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幼兒園小班教師工作總結-資料下載頁

2024-12-06 22:42本頁面
  

【正文】 遵守各項規(guī)章制度,服從領導的安排,及時完成領導布置的各項任務。同事之間和睦相處,真誠以待。以“我喜歡孩子”的左右銘放在心中,作為自己的前進方向對幼兒滿懷愛心地教導著。認真參加學校組織的每一次政治學習,并做好筆記,每次活動都做到人到、心到、口到?! 《⒇S富多彩的業(yè)余生活  平時我利用空余時間經(jīng)常翻閱幼教書籍,購買一些音樂類方面的書籍學習,并試著滲透到課堂中去。積極撰寫博客,了解最新的幼教動態(tài),多看優(yōu)秀幼兒園的網(wǎng)站、教師博客,學習人家先進的教育方法,并反復思考勇于實踐、不斷總結經(jīng)驗教訓。對于自己不太擅長的方面虛心求教,一起探討,形成一種良好的學習狀態(tài)和氛圍。在中心幼兒園舉行的新教育展示活動中,我利用空班的時間編排舞蹈《紅梅傲雪》,女性柔美的特點,給觀眾留下了深刻的印象。在天幼,我們又在短時間內接到了港區(qū)領導對我們的艱巨任務,在慶祝港區(qū)建國60周年晚會上,表演一個本土節(jié)目,這是領導的肯定和信任,我們天幼人同心協(xié)力、克服一切阻礙,在短時間里編排了歌伴舞《歡聚一堂》,有16位老師參加,得到了領導們和觀眾們的一致好評。在平時的空余時間里,我又積極承擔園本研訓活動,例:編排早操、舞蹈,讓老師們一起鍛煉身心,培養(yǎng)情操?! ∪⒎e極向上的工作態(tài)度  作為一線的老師,我能夠結合本班幼兒的實際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學安排幼兒一日活動,針對班級情況,靈活地運用教案。認真?zhèn)浜谜n,制作好教具,課后進行及時的反思,對于不懂的地方,虛心向同事請教,同時在執(zhí)教的過程中邊學習邊摸索經(jīng)驗。每個主題都更換內容,讓幼兒學習、鞏固知識。在班級環(huán)境區(qū)域中,下了一定的功夫,合理地針對園特色、班特色,營造一種溫馨的情調,和可持續(xù)操作、耐用的區(qū)域材料,分別獲得園級比賽一等獎和巧手獎。在平時園組織的各項比賽中,我都積極參加,認真對待,主動承擔送教下鄉(xiāng)活動,領域組長展示課等,因為我深知一個老師要發(fā)展,上課是重中之重。所以,我經(jīng)過了試教、反思,一遍一遍的磨課,讓自己慢慢地成長和獲得經(jīng)驗。在平時的教研組會議中,我們一起編排新操、商討各種活動流程,大膽亮出自己的想法,并一起揣摩。利用空余的時間積極聽課,吸取新鮮的教育方法。論文是我比較薄弱的環(huán)節(jié),所以今年我認真撰寫,不懂就問,聽取有經(jīng)驗的老師的建議,一遍一遍反復修改,撰寫了論文《音樂有聲,浸潤無聲》被送到平湖參評?! ∷?、相親相愛的家長群體  在與家長接觸中,我們努力做到熱情真誠,盡職盡責。為了讓家長及時了解幼兒在園的活動情況,我們建立、班級博客、每月家園互通表,利用家訪、清晨入園及下午離園時間,與家長交談,讓他們及時了解幼兒在園情況,一起對幼兒進行教育。每周更換家園欄的內容、每周貼出材料準備,同時召開家長會、家長開放日活動、親子活動等,開展家委會會議,聽取家長們的想法,并投票選舉班內書記、宣傳委員、文藝委員等事項,針對家長們的強烈提議,我們一起  以家庭聯(lián)誼的形式,去了上海海底世界一日游,增進了我們彼此之間的距離,以便以后更好的開展工作。在幼兒園的制作數(shù)學教具比賽中,我們班的家長積極參與,并獲得了很多獎項。家長朋友們還一起有創(chuàng)意的制作班徽,選擇班歌等,讓我們一家子更加親,在上半年我們班評到了文明班級的稱號,這鼓舞著我更加用心地經(jīng)營班級這個大家庭?! ∮浀锰└隊栒f過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是尊貴的。讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭?!庇變航處煹穆殬I(yè)是瑣碎的、細小的。她沒有高科技的累累碩果,也沒有建筑事業(yè)的立竿見影,更沒有詩人的浪漫和灑脫,她像綠葉一樣平凡,默默地垂著綠蔭,為大地帶來生機,添上一片溫馨。也許在陽光的照耀下,她將褪盡生命的綠色,但卻孕育出新的花蕾,在枝頭綻開迷人的笑靨。我想用執(zhí)著的心不懈努力,努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的幼兒教師!并朝著做一名有特色的教師為目標,而加倍努力,希望明年能在各方面充實自我,發(fā)展自我,展示自我。幼兒園小班教師工作總結15  曾經(jīng)在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應付型。工作以來,我一直不斷努力,積極思考如何做好幼兒教師工作, 希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,也一直朝著這個目標奮進。