幼兒老師個人發(fā)展規(guī)劃書-資料下載頁
2025-11-27 22:49本頁面
【正文】 己的經(jīng)驗提升到理論的高度?！ ∩頌榍蟀l(fā)展的我，分別參加了“太倉市名師工作室”、“太倉市青干班”、“太倉市后備干部培訓班”等培訓活動。又利用休息時間，閱讀各種書籍，撰寫讀書筆記。不斷的學習、反思，使我在思想、業(yè)務等方面都有了新的認識，新的奮斗目標。 在這十多年的教學生涯中，我取得了較為豐厚的成績：曾獲蘇州市優(yōu)秀教育工作者、太倉市優(yōu)秀教育工作者、太倉市師德標兵、太倉市學科帶頭人、太倉市教壇新秀等稱號。6次承擔了江蘇省、蘇州市、太倉市等級別的公開課。16次在太倉市級以上的教學評比中獲獎。論文、隨筆33次在國家、省、市級評比活動中獲獎。5篇論文、隨筆在省、市級刊物上發(fā)表。多次參加并主持市級課題等。 三、自我剖析： 我1996年畢業(yè)于太倉師范學校學前教育，現(xiàn)具備本科學歷，幼兒園高級教師職稱。 優(yōu)勢： ★有著較強的工作熱情，熱愛事業(yè)、熱愛孩子?！ 锷朴趦A聽，樂于交流，能處理好各層關(guān)系?！ 镂蛐暂^強，勤于思考，容易接受新事物新觀點?！ 镒鍪掠袟l理，能安排處理各項事務。 ★好學好問，喜歡閱讀各類書籍?！ 锬塥毩⒊袚n題研究工作，有思想。 不足： ◆雖喜歡將發(fā)現(xiàn)的有價值的“點”進行記錄、撰寫，但由于缺乏理論底蘊，功底薄弱，很難用理論解釋現(xiàn)象。 四、發(fā)展的方向 ㈠師德方面 “師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品德和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，“十年樹木，百年樹人”，教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，真正做到一切為了孩子，為了孩子的一切。另外，既要學習教書育人的突出典型，又要成為周圍人的學習榜樣，愛崗敬業(yè)、為人師表、履職盡責、埋頭實干、爭創(chuàng)佳績?！ 、鏄I(yè)務方面 ?、弊x書：每月閱讀一至兩本教育理論書籍，撰寫讀書心得，做到理論與實踐相結(jié)合?！ 、矊嵺`：A根據(jù)別人的教學現(xiàn)場進行有效的分析，提出有價值的意見與建議，特別是中心內(nèi)的青年教師，使她們盡快成長。B對教材能進行深度挖掘，對自己或同事的教學實踐在先進教育理念的指導下進行深刻反思。C積極承擔市級公開課等活動，發(fā)揮“學科帶頭人”的作用?！ 、硨懽鳎篈定期撰寫視角獨特的隨筆。B每學期撰寫一篇有質(zhì)量的論文。C積極投稿，有論文或隨筆在省、市級以上獲獎、發(fā)表?！ 、凑n題：以課題研究為抓手，立足課堂，高質(zhì)量完成課題研究任務，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，提升理念，拓展能力?！ 、挡┛停憾〞r定量不斷豐富自己的博客，讓其成為與同行經(jīng)驗交流、思維碰撞的有效載體?！ 、兜歉撸簬е行膱F體再攀高峰，將瀏河幼教中心建設(shè)成農(nóng)村幼兒園的窗口。(具體見學校的五年發(fā)展規(guī)劃) 五年說慢也慢，說快也快。帶著自己的理想，讓理想慢慢成為現(xiàn)實。那時的我，盡情地在鮮花綠草叢中帶著孩子們唱歌跳舞，以最純凈的心靈貼近自然，感悟教育的快樂，感悟生活的美好。
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