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開學(xué)初校長培訓(xùn)的演講稿-資料下載頁

2024-12-06 23:03本頁面
  

【正文】 著重研究部署了新一屆高三教學(xué)工作,我們將在開學(xué)后召開高三教學(xué)工作專題研討會,認(rèn)真總結(jié)過去,分析形勢,探討問題,明確目標(biāo),研究對策,努力使高三教學(xué)各項工作抓緊抓實,抓出成效來?! ∪菆猿仲|(zhì)量興校,進一步加強內(nèi)部管理。教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是事業(yè)成敗的關(guān)鍵。我們必須要理直氣壯地抓質(zhì)量,靠質(zhì)量興校、興教。教育教學(xué)質(zhì)量的提高不是一朝一夕之事,而是長期不懈、持之以恒的結(jié)果。加強常規(guī)管理。雖然造成學(xué)校發(fā)展水平不同的原因是多方面的,但據(jù)調(diào)查了解,管理制度不健全,責(zé)任不到位,工作程序不規(guī)范是一個重要原因。因此加強學(xué)校的常規(guī)管理是一個治本之策。常規(guī)是教育質(zhì)量的基本保障,常規(guī)是教育教學(xué)創(chuàng)新的基石,常規(guī)也是內(nèi)涵發(fā)展的重要方面和基本標(biāo)志。常規(guī)做到極致就是品位、就是品牌。絕大多數(shù)學(xué)校的常規(guī)管理應(yīng)該說是好的和比較好的,但也有個別學(xué)校的日常管理制度還是沒有走出文件、走下墻面,真正變成全體師生的行為規(guī)則和工作指南,沒有發(fā)揮出其應(yīng)有的作用和價值。本學(xué)期,局將組織專門力量對部分薄弱學(xué)校的內(nèi)部管理進行專項督導(dǎo),真正讓常規(guī)來管人、管事。加強質(zhì)量監(jiān)控。各校對教師的教、學(xué)生的學(xué)要密切關(guān)注,制定和落實嚴(yán)格的質(zhì)量監(jiān)控體系,實行跟蹤管理,及時指導(dǎo),在過程中調(diào)整和改善。過去各教育視導(dǎo)組在質(zhì)量管理方面積累了豐富的經(jīng)驗,在視導(dǎo)組撤消后,局機關(guān)有關(guān)職能科室要主動調(diào)整工作思路,及時補位跟進。切實加強教育教學(xué)調(diào)研和管理工作,通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)問題,及時采取措施,確保教 育教學(xué)活動正常規(guī)范運行,把握提高質(zhì)量的主動權(quán)?! ∥?、增強發(fā)展后勁  以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心,也是教育的原則、目標(biāo)之一。教師是立校之基、興校之本。沒有高水平的教師隊伍就根本談不上高水平的學(xué)校,加強教師隊伍建設(shè)是實現(xiàn)教育科學(xué)發(fā)展的根本?! ∫皇谴罅訌妿煹陆ㄔO(shè)。今年高考后,《揚子晚報》連續(xù)刊登了《問南京高考之痛》、《高考之痛,還要痛多久》等多篇文章,對近年來南京教育工作進行了深層次的分析和報道,特別指出,近年來南京相當(dāng)一部分教師通過家教搞創(chuàng)收,師德嚴(yán)重滑坡是影響教育整體水平提高的重要原因。我們要引以為鑒,高度重視和加強師德建設(shè)。造勢推進。借隆重慶祝第20個教師節(jié)的有利時機,大力宣傳和弘揚廣大優(yōu)秀教師的先進事跡 ,廣泛開展學(xué)先進、趕先進、做先進的活動。在全系統(tǒng)營造一種濃厚的愛崗敬業(yè)、忠于職守、真誠奉獻的氛圍。并認(rèn)真落實相關(guān)待遇,加大表彰獎勵先進的力度,讓先進真正有吸引力。強化考核。要加強對師德的考核和獎懲,旗幟鮮明地反對和抵制一切有違師德的思想和行為。抓好重點。青年教師是武進教育的未來,他們的素質(zhì)特別是職業(yè)道德修養(yǎng)如何,將直接決定和影響著全區(qū)教育事業(yè)的興衰。要進一步改進思想政治工作的方式,思想上多引導(dǎo),業(yè)務(wù)上多指導(dǎo),生活上多關(guān)心,感情上多貼近。