在本學期我的主要工作如下:  一、教師崗位職責  全面負責小班的保教工作,認真貫徹《幼兒教育綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》的要求,對幼兒實施科學教育,促進其身心健康和諧地發(fā)展?! ≌J真執(zhí)行“職業(yè)道德規(guī)范”,為人師表,態(tài)度和藹可親,堅持正面教育,面向全體幼兒,尊重幼兒,使幼兒個性得到發(fā)展。嚴禁體罰和變相體罰幼兒?! “慈珗@教育工作的要求,結合全體幼兒年齡特點和個性差異,制定本班教育工作目標及計劃、月重點、周計劃,并組織實施,期末做工作總結?! 〖訌妭湔n,努力鉆研教材,不斷改進教育方法,提高教學質量,自制玩教具,豐富課堂內容,運用直觀形象的教育方法、形式,組織幼兒的一日活動,并在活動中注意觀察、填寫觀察記錄、教育筆記?! 〗處焽栏駡?zhí)行安全制度,以防各種事故發(fā)生?! ∨囵B(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。嚴格執(zhí)行幼兒一日生活制度及衛(wèi)生保健制度,指導并配合保育員管理好本班幼兒的生活和衛(wèi)生保健工作?! 〖訌姌I(yè)務學習,在園長、教研組長的指導下,積極開展教育活動、教改試驗,并及時進行總結。  負責組織幼兒大型的教育活動,如:慶祝活動、運動會和外出游玩等?! 〗?jīng)常性與家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭的教育環(huán)境,共同商討符合幼兒特點的教育措施,共同配合完成教育任務。  嚴格執(zhí)行園里的各項規(guī)章制度。團結同志,共同做好本班工作。并接受領導的檢查和指導?! 《⒈S龁T崗位職責  熱愛本職工作,加強學習,不斷提高職業(yè)道德水平和業(yè)務水平,不怕臟、不怕累,全心全意為幼兒服務?! 栏駡?zhí)行衛(wèi)生保健制度,做好室內外包干區(qū)域的清潔衛(wèi)生工作。每天小掃除,周末大掃除,活動室、寢室經(jīng)常開窗通風,確保室內空氣流通,隨時沖洗做到無污跡、無臭味、無蒼蠅。  嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,飯前清潔餐桌,餐具餐餐消毒毛巾、玩具定時清潔消毒。幼兒被褥、床單、枕巾定時換洗翻曬。教室寢室定期進行紫外線消毒并做好記錄。  配合教師全面細致地照顧好幼兒一日生活,培養(yǎng)幼兒進餐、引水、入廁、睡眠等方面良好的衛(wèi)生習慣。中大班保育員負責指導值日生工作,認真做好幼兒交接工作?! 嵭蟹植椭?,幫助指導幼兒餐前洗手、餐后漱口,進餐時保持清潔安靜愉快,使幼兒吃好吃飽?! ∥缢盀橛變轰伌玻o幼兒脫衣褲,起床后幫助幼兒穿衣、穿鞋、疊被,對個別大小便膩在衣褲上的幼兒要及時擦洗換上干凈衣褲?! ”WC幼兒新鮮開水的充足供應,口杯每天刷洗,每周消毒?! ∝瀼仡A防為主的方針,根據(jù)氣溫變化隨時增減幼兒衣物,注意觀察幼兒的活動飲食、體溫、精神等狀況,發(fā)現(xiàn)問題及時報告保健醫(yī)生。配合教師開展幼兒游戲和戶外活動,配合保健人員做好疾病防疫工作,杜絕傳染病蔓延,一旦發(fā)生傳染病,在保健醫(yī)生指導下進行檢疫、消毒、清洗工作?! 『⒆觽凂R上就要升入中班,成為哥哥姐姐了,真是快啊!看著這些可愛的孩子們,不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……  (一)保教工作:  提高幼兒的自理能力?! ≡谝蝗丈钪?,我們注意孩子的冷暖、安全,及時提醒他們飲水、擦汗,根據(jù)天氣變化增減衣物,督促其養(yǎng)成良好的生活習慣。此外,我們還開展了形式多樣的生活自理能力訓練,如:我會自己吃飯、我能把小手洗干凈、我會穿脫衣服、口渴了怎么辦等,讓幼兒懂得自己的事情應該自己做,使幼兒形成初步的自我服務意識。值得一提的是,針對班級個別幼兒嚴重挑食的現(xiàn)象,我們兩位老師堅持鼓勵、引導和家園配合的原則,逐步幫助其克服不良飲食習慣。學期末,班級幼兒挑食現(xiàn)象有很大改善,特別是沈杰裔小朋友,從剛開始的嚴重挑食到現(xiàn)在基本每天都能把飯菜吃得干干凈凈,其間的變化真是大,真讓我替他高興?! ∨囵B(yǎng)幼兒良好的常規(guī)?! ∷自捳f:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!庇變毫己?、文明的行為習慣是班級開展工作的保證。在日常教育中,我們注重多途徑、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng)。首先,我們運用音樂來進行常規(guī)訓練,把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),這樣,使我們的管理更加規(guī)范,常規(guī)更加好。