【正文】 在與朋友說笑打鬧的時(shí)候，時(shí)間從你的身邊溜走；當(dāng)你在感嘆日月如梭的時(shí)候，時(shí)間就從你的眼前溜走。請(qǐng)利用起每一分一秒浪費(fèi)的時(shí)間，多背幾個(gè)英語單詞，多做幾道數(shù)理化題目，多讀幾篇有益于提高作文水平的文章，你會(huì)有不一樣的收獲。九層之臺(tái)起于壘土，千里之行始于足下?！　≈锌迹瑢?duì)于大家來說是人生路上第一次真正的挑戰(zhàn)。大家要做的是不斷努力向上，超越自我。如果你還沒有準(zhǔn)備好，那就趕快調(diào)整好心態(tài)，制定好目標(biāo)，站入預(yù)備沖刺的跑道，等待最后發(fā)令的槍聲。此刻，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待你成功之日，再給自己一個(gè)掌聲。大家親愛的老師和可愛的學(xué)校，在兩年里給予了大家太多，相信大家必須會(huì)給自己的初中生涯，來一個(gè)最完美的謝幕，來報(bào)答他們兩年來的辛勞和付出。　　親愛的同學(xué)們，學(xué)校為大家走向成功走向未來，架起了一座立交橋。讓大家應(yīng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)對(duì)教導(dǎo)大家的老師宣誓:　　我來自星火一中，我將自信明理、勤學(xué)善思、堅(jiān)韌不拔，永遠(yuǎn)向前。!　　這天我為來自星火一中而驕傲，明天星火一中為我而自豪!　　畢業(yè)班學(xué)生代表:孫朗!謝謝大家!　　關(guān)于開學(xué)發(fā)言稿14倍感榮幸能夠站在這里代表高二年級(jí)同學(xué)發(fā)言。聽完兩位浙江大學(xué)學(xué)長的精彩演講，深受鼓舞，在這里我談一點(diǎn)個(gè)人感悟，那就是——無論何時(shí)，都讓我們擁有一顆虛心向善，滿懷夢(mèng)想的心?！　≡趦晌粚W(xué)長的精彩演講中，我找到了許多共鳴，在這一年半的高中生涯中，我也經(jīng)歷了跌宕起伏的心情。我是通過中考進(jìn)入長河高中的，與一些佼佼者相比，成績(jī)并不理想。入學(xué)時(shí)我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單——成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。為了增加競(jìng)爭(zhēng)的籌碼，我把大量的時(shí)間用于參與校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，從朗誦，聲樂，舞蹈，到各種創(chuàng)新類大賽，我想用全面的成長來證明自己的力量，然而在獲取了各種榮譽(yù)的同時(shí)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也出現(xiàn)了下滑，僅過了半年的時(shí)間，我便被一場(chǎng)期末考敲了當(dāng)頭一棒，年級(jí)一兩百名的成績(jī)讓我瞬間心灰意冷，當(dāng)我不斷反思問題根源的時(shí)候，我意識(shí)到我沒有掌握好對(duì)學(xué)習(xí)和生活時(shí)間的調(diào)配，進(jìn)而失去了學(xué)習(xí)與課余活動(dòng)之間的平衡?！　〉诙€(gè)學(xué)期開學(xué)，我決心調(diào)整自己對(duì)時(shí)間精力的把握，有選擇地參加集體活動(dòng)，把更多的時(shí)間投入學(xué)習(xí)中。讓我欣慰的是，經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的調(diào)整，最終在期中考試中我的成績(jī)有了驚人的上升?？己蟛粩嘤腥藛栁沂鞘裁疵卦E讓我的成績(jī)?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)有如此大幅度的上升，我認(rèn)為，是各項(xiàng)活動(dòng)的歷練。正是高一時(shí)我在各項(xiàng)活動(dòng)中的歷練培養(yǎng)了我的膽量與意志，塑造了我面對(duì)挑戰(zhàn)的果斷與信心，才使我在困難面前迎難而上的勇氣。