【正文】 種的葡萄咬一口讓你想吃的心境停不下。無(wú)論風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴，我每一天都堅(jiān)持來(lái)看它的。小狗也是我養(yǎng)大的，我讓他守護(hù)我的果園。每次我心境不好的時(shí)候，我就來(lái)那里，看過(guò)這美麗的風(fēng)景就會(huì)很開(kāi)心。早晨，空中云霧迷蒙，云霧像一個(gè)潔白無(wú)瑕的屏障緊緊的把山鎖住了，同時(shí)云霧也被山鎖住了。真是“霧鎖山頭山鎖霧”。從遠(yuǎn)處望去，山頂像一個(gè)天堂美麗。 我愛(ài)這恬靜的鄉(xiāng)村，更愛(ài)這美麗的大自然！ 我眼中的風(fēng)景(作文) 第17篇： 懸崖之間，峭壁之上，一棵老樹(shù)，頑強(qiáng)地、挺拔地聳立在那里。這，就是我心中最美麗的風(fēng)景。 老樹(shù)，筋骨虬突，痂痕累累。瘦削的枝干倔強(qiáng)地伸展著，疏朗的葉子堅(jiān)忍地倒掛著。那一抹微小的綠色，堅(jiān)強(qiáng)地吶喊著生命的熾望，讓每一個(gè)看到它的人為之動(dòng)容。 然而，我看到的遠(yuǎn)不止這些。 這棵老樹(shù)，也曾年輕過(guò)，也曾瀟灑過(guò)，滿樹(shù)的嫩綠曾引來(lái)鳥(niǎo)兒的呼朋喚友，累累的碩果曾引來(lái)猿猴的嬉鬧玩耍。而今，老樹(shù)，青春不再；樹(shù)邊，一片死寂。 可是，這棵老樹(shù)仍然沒(méi)有消沉。 它讓鳥(niǎo)兒銜走了自我的最終一粒種子，讓風(fēng)兒吹走了自我的最終一粒種子。它的種子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，播撒在原野，播撒在山坡，播撒在峰巔。它所誕生的生命，在延續(xù)，在擴(kuò)展。 風(fēng)兒柔柔地吹過(guò)，老樹(shù)嘆了一口氣。它是嘆惜自我的生命快要到頭了嗎？不是的，不是的。這時(shí)候，老樹(shù)心里，還是緊緊牽掛著自我的孩子――那些播撒在大地上的種子。他，她，柔嫩的孩子呀，經(jīng)受得起狂風(fēng)暴雨烈日的侵凌嗎？ 老樹(shù)想拼命挺直自我的身子，為的是好看見(jiàn)自我的孩子。可是，老樹(shù)畢竟太老了，那些遠(yuǎn)處的孩子，它已經(jīng)看不到了。它只是在心里，為自我的孩子祝愿：你可要健健康康快歡樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)呀！ 這棵老樹(shù)，就這樣，在寂靜的峭壁上，寂寞地挺立著，它――他，闡釋著生命的頑強(qiáng)，闡釋著生命的無(wú)私，闡釋著生命的崇高。 這棵老樹(shù)，構(gòu)成了我心中最美麗的風(fēng)景――不，他構(gòu)成的是整個(gè)生命界的最美麗的風(fēng)景！ 我眼中的風(fēng)景(作文) 第18篇： 風(fēng)景是什么？青山秀水，彩云追月的清清淡雅；或者是長(zhǎng)河落日，大漠孤煙的凄美幽寂？抑或是――大千世界，茫茫人海的瞬間博愛(ài)？ ――題記 街頭轉(zhuǎn)角，誰(shuí)在等待 對(duì)于父母的贊頌，在中華民族上下五千年的傳承中從未中斷過(guò)，從我呱呱墜地的那一刻起，父母的愛(ài)便將我緊緊包圍，我歌頌父母，但事實(shí)上我究竟回報(bào)父母以什么？走出學(xué)校，是誰(shuí)將我肩上的書(shū)包拿去？在下雨的時(shí)候總能在學(xué)校路邊的轉(zhuǎn)角，看到父母在含笑等待著孩子。 青春稍縱，流年即逝 我的迷茫，我的心慌，我的心寒，我的孤單，好友一句貼心話，翻可是的心墻，至少被開(kāi)了幾扇窗，在青春年華里，朋友的梨渦淺笑似的把我邀，可是“人有別歡離合，月有陰睛圓缺”友誼此事從古至今難全，我的童話游戲，我的喧鬧不合一點(diǎn)點(diǎn)的濃縮、催出精華、填在心房，“我”但愿人長(zhǎng)久，只為與朋友“千里共嬋娟”，我“不知天上宮闕，今夕是何年”是不是就要到分別揮手的那一刻了？所以在街上看到的三個(gè)同學(xué)在并肩走時(shí)，告誡自我要抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月，牢記不斷長(zhǎng)大后的友誼。 擦肩而過(guò)，回瞬一笑 陌生人是一個(gè)怎樣的名詞？在路上與他人擦肩而過(guò)，是不是先會(huì)警覺(jué)地擦看自我有沒(méi)有遭竊？曾幾何時(shí)，我的防備心與日俱增？曾幾何時(shí)起，我眼中不信任的光芒永遠(yuǎn)存在？那我又如何解釋那一場(chǎng)駭人災(zāi)難中的眾志成城？那一刻，我撒去防備，那一刻，我挺上信賴，那一刻，我構(gòu)出完美境界，陌生的臉孔，不陌生的心，生疏的語(yǔ)氣，不生疏的關(guān)心，在那一瞬，人性的光輝與博愛(ài)被框入永遠(yuǎn)的紀(jì)念冊(cè)。所以?？匆?jiàn)與人擦肩而過(guò)的回憶，那不熟悉的臉龐，熟悉的微笑。 