開(kāi)展春節(jié)和元宵節(jié)的活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-12-06 23:07本頁(yè)面
【正文】 道德扶植的教導(dǎo)，施展學(xué)校、家庭和社會(huì)的功能，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極介入到運(yùn)動(dòng)中，使傳統(tǒng)節(jié)日成為一個(gè)傳統(tǒng)文化與今世文明相結(jié)合的內(nèi)涵富厚的教導(dǎo)形式。運(yùn)動(dòng)內(nèi)容要突出辭舊迎新、團(tuán)圓安全的主題，突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氛圍，營(yíng)造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節(jié)日文化的教導(dǎo)意義?！ 《?、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容 學(xué)生及家長(zhǎng)在春節(jié)、元宵節(jié)期間運(yùn)動(dòng)的精選相片作品集，可選貼春聯(lián)、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過(guò)大年”的節(jié)日氛圍，營(yíng)造家庭和藹、安定連合、歡暢祥和的喜慶氣氛，充分掘客節(jié)日文化的教導(dǎo)意義；可選參看博物館、展覽館，科技館等獲取知識(shí)的拓展運(yùn)動(dòng)；也可選進(jìn)社區(qū)關(guān)切關(guān)愛(ài)空巢家庭、孤寡白叟、殘疾人、艱苦戶的志愿辦事運(yùn)動(dòng)，普遍傳遞正能量做。 三、介入方法 家長(zhǎng)將孩子在春節(jié)、元宵節(jié)期間運(yùn)動(dòng)的照片制作整理后發(fā)送給班主任。班主任進(jìn)行評(píng)選，將相符標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加小學(xué)“我們的節(jié)日—春節(jié)”實(shí)踐運(yùn)動(dòng)展覽?！ ∷摹⑸蠄?bào)光陰 開(kāi)學(xué)后第二周周五前上交給班主任，班主任進(jìn)行低級(jí)評(píng)選，第三周班主任將班內(nèi)相符標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀作品上交學(xué)校，第四周學(xué)校將評(píng)選出的優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽及表彰。 五、作品要求 春節(jié)、元宵節(jié)期間運(yùn)動(dòng)的4—6張相片制作而成?！ ∫缓弦暯?、多種運(yùn)動(dòng)內(nèi)容。 制作精致、像素清晰，a4相紙能清晰打印。
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