各校要進一步創(chuàng)新師徒結(jié)對模式,強化過程管理,拓展他們的學(xué)習(xí)和實踐空間,放手讓他們工作,培養(yǎng)和鼓勵他們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識和能力,為他們的建功立業(yè)搭建舞臺。使廣大的青年教師目中有人,胸中有書,手中有法,腳下有路,事業(yè)有成?! 《桥Υ龠M教師的專業(yè)發(fā)展,壯大優(yōu)秀師資群體。在專業(yè)發(fā)展的問題上,我可以說是門外漢。在我看來,教師既是一位博覽群書的雜家,又是一位熟讀本專業(yè)書籍的專家。因此,我認(rèn)為教師的專業(yè)成長,首先是要抓好自身的學(xué)習(xí)和提高,博覽群書,做一個真正的文化人。因為有文化才有底蘊,有底蘊才有底氣,有底氣在課堂上才會有靈氣。其次要強化培訓(xùn)和引領(lǐng)。在組織教師參加上級的各類培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進一步更新培訓(xùn)理念,優(yōu)化培訓(xùn)機制,拓展培訓(xùn)思路,落實培訓(xùn)經(jīng)費,把重點放在校本培訓(xùn)上。鼓勵和促進教師加強教育科研,積極參與課程改革,在培訓(xùn)和實踐中提升教師的專業(yè)水平和教學(xué)理念。第三要注重梯隊建設(shè),壯大優(yōu)秀師資群體。名校之名在于有名家大師。名師之名在于其教育人格的感召力量、教育思想的浸潤影響、教育行為和教育藝術(shù)的示范輻射作用。在一所學(xué)校、一個地區(qū),名師的作用絕不止于他直接執(zhí)教的學(xué)生及其家長、他身邊的同事、他周圍的同行和業(yè)內(nèi)的人士,而將成為社會的一種先進文化,影響整個社會。抓名師就是抓教育質(zhì)量,抓名師就是抓教育事業(yè)發(fā)展。我區(qū)優(yōu)秀師資群體建設(shè)已初具規(guī)模,特級教師7名,特級后備人才15名,區(qū)級以上的學(xué)科帶頭人、骨干教師達到803人,總數(shù)占全區(qū)教師的10%。要進一步采取措施,加強管理和培養(yǎng),讓他們有名有利、有為有位。力爭通過幾年的努力,培養(yǎng)出一批在省內(nèi)外有一定知名度的名師大家。同時要注重對年輕教師的選拔和培養(yǎng),形成梯隊陣勢,全面提高師資素質(zhì)?! ∪沁M一步強化教師隊伍管理。切實加強編制管理,嚴(yán)格用人用工制度,提高辦學(xué)效益。適應(yīng)事業(yè)單位人事制度改革的要求,建立人員能進能出、職級能上能下、待遇能高能低,職稱能實能虛的管理機制,切實推進全員聘用制。今年教育局組織的中層干部競聘上崗為各校推進內(nèi)部改革開了好頭,學(xué)校中層干部也要實行競聘制,讓能者上、平者讓、庸者下,強化教師的競爭意識、憂患意識,徹底打破干好干壞一個樣的格局,讓最好的教師獲得最優(yōu)的業(yè)績和報酬。優(yōu)化教師評價機制,建立以教師自評為主,校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的評價機制,注重對教師師德、教學(xué)行為、教育質(zhì)量、學(xué)生及家長的滿意率等多維度評價?! ×?yōu)化發(fā)展環(huán)境  形象就是面貌。形象是發(fā)展的保證。塑造良好的教育形象不僅是我們的工作贏得人民理解、獲得社會支持的根本保證,同時更是事業(yè)取得新的突破、實現(xiàn)更科學(xué)、更優(yōu)質(zhì)發(fā)展的本質(zhì)要求。在繼續(xù)鞏固上半年行風(fēng)建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,全體同志務(wù)必要再接再厲,振奮精神,以更加真誠的態(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)、扎實的工作和一流的業(yè)績樹立良好的形象。全力打造五大形象?! ∫皇菣C關(guān)形象。抓機關(guān)形象的關(guān)鍵就是要抓教育服務(wù)。局機關(guān)中層干部剛剛調(diào)整到位,科室、條線工作有的還不很熟練和在行。