其次,針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí)、攻擊性行為等,我們采取了一系列的教育措施。首先,在集體教育活動中,通過組織各種形式的活動,讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處。學習用商量的、禮貌的語言和同伴說話。再次,抓個別教育,針對班上有攻擊性行為的突出個體,進行全面教育。最后,樹立榜樣,通過分發(fā)小紅花,評選好孩子等手段,激發(fā)幼兒改正缺點、爭取進步的愿望?! ≈匾曈變旱捏w育鍛煉?! ∥覀兝迷绮?、戶外活動、集體游戲等形式,激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,使得幼兒喜歡參加體育活動,并從中體驗運動的樂趣。同時,我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作,促進了幼兒的健康成長?! ≌J真開展主題教學活動?! ∑诔酰覀兏鶕?jù)幼兒的實際情況認真制定,中期還對課程的設置進行了審議,發(fā)現(xiàn)不妥的地方及時進行調整。平時認真做好集體備課及課后審議,以便把更好的活動展示在幼兒面前。小班幼兒雖然年齡小,但作為有思維能力的個體,他們對環(huán)境有自己的要求。所以我們按照幼兒身心發(fā)展的特點設計環(huán)境,讓孩子成為環(huán)境中的主體。比如開展主題活動時,我們?yōu)槊總€主題都設計了主題墻,便于幼兒學習與操作。環(huán)境能育人。在布置環(huán)境中,我們也注重孩子各方面能力的培養(yǎng),讓孩子與我們一起美化生活學習的環(huán)境,將他們的作品都上墻,以此提高了幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能,充分發(fā)揮了幼兒的主動性、積極性,讓幼兒在環(huán)境中學到更多的知識,掌握更多的技能?! ∽⒅赜變鹤灾餍缘陌l(fā)揮?! ≡诮M織活動的過程中,注重師生互動,特別注重游戲性在活動中的運用。針對小班幼兒的年齡、心理、認知特點,我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中,以自身的行為來吸引幼兒的注意,來激發(fā)幼兒主動學習的愿望。對小班幼兒來說,一次教學活動并不能掌握,而只有在直接的感知和體驗中,通過不斷的重復才可以穩(wěn)定鞏固。因此,同樣的活動內容,我們會投放到區(qū)角活動、自由活動和日常生活活動中,通過老師實施個別化教育才能達成目標。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點。小班集體教學活動,往往需要教師充分調動幼兒情緒,通過群體間的情緒相互感染,才能讓幼兒體驗參與集體活動的快樂。  開展豐富的班級活動。  為了促進幼兒各方面能力的發(fā)展。本學期,我班開展了“比比誰吃得又快又干凈”、“穿脫衣服比賽”、“小小故事會”、“親子歌唱表演會”、“拍球比賽”等活動,大大提高了幼兒的生活自理能力、語言表達能力和動作協(xié)調能力,增強了幼兒的自信心和成就感?! ?二)家長工作  在開學初我們首先對新生和部分老生進行了家訪,了解他們的情況。我們詳細詢問了幼兒在家的一些生活習慣,以及一些特別需要我們注意的地方,并進行記錄、整理。同時也讓新生和家長對我班的兩位老師有所認識和了解我們的主要活動。同時,我們也針對班級個別幼兒和家長的情況進行了家訪,向家長反饋上學期幼兒存在的問題,并和家長一起探討共同教育的方法,從思想上和方法上達成共識,促進孩子的成長?! 〕浞掷谩皩殞毘砷L檔案”、電話、“家校路路通”等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況,加強家園聯(lián)系。我們堅持每月發(fā)放一次《寶寶成長檔案》,向家長匯報幼兒的點滴進步和存在問題,以及回復家長的建議和意見。運用“家校路路通”向家長介紹教學活動的進度及請家長配合的事項,交流幼兒在園的表現(xiàn)等?! ∨c教學活動相結合,積極開展“親子活動”?!傲弧钡搅耍覀兘M織家長來園參加半日活動。不但讓家長了解了我們的教學內容和教學形式,以及孩子在園生活學習的情況,同時也讓家長參與到班級的教學活動中,并且拉近了家長和老師、家長和家長之間,以及小朋友和小朋友之間的感情?! 《ㄆ诟鼡Q“家長園地”中的內容,根據(jù)家長關注的,或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題,選擇相應的幼教文章,介紹給家長看?! ⊥ㄟ^幼兒園網(wǎng)站及時向家長傳遞班級的最新活動信息。我們平時重視收集幼兒每個活動的精彩影像,然后上傳到班級主頁上,讓家長了解我們的活動,看到孩子在幼兒園的快樂生活?! ∽尯⒆涌鞓返貙W習、快樂地生活是我的目標。我將在今后的工作中繼續(xù)努力、不斷學習,認真負責地將工作做好,讓孩子們度過一個快樂的童年。
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