疫情防控開(kāi)學(xué)第一課講話(huà)稿【12篇】-資料下載頁(yè)
2025-11-27 22:46本頁(yè)面
【正文】 尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們： 20xx年春節(jié)前夕，一場(chǎng)突如其來(lái)的新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情改變了我們的生活，一群最美的逆行者沒(méi)有退縮，他們逆風(fēng)而行、迎難而上，全國(guó)人民眾志成城、萬(wàn)眾一心，共同抗擊疫情。如今，我國(guó)的疫情防控工作取得了階段性的勝利，但由于目前國(guó)外的疫情迅速蔓延，形式嚴(yán)峻，所以，我們依然要做好個(gè)人防護(hù)，防止疫情死灰復(fù)燃?！ ∧敲慈绾尾拍茏龊脗€(gè)人防護(hù)呢？ 首先，同學(xué)們要了解新型冠狀病毒會(huì)出現(xiàn)哪些臨床癥狀。一般癥狀包括發(fā)熱、乏力、干咳、逐漸出現(xiàn)呼吸困難等，少數(shù)伴有鼻塞、流涕、咽痛和腹瀉等癥狀，部分患者起病癥狀輕微、可無(wú)發(fā)熱、無(wú)肺炎表現(xiàn)，其稱(chēng)之為無(wú)癥狀感染者。因此，如同學(xué)們出現(xiàn)上述癥狀，或曾與疫區(qū)人員、境外人員有接觸史，應(yīng)立即告訴家長(zhǎng)和班主任進(jìn)行處理，做到不隱瞞，不謊報(bào)。 其次，在疫情當(dāng)前，同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸矐?yīng)該要做到以下幾點(diǎn)： 1正確佩戴口罩 戴口罩是阻斷呼吸道分泌物傳播的的有效手段，選擇醫(yī)用外科口罩能很好地預(yù)防呼吸道疾病。一次性醫(yī)用口罩佩戴時(shí)，要將拆面完全展開(kāi)，將嘴、鼻、下頜完全包住，然后夾緊鼻夾，使口罩與面部完全貼合，同學(xué)們注意，在口罩使用完后，不能隨意扔掉，要注意妥善處理，否則容易滋生細(xì)菌?！ ?避免食源性感染 同學(xué)們要做到不貪嘴，拒吃野味，牢記病從口入的教訓(xùn)，不吃過(guò)期變質(zhì)食品，平時(shí)多注意食品的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)食用。打開(kāi)食品包裝時(shí)注意食品有無(wú)腐爛、變質(zhì)，如果發(fā)現(xiàn)食品味道不對(duì)，應(yīng)立即停止食用?！ ?勤洗手 保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣，雙手接觸呼吸道分泌物后，如打噴嚏后、餐前便后、外出回家、接觸垃圾、撫摸動(dòng)物后應(yīng)立即洗手，使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。 4減少串門(mén) 為了保護(hù)自己也為了保護(hù)他人，同學(xué)們應(yīng)該盡量減少到人群密集的場(chǎng)所活動(dòng)，避免接觸呼吸道感染患者。如出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等，應(yīng)居家隔離休息，持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時(shí)及早就醫(yī)?！ ?增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力 同學(xué)們應(yīng)該保持健康的生活方式，加強(qiáng)體育鍛煉，注意休息，避免過(guò)度勞累，多吃蔬菜水果，多喝水，增加機(jī)體免疫力?！ ?保持環(huán)境清潔和通風(fēng) 在家或返校后在宿舍、教室的時(shí)候每天開(kāi)窗通風(fēng)次數(shù)不少于3次，每次2030分鐘。戶(hù)外空氣質(zhì)量較差時(shí)，通風(fēng)換氣頻次和時(shí)間應(yīng)適當(dāng)減少?！ ∥覀?cè)诜揽匾咔榈耐瑫r(shí)，每個(gè)人都要調(diào)節(jié)好自己的心理狀態(tài)。