要主動拿起學(xué)習(xí)的武器,虛心向老同志學(xué)習(xí),向科室其他成員學(xué)習(xí),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),盡快進入角色,積極開展工作,展示機關(guān)干部的新形象。視導(dǎo)組撤消后,各科室要積極調(diào)整工作思路和模式、機制,適應(yīng)新情況、新變化,促進事業(yè)新發(fā)展。局機關(guān)全體同志要切實增強服務(wù)意識,把立黨為公、執(zhí)政為民的精神內(nèi)化到每個同志身上,把權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的要求落實到各項具體工作中。不斷增強法制意識,按照《行政許可法》的規(guī)定,把該管的管好管到位,把不該管的也管不好的主動放權(quán)給學(xué)校,放權(quán)給基層。切實加強內(nèi)部建設(shè)和管理,進一步整章建制,精簡會議和文件,減少不必要的評估檢查,為學(xué)校松綁,把工作的著重點轉(zhuǎn)移到為學(xué)校提供良好、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)上來。為基層誠心實意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事。全面打造勤政、親民、高效、透明、務(wù)實、創(chuàng)新的機關(guān)新形象?! 《切iL形象。抓校長形象的關(guān)鍵就是要抓校長內(nèi)涵。校長是學(xué)校的魂,對學(xué)校發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。教育局對校長隊伍建設(shè)歷來十分重視,并且得到了上級部門的大力支持,應(yīng)該說成效顯著。關(guān)于校長隊伍建設(shè)單書記將作專題講座,我這里不準(zhǔn)備展開講,簡要強調(diào)幾點:加強班子建設(shè)。教育局將認(rèn)真總結(jié)機關(guān)中層干部競聘經(jīng)驗,在部分學(xué)校試點校長競聘制,逐步改變伯樂相馬為賽場選馬,真正把政治、品德上靠得住,業(yè)務(wù)、管理上有本事,作風(fēng)、自律上群眾信得過的人充實到校長隊伍中來。領(lǐng)導(dǎo)班子是核心,班子內(nèi)部要講團結(jié),心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力抓教育,團結(jié)一致搞改革,同心同德謀發(fā)展。要講民主。特別是一把手校長要自覺放棄家長制和一言堂,主動征求和聽取其他成員的意見和建議,對學(xué)校重大事項的決策必須集體商量,必要時要廣泛征求教代會代表、全體教師的意見,重大事項提倡票決制。要嚴(yán)格落實校務(wù)公開制度,還教師、學(xué)生應(yīng)有的知情權(quán)。講大局。作為領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有大局意識,正確認(rèn)識和處理個人利益和集體利益、眼前利益和長遠(yuǎn)利益、學(xué)校利益和人民利益的關(guān)系,認(rèn)識和處理上級和下級的、政策和對策的關(guān)系,自覺維護改革開發(fā)的大局,自覺維護人民群眾的利益,自覺服從組織的決定和上級的權(quán)威,執(zhí)行有關(guān)的工作安排。加強思想建設(shè)。校長要自覺加強理論學(xué)習(xí)和政治修養(yǎng),不斷堅定人生信念和職業(yè)理想,把思想的興奮點集中在緊跟時代步伐,改革、發(fā)展、創(chuàng)新上來,做到發(fā)展有新思路,改革有新舉措,創(chuàng)新有新突破。要加強作風(fēng)建設(shè)。要依法治校,依法治教,依法行政。強化民主管理、民主治校,充分調(diào)動每一個師生的積極性,努力創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展、適合教師成長、適合學(xué)校發(fā)展的民主氛圍。要加強廉政建設(shè)。自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定,廉潔從政,淡泊名利,潔身自好。要進一步整章建制,對學(xué)?;?