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2024-12-06 22:48本頁面
【正文】 以相互商量、提示和補充,答完題應說”回答完畢”后方可坐下。 (五)風險題規(guī)則： 搶答題共6題，每題30分，具體得分由仲裁組給出，每題答題時間不得超過1分鐘。 風險題按14號臺的順序，只進行一輪，分別由14號代表隊自行委派1名選手選題并作答，作答時隊友可提示或進行補充。答題時間不得超過3分鐘。 題目一經(jīng)選定便不得更改，回答正確增加相應分數(shù)，回答錯誤扣除相應分數(shù)。 風險題可選擇棄權，棄權的代表隊不得分也不扣分?！ ?六)附加賽規(guī)則： 風險題比賽結束后，如果有兩支以上代表隊積分相等而不能確定名次時，積分相等的代表隊將進行附加賽?！ 「郊淤愵}型為搶答題題型，共1題，具體要求按搶答題規(guī)則進行?！ ∽ⅲ骸 ?，內(nèi)容與答案有出入由仲裁組判定是否正確?！ ?，一切由仲裁組判定?！ ≈R競賽的策劃方案最新5 一、活動主題: “活力綻放,關注健康” 二、活動背景: 高中,是我們揮汗灑淚的地方。大學,是我們夢想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學的熱土之上,然而現(xiàn)實沒有我們夢想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復雜的人際關系,于是,很多同學失落于網(wǎng)絡游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學無視生命的可貴,各大學校中頻頻爆出學生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識,擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩?！ ∪?、活動目的: 配合校“心理健康教育”活動,全面推進學校心理健康教育工作,構建人人關注自身心理健康的良好范圍,切實為學生服務,擺正思想,健康、積極地引導學生掌握心理健康基本知識并用于實踐中。同時,讓廣大學生掌握更多維護心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對心理知識的理解,自覺維護自身的心理健康,認識到心理健康的重要作用,樹立心理健康意識,增加同學們對心理健康知識的了解?！ ∷?、活動說明: 本次活動分競賽和辯論賽兩個部分。 競賽題目范圍涉及學生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關知識?！ ∥濉竺 ?一)報名方式: 本次大賽要求以班級為單位報名。報名由各班心理委員具體負責?！ ?二)報名注意事項: 以班級為單位,每個班級5名同學參賽 參賽者認真填寫下發(fā)的報名表,注意填寫的信息必須真實、無誤 六、活動安排: (一)競賽 時間:第八周 地點:教學樓50504 競賽原則:“客觀、公平、公正” 競賽階段:采用閉卷筆試形式對參賽者進行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型?！ ?二)辯論賽 時間:第九周 地點:藝術館 比賽辯題:身體健康與心理健康哪個更重要? 辯論階段:每個隊伍4名辯手,通過辯論產(chǎn)生最佳團隊以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見附件)
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