在高中三年的學(xué)習(xí)生涯中，我們?cè)谔嵘龑W(xué)業(yè)水平的同時(shí)，更要學(xué)著去享受過程，培養(yǎng)自己的處事能力，抗壓能力，對(duì)時(shí)間的掌控能力?！　∮浀脧男〉酱?，對(duì)未來的幻想無時(shí)無刻不充滿我的腦海，從科學(xué)家、冒險(xiǎn)家、思想家，到醫(yī)生、老師、工程師……無奇不有。在高一第一次填寫自己的人生規(guī)劃時(shí)，我很糾結(jié)，也很迷茫。在與我母親討論的過程中，我的母親告訴我，”詩怡，從小你是個(gè)有夢(mèng)想的人，隨著你知識(shí)與閱歷的不斷豐富，你一次次調(diào)整自己的夢(mèng)想，是正常的，你成長的過程，就是不斷完善自己夢(mèng)想的過程，當(dāng)你有了足夠的知識(shí)、閱歷與能力時(shí)，你的夢(mèng)想就會(huì)逐漸清晰起來……”.在父母和老師的教導(dǎo)下，經(jīng)過一年多高中生涯的成長，我相信，如今的我們逐漸有了自己長遠(yuǎn)目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)，在當(dāng)前，最迫切的莫過于累積自己的點(diǎn)滴成長，像王佳杰和榮旭雅兩位學(xué)長那樣，最終磨杵成針，考上理想的大學(xué)。記得蘇格拉底曾有這樣一句話：”世界上最快樂的事，莫過于為夢(mèng)想而奮斗?！睕]有什么成功是真正來得容易的，唯一能讓它稍許容易的是我們的心態(tài)——以為夢(mèng)想而奮斗為樂的心態(tài)?！　∵h(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，并非不可觸及的地方，今日聽取學(xué)長的一席教誨，相信只要為夢(mèng)想不懈奮斗，便能贏得最后勝利的榮光?！　「咭婚_學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿高中秋季開學(xué)典禮學(xué)生代表發(fā)言稿春季開學(xué)典禮學(xué)生代表講話稿　　關(guān)于開學(xué)發(fā)言稿15各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：　　大家早上好?！　r(shí)間過的飛快，一轉(zhuǎn)眼美好的暑假即將過去，新的學(xué)期即將來臨?；叵肴ツ甑倪@個(gè)時(shí)候，作為新教師代表在臺(tái)上發(fā)言，今年很榮幸又能坐在這里。一年的xx學(xué)校的生活給我留下深刻印象，我想用兩個(gè)詞來概括：感激、盡力?！　「屑?。有人說：“懷著感恩的心情去生活，學(xué)會(huì)了感恩，你才會(huì)體會(huì)到幸福，你才會(huì)體會(huì)到快樂?！蔽乙苍囍鴮W(xué)會(huì)感恩?！　≡诮虒W(xué)中，我要特別感激同組的黃xx老師和黃xx老師。作為不是很專業(yè)的歷史老師，在教學(xué)中總是會(huì)遇到這樣那樣的問題，黃xx老師做為組長，毫不吝嗇的把他從其他學(xué)校爭(zhēng)取到的寶貴資料與我共享，從這些歷史資料和課件中，我學(xué)習(xí)到了很多優(yōu)秀教師的思路，和好的教學(xué)方法，為我的成長提供了很好的平臺(tái)；平時(shí)在教學(xué)中，我遇到過很多棘手的問題，他都能很輕松的用很簡(jiǎn)單的方式給我講解，有時(shí)真的很佩服。我也特別感謝黃xx老師，作為長者，她一點(diǎn)也沒有老教師的架子，平易近人，而且工作一絲不茍。從她身上不僅學(xué)到了知識(shí)也學(xué)習(xí)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，當(dāng)我不懂怎么教學(xué)的時(shí)候，她能毫無保留的很耐心的把自己積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)、方法手把手的教我，尤其到初三最后做綜合卷的時(shí)候，我在上課之前都爭(zhēng)取去先聽黃老師講一遍，然后跟學(xué)生傳授，我覺得她分析的透徹、精辟、而且很強(qiáng)調(diào)能力方法。