后記：依然陶醉于青山水秀彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于長(zhǎng)河落日大漠孤煙的凄美幽寂，重新開(kāi)始感動(dòng)于大千世界茫茫人海的瞬間博愛(ài)。 我眼中的風(fēng)景(作文) 第19篇： 作為一名中學(xué)生，我接觸的最多的，當(dāng)然是我美麗的學(xué)校了。 剛進(jìn)校門(mén)讓人眼前一亮的是哪一排高大的銀杏樹(shù)。春天，它剛抽出嫩芽，像一只只孩子的小手，在春風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著自我的手掌；夏天，它則變得郁郁蔥蔥，像是朝氣蓬勃的我一樣；我最喜歡秋天的銀杏樹(shù)，他那時(shí)會(huì)變成金黃色。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上未落的葉子像只蝴蝶飛舞而下，而地上已落的樹(shù)葉則是“落葉舞風(fēng)高復(fù)下”，一下子變成了金黃的世界。同學(xué)則捧起一些樹(shù)葉，向空中拋去，享受它下落的美；冬天，雖然沒(méi)有了茂密的樹(shù)葉，卻也依然挺拔。 其次就是道路兩旁的桂樹(shù)了，如果是它開(kāi)花的時(shí)期時(shí)，淡黃色的小花，溢出淡淡的清香，使人心曠神怡，在疲憊時(shí)，真是解乏的妙藥呢！ 還有道路兩旁的廣玉蘭，它沒(méi)有華麗的外表，那肥厚的葉片既沒(méi)有耳目一新的感覺(jué)，也不會(huì)開(kāi)出芬芳的花朵供人觀賞，他憨厚的外表讓人不屑一顧，但如果仔細(xì)觀察，它的葉子有一股若有若無(wú)的清香，很是好聞。 操場(chǎng)上的白楊樹(shù)，他像一位位軍人，守衛(wèi)著諾大的學(xué)校。 學(xué)校的建筑也很高大，有“一肚子墨水”圖館，充滿藝術(shù)氣息的藝術(shù)樓，嚴(yán)肅的行政樓，充滿歡聲笑語(yǔ)的體育館…… 學(xué)校是一個(gè)美麗，而又溫暖的大家庭！ 我眼中的風(fēng)景(作文) 第20篇： 多年前，我站在那顆楓樹(shù)下，充滿笑意的看著爺爺?shù)谋秤昂湍且恍∑瑮魅~出奇的相似。它在空中來(lái)回翻滾，似乎倔強(qiáng)的不肯落下，卻又無(wú)奈不能停止。 火紅的楓葉蔓延如火勢(shì)般洶涌，將我的思緒拉到那條風(fēng)景線的開(kāi)始……記得兒時(shí)與爺爺一齊度過(guò)的時(shí)光斷斷續(xù)續(xù)，但大多數(shù)卻不清晰。一年又一年，我看到爺爺?shù)乃榘l(fā)中逐漸出現(xiàn)白絲，原本健康的身體也千瘡百孔，瘦弱而疲勞――這是我不想看到的，卻又無(wú)能為力。當(dāng)我看著病床上的爺爺倔強(qiáng)的背影時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了人生中明媚又憂傷的風(fēng)景，憂傷是因?yàn)椋@樣的爺爺毫無(wú)生機(jī)，而明媚則是――這個(gè)畫(huà)應(yīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。 腦海里浮現(xiàn)出爺爺每年按時(shí)給我量身高時(shí)的背影，每一天埋著頭寫(xiě)詩(shī)時(shí)的背影，每次在餐桌上吃飯時(shí)的背影，每次為我做示范時(shí)嚴(yán)肅的背影……我回憶起許多畫(huà)面，又都零零灑灑，使我的悲傷從雙眼里噴瀉而出。爺爺他脆弱，卻不愿趕走倔強(qiáng)，他在最終一刻留給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又孤寂的背影，如秋日里傲然怒放，又無(wú)奈凋零的紅楓，縱使開(kāi)始孤獨(dú)也不屈不撓。 那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原先爺爺?shù)谋秤耙呀?jīng)成為了我眼中重要的風(fēng)景，這條風(fēng)景線改變了我青春的色彩，使我享受內(nèi)心的悲喜。它也教我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)景中尋找前進(jìn)的力量，沖破困惑，矗立在艱難之上。仿佛它一向在我的面前落下，直至今日也從未停息。 我不敢確定自我在未來(lái)還會(huì)不會(huì)遇到些更完美的景色，但爺爺?shù)谋秤耙讶辉谖业娜松艿郎细畹俟?。唯一敢肯定的是，爺爺他的倔?qiáng)與堅(jiān)持是我最珍貴的回憶，在我小小的世界里上了色，成為了我的風(fēng)景。一向以來(lái)，所有的挫折與悲傷，所有的歡樂(lè)與酸楚，都讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶。 多年后，我佇立在那棵楓樹(shù)下，楓葉如傾盆大雨濕潤(rùn)我的心，我仿佛看到了爺爺?shù)谋秤?，看到了我眼中，最完美的風(fēng)景。