在前方，有很多無(wú)名英雄在攻克難關(guān)，那么在后方，我希望在陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地的季節(jié)，每一個(gè)同學(xué)的心靈也同樣充滿(mǎn)著無(wú)限明媚的陽(yáng)光。我們一起共同努力，打贏這場(chǎng)抗“疫“勝仗，我期待返校后與你們?cè)谛@相遇，聽(tīng)到你們發(fā)自肺腑的那聲“老師好”！ 謝謝大家！ 尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 這一次的新冠病毒大爆發(fā)，雖然已蔓延到了中國(guó)的各個(gè)地域，但我們也無(wú)需擔(dān)心受怕，這次的病毒類(lèi)似于2003年的非典病毒，但卻又和它不一樣。在2003年，病毒雖爆發(fā)，但那時(shí)大家還不能準(zhǔn)確地接收到發(fā)布的信息，不知道病情的嚴(yán)重性，偏遠(yuǎn)的地方，也沒(méi)有人去關(guān)心這種病毒，想著自己住的遠(yuǎn)，不會(huì)到自己身上來(lái)，也就不去了解不去管，或許也是沒(méi)有渠道去了解這些新聞。而今年是2021，是全新的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，大家能了解疫情的嚴(yán)重性，能掌握相對(duì)應(yīng)的防護(hù)措施，能通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)去傳播新聞消息。就如同“病毒獵手”利普金說(shuō)的：和非典相比，這一次中國(guó)反應(yīng)更加迅速?！ ∈前?！這一次中國(guó)的反應(yīng)非常的迅速，中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，共抗病毒，還有什么是我們14億中國(guó)人民做不到的呢？然而，這一次的病毒，難道僅僅就只是我們待在家里不出門(mén)就能解決的嗎？顯然不是。就像網(wǎng)上很火的那句話(huà)，哪有什么風(fēng)平浪靜？只不過(guò)是有人在替你負(fù)重前行。而在這一次的大災(zāi)難中，替我們負(fù)重前行的是誰(shuí)呢？是白衣天使?！ ×智逍f(shuō)過(guò)：“承擔(dān)，是生命中最美的東西?！币咔樗僚暗漠?dāng)下，無(wú)窮的遠(yuǎn)方，無(wú)數(shù)的人們，正以自己的方式，扛起責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)钠鞄茫瑸檫@場(chǎng)戰(zhàn)疫行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的力量。而我們得以重返校園，正是因?yàn)樵谖覀兛吹靡?jiàn)和看不見(jiàn)的地方，有無(wú)數(shù)為我們負(fù)重前行、沖散陰霾的人在奮戰(zhàn)。我們親歷歷史，見(jiàn)證歷史，更要?jiǎng)?chuàng)造歷史！陽(yáng)光正好，青春年少，在最后的沖刺階段，高三、初三的我們更應(yīng)爭(zhēng)分奪秒，抓住機(jī)遇，奮楫前行！不斷完善自己的知識(shí)體系，提高能力，突破短板，以自信昂揚(yáng)的狀態(tài)，承擔(dān)起我們對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)國(guó)家的那份責(zé)任，不負(fù)夢(mèng)想，不負(fù)期望，不辜負(fù)這場(chǎng)戰(zhàn)役中英雄們的血汗！ 同學(xué)們，戰(zhàn)疫期間，無(wú)數(shù)英雄逆行，所謂“英雄”，就是一群青年，帶上口罩，學(xué)著前輩的模樣，為值得守護(hù)的人堅(jiān)守，為值得付出的人擔(dān)當(dāng)，他們每個(gè)人都是可愛(ài)的，堅(jiān)強(qiáng)的，值得我們敬佩的。而我們這群被他們守護(hù)的孩子，怎能不心懷感恩，奮發(fā)圖強(qiáng)，在五年、十年以后，成為護(hù)佑中華的脊梁！ 我的演講完畢，謝謝大家。 疫情防控開(kāi)學(xué)第一課講話(huà)稿【12篇】.do
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