我想沒有你們的幫助，就不會(huì)有我的專業(yè)迅速成長?！　≡诎嘀魅蔚墓ぷ髦?，其實(shí)我真的沒有做多少，很幸運(yùn)，我有這樣的搭班老師。語文老師陸老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，很講究原則，學(xué)生該做什么，什么時(shí)候做，做在哪里要求很嚴(yán)格，班級(jí)大部分同學(xué)都能積極對(duì)待；數(shù)學(xué)吳老師，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。在每次大考期間，數(shù)學(xué)外語加了很多課，有時(shí)候老師一上四節(jié)課，有時(shí)我覺得他們真的辛苦，有幾次我問吳老師，說：“我來幫你看看班級(jí)吧，”吳老師說，“沒事，我來”。沒事，我來，很簡(jiǎn)單，但是可以看出老師的責(zé)任心和工作態(tài)度，聽了這樣的話我經(jīng)常感動(dòng)。我們班數(shù)學(xué)差生比較多，很多次我放學(xué)走的時(shí)候已經(jīng)六點(diǎn)半，但是我們的數(shù)學(xué)老師還在補(bǔ)差，辦公室還有同學(xué)，真的很感激；英語老師崔老師，問我們班同學(xué)喜歡什么，很多同學(xué)會(huì)說，我最喜歡英語老師，因?yàn)槔蠋熥鹬乩斫馑麄?，教學(xué)中特別重視學(xué)生能力的培養(yǎng)，也不忘記經(jīng)常教學(xué)生英文歌曲等，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣比較濃厚。英語老師做我的對(duì)面，在班級(jí)管理中，我也經(jīng)常把我的困惑向這位大姐討教，經(jīng)常會(huì)身受啟發(fā)。班級(jí)還有其他的任課老師，都很努力的教學(xué)，感謝大家的付出?！　∥疫€要感謝所有幫助過我的同事，很多很多。以前在鄉(xiāng)下，有老師勸我說，市區(qū)不要去，老師的人際關(guān)系很難相處，但是實(shí)際證明并不是這樣的，這里的老師熱情，開朗。在這個(gè)氛圍中，我覺得我在迅速成長。其他學(xué)校我不知道，在這個(gè)學(xué)校我感受到的是團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)，積極向上的團(tuán)體，xx學(xué)校，風(fēng)景這里獨(dú)好！　　盡力。馬云說：“我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有機(jī)會(huì)的。最后，我們還是堅(jiān)信一點(diǎn)，這世界上只要有夢(mèng)想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，不管你長得如何，不管是這樣，還是那樣，男人的長相往往和他的的才華成反比。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對(duì)大部分是死在明天晚上，所以每個(gè)人不要放棄今天，每天都要盡力去做事?！薄　≡诮虒W(xué)中，由于歷史學(xué)科自身的實(shí)際特點(diǎn)，是中考學(xué)科中的小學(xué)科，學(xué)生要花大量的時(shí)間在主課中，所以真的很難抽出多少時(shí)間花在歷史上。所以我盡力在課前認(rèn)真分析教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，盡可能提高課堂效率，上課分三段，第一段鞏固，第二段新課，第三段給時(shí)間背書。盡可能一節(jié)課結(jié)束，大部分學(xué)生掌握應(yīng)掌握的知識(shí)。課后一般沒有筆頭作業(yè)，作業(yè)一般是記憶基礎(chǔ)知識(shí)。上課盡可能采取多種方式提高課堂效率，想辦法讓學(xué)生都能積極參與我的課堂，讓學(xué)生上課都神經(jīng)緊張起來，這樣教學(xué)效果總體還是可以的?！　≡诎嘀魅喂ぷ髦?，班主任是天下最小的官，但是責(zé)任重大。