我改變不了這個世界-但可以改變我的課堂演講稿-資料下載頁
2025-11-27 23:15本頁面
【正文】 一樣附在他們身上，陰魂不散。學(xué)校是個知識分子成堆的地方，老九們大多腐敗不堪，往往長于內(nèi)戰(zhàn)，而劣于外戰(zhàn)。學(xué)問一蹋糊涂還偽清高，一點骨氣都沒有。作家張煒在《葡萄園暢想曲》中說，知識分子的標(biāo)志不僅是學(xué)歷和行當(dāng)上的成就，最重要的依據(jù)是一個靈魂的性質(zhì)。所以我們提倡和解、寬容的團隊精神。今年9月3日，是中華民族抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年紀念日。中國為什么會取得勝利？因為我們中華民族在八年抗戰(zhàn)中團結(jié)一致。校長在多次講話中表達了對那些煽陰風(fēng)點鬼火的行為的厭惡。我想，既然裝鬼，必見不得光，如果我們這個年級組有這樣的人，我會想辦法讓其暴露在陽光下。 教師素質(zhì)問題是教育工作中存在的所有問題里面最主要的問題。解決這個問題好處多多，至少是個三贏（領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、教師本人）的結(jié)局。何樂而不為呢？因此，做為年級組長，在做好日常事務(wù)的同時我要做一個項目：給老師們充充電。把我們組變成一個訓(xùn)練有素的、特別能吃苦特別能戰(zhàn)斗的優(yōu)良團隊。說白了就是向校本部看齊。今天的會實際上是一個動員會，它標(biāo)志著“充電”正式開始實施。這個項目做成了，可推廣到其它年級組，搞砸了，大不了我們還和從前一樣。至于我本人，前面我已說過，我愛教歷史，無論成敗，只要能讓我教歷史，別的都不在乎。 既然選擇了遠方，就只能是風(fēng)雨兼程。 教師素質(zhì)提高了，課堂也就改變了，學(xué)生們就有福了，學(xué)校就興旺了，每年聘任教師的時候大家就都是搶手貨了。 謝謝大家！
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