過學習，增強了責任感、使命感，更加認清了當前的形勢，從而在今后的工作中提高師德修養(yǎng)，認真履行教師職責，為創(chuàng)建人民滿意的學校貢獻力量，為我校品牌四中建設(shè)添磚加瓦。
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