有了自己的孩子以后，我就特別希望老師對(duì)我的孩子給予照顧，關(guān)心，所以這也影響到我的班主任態(tài)度，我時(shí)常想，家長也肯定需要我們老師特別關(guān)心每一位孩子。所以我覺得我還算認(rèn)真，能對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)，可能我的嗓門比較大，大家也經(jīng)常聽到我訓(xùn)學(xué)生，其實(shí)罵歸罵，總體對(duì)學(xué)生還是蠻好的。平時(shí)我還是比較重視學(xué)生的思想教育工作，現(xiàn)在青春期的孩子，想法很多，做好他們的思想工作很多事情都能事半功倍。我經(jīng)常會(huì)利用課余時(shí)間與學(xué)生溝通，詢問班級(jí)的情況，了解班級(jí)的動(dòng)態(tài)，好的鼓勵(lì)，在班級(jí)搞典型，樹立正面形象，不好的及時(shí)跟進(jìn)批評(píng)教育幫助其改進(jìn)?！　∥覀儼嗉?jí)有位女生叫王進(jìn)京，平時(shí)性格古怪，不多言語，開學(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)中等偏上，后來通過詢問其他同學(xué)了解到她父親病故、母親單身，帶著兩個(gè)孩子，她剛進(jìn)初中，不是很適應(yīng)新的班集體，我知道這個(gè)情況后，就有時(shí)會(huì)在班會(huì)課中讀些讀者中看到的自強(qiáng)自立的文章，讓學(xué)生談感受，而且也有空多次找她談心，鼓勵(lì)她要好好學(xué)習(xí)，如果在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)困難，可以及時(shí)與我夠溝通。有一次放學(xué)的時(shí)候，該女生很難過的找我說，老師我覺得最近我的數(shù)學(xué)學(xué)起來很吃力，很多都聽不懂，我該怎么辦？我首先感謝她信任我，然后就給她支招。后來該生在數(shù)學(xué)老師的幫助下，數(shù)學(xué)進(jìn)步的很快，總體成績(jī)上升幅度也大，成績(jī)優(yōu)異。在今年5月份，班級(jí)出現(xiàn)貼吧事件，就是班級(jí)有位同學(xué)在貼吧里罵我，寫了很多對(duì)我的不滿，看了他的一系列留言，我氣爆了，氣死了，我想對(duì)他們挺好的，竟然還這樣說我，我難過了好幾天，后來想想這樣也不行，這個(gè)事情總要解決。后來我和這位同學(xué)溝通幾次，但是效果不好，可以感受到都是表面功夫，沒有深入他的心。我不甘心，就去家訪三次，多次家訪后我發(fā)現(xiàn)該生是重組家庭，特別缺少母愛，后媽根本不管他，有時(shí)候還要罵他，所以，只要老師罵她，尤其是女教師，她就特別反感，所以后來，我平時(shí)在生活、學(xué)習(xí)中對(duì)該生給予更多的關(guān)心和鼓勵(lì)，我發(fā)現(xiàn)他其實(shí)還是有愛心的，愿意為班級(jí)付出，只要有機(jī)會(huì)，我就找事給他做，讓他在為班級(jí)做事中發(fā)泄多余的不良力量，這個(gè)事件以后，我發(fā)現(xiàn)這位學(xué)生明顯學(xué)習(xí)習(xí)慣有好轉(zhuǎn)，雖然成績(jī)上升不是很快，但有進(jìn)步的。平時(shí)班主任工作事情比較多，比較雜，我經(jīng)常想，盡力去做，認(rèn)真去做，總會(huì)有回報(bào)的?！　〗窈笪以撊绾巫觯课乙蚕胗靡粋€(gè)次去概括：就是努力做的更好。　　不管班主任管理還是教學(xué)，我還有很多做的不夠到位的地方。班級(jí)管理中，班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，在班級(jí)搗亂起了不好的影響，我也沒有找到特別好的方法去應(yīng)對(duì)，以至于有老師覺得在班級(jí)上課很吃力，影響了上課的情緒；班級(jí)有部分女生想著談戀愛，我也很無力；作為年輕的班主任，還有太多要努力，要學(xué)習(xí)的，要改進(jìn)的，要努力的；教學(xué)工作中，由于歷史不是特別專業(yè)，所以還需要更努力的去完善自己，希望自己在新學(xué)期能更加努力，在各方面都有進(jìn)步?！　∫沧４蠹以谛聦W(xué)期工作愉快！謝謝！