教師節(jié)的感謝信-資料下載頁
2024-12-06 23:36本頁面
【正文】 記得﹡老師不計較我們通知不到位的開會時間，趕來聽我們開會，汗?jié)竦念~頭都來不及擦干，就忙著給我們講話，稱贊我們有干勁、夠積極的笑臉；還記得早早到場的﹡老師，樂呵呵的，看我們笨手笨腳組織第一次精品班會“請記住這時光”，放手讓我們試讓我們瘋的掌聲。我們有一個開心暢快的大一，得益于﹡老師的愛護與包容。他不批評不苛求多鼓勵多贊揚的寬容下，才有了我們的茁壯成長。讓我們怎么不心存感激？ 第二句話還是謝謝您。謝謝您的指導與點悟。“已經大二了，同學們從新生變成了學長、學姐，應當對自己的未來有所規(guī)劃。”“大家要有所選擇，有所目的地參加校園活動或校外實踐?！边@些及時有效、一針見血的提點，給我們指明了道路。老話說，“師者，傳道授業(yè)解惑也”，﹡老師就嚴謹的踐行著它。有的人說，大學老師是最清閑的，什么也不用管。但是我們的﹡老師不是這樣。只要有空，他就會來看我們的班會；他經常主動找到班委詢問同學情況。認真負責并不足以概括﹡老師，我們心里知道，﹡老師是對我們深深的愛，就像父親愛孩子是一樣的。讓我們怎么能不心存感激？ 第三句話還是謝謝您。謝謝您的以身作則。教書育人并不只是站在講臺前口落懸河，更要在人生路上身體力行；教書育人也并不只是對著座椅自說自話，更要面向學生言傳身教；教書育人更并不只是教授知識與學問，更應是教授做人的道理與仁義。蔡老師正是這樣一位良師。不止一次，他在我們面前主動承擔我們的過失，幫助我們分析原因，提出改進方案?？粗蠋熞获R當先，主動面對矛盾，認識錯誤。我們自然更愿意面對錯誤，努力改正。在老師的幫助下我們養(yǎng)成了不怕困難，不怕挫折，善于團隊合作的好習慣。﹡的成就，我們要歸功于可敬的﹡老師。讓我們怎么能不心存感激？ 最后，請允許我們獻上我們對親愛的﹡老師崇高的敬意！我們?yōu)槟軌蛐疫\的遇到您這么好的老師而感到無比的榮幸！并在教師節(jié)到來之際，祝愿我們可愛的﹡老師身體健康、萬事如意、闔家幸福！
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