教師師德師風演講稿-0-資料下載頁
2024-12-06 23:32本頁面
【正文】 的頌歌我愛我的學生，我愛我的事業(yè)，我執(zhí)著著我的追求。 我國古代偉大的哲學家、思想家老子，曾經(jīng)說過：上善若水，水善利萬物而不爭。我們教師是真、善、美的倡導者、傳播者、踐行者，無私無畏，無欲無求，從不言棄，居平凡可安詳，赴潮流能浩蕩。納瑣屑于胸中，化萬物以時日。先結(jié)冰而冷卻，后沸騰而涌動。遇不平則咆哮，處池塘則坦然?！ ∈茄?，上善若水，我們教師就是善利萬物的水。當其為雨露，則潤物而無聲。當其為云霞，則遮天以蔽日。當其為池塘，則包容萬物。當其為瀑流，則一瀉千里。當其為河海，則滾滾而成濤。蝸居斗室，則平靜而安詳。匯入江海，則洶涌而澎湃。平淡是我們的本色，耕耘是我們的腳步，無悔是我們的追求，燃燒是我們的價值。 大音希聲,大愛無痕，莊子在《逍遙游》中曾這樣寫道。教師的愛，就是這種春風化雨、潤物無聲、無私奉獻、不求給與回報的大愛。 教師的愛，是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛。教師的愛，是吃的是草，擠的是奶和血的無私的愛。教師的愛，是有教無類、精心施教的神圣的愛。教師無愧于人類靈魂的工程師稱號，教師的愛，是用筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤?！ ∪昵埃瑧汛е利惖膲粝?，我踏上這條充滿希望的陽光之旅。漫漫長路，一路走來，雖有山重水復疑無路的困惑，但更多的時候是柳暗花明又一村的驚喜。兩年的辛勤耕耘，兩年的默默守望，使我深深的喜愛著教師這一平凡而充實的職業(yè)。
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