【正文】 的護(hù)理人員。 堅(jiān)持在臨床一線，熱愛護(hù)理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀(jì)守法，無違法違紀(jì)現(xiàn)象。 熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理知識，護(hù)理操作技術(shù)熟練，業(yè)務(wù)水平較高，成績顯著。 堅(jiān)持“以病人為中心”，服務(wù)意識強(qiáng)，態(tài)度熱忱和藹，關(guān)心體貼病人，在護(hù)理服務(wù)方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。 做好住院患者的管理，關(guān)心科室發(fā)展，主動創(chuàng)造條件加快床位周轉(zhuǎn)，積極配合護(hù)士長做好設(shè)備物資管理。 主動參與醫(yī)院管理，心系醫(yī)院發(fā)展，有經(jīng)營意識，成本控制觀念強(qiáng)，積極參與科室的全成本核算。 近一年未發(fā)生重大護(hù)理差錯(cuò)事故。 六、評選辦法 (一)、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質(zhì)量。 (二)、各病區(qū)接到通知后，要嚴(yán)格按照條件，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病區(qū)主任、杰出護(hù)士，確保推薦名額有效。并將推薦結(jié)果于4月20日前上報(bào)護(hù)理部(逾期視作放棄)，經(jīng)醫(yī)院護(hù)理部匯總、初審，院領(lǐng)導(dǎo)綜合審核、評議后在護(hù)士節(jié)大會上進(jìn)行表彰。 (三)、護(hù)理技能競賽由護(hù)理部統(tǒng)一組織，每個(gè)護(hù)理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項(xiàng)技能操作考核。理論考核和護(hù)理技能操作考試均采用百分制，各選手個(gè)人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。 本次競賽甲、乙、丙三組各設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。 七、評選要求 (一)評選一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作，各科室應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求，公平公正的原則進(jìn)行，不弄虛作假，不拉票，嚴(yán)格按照規(guī)定程序進(jìn)行。 (二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實(shí)，確實(shí)具有榜樣作用。 護(hù)士節(jié)活動策劃方案范文 第十一篇： 活動主題：護(hù)士節(jié) 活動時(shí)間：5月12日―5月26日 活動地點(diǎn)：會議室 活動目的及意義：弘揚(yáng)南丁格爾精神，增強(qiáng)護(hù)理團(tuán)隊(duì)凝聚力，展示護(hù)士奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的自信心。 活動前準(zhǔn)備： ： ：要求18名選手參賽，抽簽分成六個(gè)參賽隊(duì)，進(jìn)行編號，抽簽決定演講比賽順序。 、準(zhǔn)備演講材料及操作訓(xùn)練。 ，并制成卡片。 ，集中置于一臺電腦上。 活動流程： 一、活動序幕： ，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。 。 。 二、競賽階段： （一）知識競賽： 本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、非題，競賽規(guī)則如下： 必答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn) （1）.必答題共18題，每題10分。參賽隊(duì)3位選手每人1題，不能由隊(duì)友代答。答對加10分，答錯(cuò)不加分不扣分。 （2）.必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。 （3）.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。 搶答題規(guī)則及計(jì)分標(biāo)準(zhǔn) （1）.搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯(cuò)扣5分。 （2）.主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊(duì)方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊(duì)繼續(xù)搶答。 （3）.獲得答題權(quán)后，該隊(duì)須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。 （4）.選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊(duì)向評委會提出申訴。 （5）.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。 （6）.選手答錯(cuò)時(shí)，該題交由觀眾答。 成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊(duì)本競賽階段成績，由記分員記錄。 （二）演講比賽 各參賽隊(duì)依次進(jìn)行演講，形式不限，個(gè)人或集體均可。 評分標(biāo)準(zhǔn)： 。去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)）。 ：5分。緊扣主題，富有特色，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容充實(shí)，感染力強(qiáng)。 ：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達(dá)流暢，感染力強(qiáng)。 （三）操作比賽―穿針引線 每隊(duì)派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1線，一分鐘時(shí)間內(nèi)完成，依次排名，16名各加5分。 三、獎(jiǎng)勵(lì)： 三項(xiàng)競賽成績總和為各隊(duì)最終成績，設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 四、總結(jié)記錄 記錄活動結(jié)果，總結(jié)分析活動中出現(xiàn)的問題。 護(hù)士節(jié)活動策劃方案范文 第十二篇： 一、活動的名稱： 二、活動的主題：展禮儀風(fēng)采秀天使之姿 三、活動的目的： 為了弘揚(yáng)中華名族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀道德文化，展現(xiàn)青春風(fēng)采，樹立人文禮儀形象，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化活動。 四、主辦單位：人文科學(xué)系 五、活動宣傳：提前兩周由人文系學(xué)生會宣傳部成員到每班進(jìn)行宣傳， 六、活動內(nèi)容： 授帽儀式 禮儀風(fēng)采展示 護(hù)理知識有獎(jiǎng)競答 手語表演 七、活動時(shí)間： 20XX年5月12日14：00 八、活動地點(diǎn)：大禮堂 九、活動流程： ①收取每班節(jié)目單，甄選主持人 ②由生活部成員布置會場(提前一天) ③彩排5月7日――5月11日晚 ④5月12日提前做好場地準(zhǔn)備工作，安排好各成員的工作崗位 ⑤晚會開始，觀眾入場，主持人上臺主持，學(xué)生會成員協(xié)助比賽選手做好準(zhǔn)備工作。 ⑥活動開始： 第一步、老師、學(xué)生代表上臺講話 第二步、授帽儀式開始 第三步、禮儀風(fēng)采展示 第四步、有獎(jiǎng)知識競答 第五步、《感恩的心》節(jié)目表演 ⑦結(jié)束留影紀(jì)念(工作人員安排立場工作) 十、邀請人員： 校領(lǐng)導(dǎo) 講話：龍亮 老師(戴富明葛寧一龍亮易天義等) 授帽老師(田老師包老師梁老師楊老師廖老師) 十一、活動安排： ⒈文藝部負(fù)責(zé)此次活動的策劃，節(jié)目跟進(jìn)，現(xiàn)場控制。 ⒉生活部負(fù)責(zé)場地布置，整個(gè)活動的現(xiàn)場秩序。 ⒊宣傳部負(fù)責(zé)對本次活動進(jìn)行宣傳(海報(bào)形式)提前準(zhǔn)備評委老師需要計(jì)分本(到系辦公室打印) ⒋其余部門負(fù)責(zé)做好配合工作(主要由生活部負(fù)責(zé)人安排)。 十二、其他人員： ①禮儀佳麗6名(主要做好接待工作、配合授帽、頒獎(jiǎng)儀式工作) ②主持人(主持整個(gè)活動，不能怯場，心理素質(zhì)較好，幽默風(fēng)趣。) ③授帽儀式的同學(xué)40名(在班級表現(xiàn)優(yōu)異，具有責(zé)任心，積極向上的同學(xué)，每班5名。) ④工作人員若干(人文系學(xué)生會所有成員) 十三、活動流程簡介： I、主持人開幕介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓 II、老師學(xué)生代表講話 III、授帽儀式 IV、節(jié)目開始 V、互動節(jié)目 VI、余興節(jié)目 十四、活動預(yù)算： 礦泉水100元 互動節(jié)目獎(jiǎng)品500元 9支蠟燭30元 邀請函20元總計(jì)：650元