、設(shè)施設(shè)備購置、教輔用書的征訂等方面,明確職責(zé)權(quán)限,實行陽光操作、程序運行、制度化管理,特別是在大額經(jīng)費的支出上要集體研究,不能一個人說了算。暗箱操作是害人害己害學(xué)校,我們在這方面的教訓(xùn)太深了,各位校長一定要引以為鑒?! ∪墙處熜蜗蟆Wソ處熜蜗蟮年P(guān)鍵就是抓師資素質(zhì)。無數(shù)的事實反復(fù)證明,教師把教書當(dāng)事業(yè)而終身追求,終有所成。把教書當(dāng)職業(yè)而不思進取,終難有成。人心是金、滿意是金。教師要想得到學(xué)生的尊重、家長的認(rèn)可和社會的贊譽,首先要心中始終裝著學(xué)生、想著家長、關(guān)注著社會,把學(xué)生當(dāng)上帝,視群眾為父母,想著他們的喜怒哀樂,以職謀教謀育而不以職謀私謀利,才能對得起學(xué)生喊你一聲老師、對得起家長對你的尊重和愛戴。其次要嚴(yán)格遵守師德規(guī)范,自覺加強自身修養(yǎng),模范踐行公民道德,真正為人師表,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到做好,以身立教,以身示教。第三要潛心學(xué)問,永不自滿,不斷充電、加油,做學(xué)習(xí)者、研究者、實踐者。以良好的師德、淵博的知識、精湛的教學(xué)藝術(shù)、優(yōu)良的教學(xué)業(yè)績?nèi)嫠茉熘敬娓哌h(yuǎn)、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進的教師新形象?! ∷氖菍W(xué)校形象。樹立學(xué)校形象的關(guān)鍵是內(nèi)強素質(zhì),外抓協(xié)調(diào)。一抓好內(nèi)部管理,理順內(nèi)部關(guān)系。建章立制抓好常規(guī),使人人都在制度下,事事都在規(guī)范中。同時把剛性管理與柔性管理結(jié)合起來,充分體現(xiàn)人文關(guān)懷,給每個教師、學(xué)生的自由發(fā)展留足空間,創(chuàng)造鼓勵、支持個性發(fā)展的寬松環(huán)境,使大家都人心思進,凝心聚力干大事,奮發(fā)有為促發(fā)展。二要抓好外部協(xié)調(diào),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。教育發(fā)展環(huán)境是金、支持是金。我們要始終把人民群眾的利益放在第一位,想群眾之所想,急群眾之所急,辦群眾之所愿。科學(xué)處理教育與社會、學(xué)校與家長、老師與學(xué)生之間的關(guān)系,特別是在收費、招生等方面,事先要主動溝通聯(lián)系,求得社會各界、家長、學(xué)生的理解和支持。不斷改進服務(wù)態(tài)度,提高服務(wù)質(zhì)量,優(yōu)化教育事業(yè)發(fā)展的外部環(huán)境。三是苗頭當(dāng)大事。及時有效地處理好各種苗頭性事件,將問題發(fā)現(xiàn)在青萍之末、萌芽之中,維護學(xué)校的穩(wěn)定,樹立良好的形象?! ∥迨墙逃蜗?。抓教育形象的關(guān)鍵就是要抓教育發(fā)展。教育沒有真正的發(fā)展,我們的事業(yè)就不可能有嶄新的形象。同時,教育形象作為教育影響力和貢獻力的集中體現(xiàn),又決定和影響著教育發(fā)展的空間和舞臺。要牢固樹立教育為人民服務(wù)的思想,咬住發(fā)展不放松、凝心聚力干事業(yè)。把推動自身工作的發(fā)展與進一步加大對教育工作的宣傳、報道力度充分結(jié)合起來,全面展示武進教育的新形象?! ⊥緜儯茖W(xué)發(fā)展教育是時代的要求和歷史的必然,為武進教育實現(xiàn)兩個率先創(chuàng)造了良好的機遇,也為我們創(chuàng)新業(yè)、立大業(yè)展示出寬廣的人生舞臺。時代在前進,事業(yè)要發(fā)展,人民盼教育,面對新的形勢和任務(wù),面對事業(yè)發(fā)展的美好前景,我們沒有理由等待觀望,沒有理由停滯不前,沒有理由不奮發(fā)有為,改革、發(fā)展、創(chuàng)新是我們唯一的選擇。我相信,只要我們上下一心,精誠團結(jié),同心同德,真抓實干,不懈追求,武進教育一定會在科學(xué)發(fā)展之路上越走越寬敞,武進教育的明天一定會更加輝煌燦爛。
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